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正文 160-180(第2页/共2页)

r />     似乎对这个问题早有预料,胡驰回答:“你知道吗?你的所谓好心若是办成了坏事,是要负法律责任的!”

    “法律责任”,四个字一出口,就将全场稀稀拉拉的质疑声彻底压了下去。

    “你的存在是为了成为桥梁,让双方沟通更加顺畅,不是自作主张,在桥梁上随意加装收费站。假如电话一端是个药剂师,另一端是病人。病人感冒了,药剂师让病人买某种特定种类的感冒药。结果你发现,药剂师所说的药品没有中文名称,而病人又听不懂药品的英文名。你怎么说?难道自由发挥,让病人随便买个功效近似的感冒药就行?”

    这好像的确不太合适。万一病人对别的感冒药过敏,吃了别的感冒药就害人了。

    之前一位还有些不服气的女生低下了头,另一人小声问道:“老师,那作为翻译,遇到这种情况该怎么办?”

    胡驰解释说:“遇到这种情况,记住作为翻译的原则:不做多余的事。你不是医生,你不可以随意篡改医嘱,更没有资格随意解读医嘱。”

    杨陶璐只觉得今天受到了不少教育,也收获了不少问号。

    不久前的国旗下讲话,班长赵华枫说,要兼济天下。这时,胡驰又说,不要做多余的事。

    虽然杨陶璐心中隐隐感到这其间有明显的差别,但她还是想不明白:古道热肠、乐于助人和做多余的事,界限到底在哪里?

    想了一个晚上还是没想通,带着困惑,杨陶璐走进了高松然的办公室。

    口语大赛的最终成绩,英语组的老师都非常关注。10班的英语课代表,不少外班老师也都认识她。

    一见杨陶璐进了办公室,教英语的老师一个个都向她送去掌声。杨陶璐来办公室十次有九次都是为了交作业、领改好的作业本,今天这阵仗,她还真没见过。

    见杨陶璐一脸困惑,叶老师打趣道:“怎么了,对成绩还不满意吗?”

    杨陶璐礼貌地对叶老师挤出一抹微笑,径直走到了高松然跟前。

    听了杨陶璐的困惑,高松然笑着说:“别说你了,我也对这个问题感到困惑呢。”

    哈?什么意思?杨陶璐懵了,这是两个盲人一起抓瞎的意思吗?

    “我给你举个例子吧。我是班主任,关心班里每位同学的身体和心理健康,是我的责任和义务所在。班里同学的心理出了问题,我需要及时发现、排解,必要时,也需要利用学校心理老师等资源。”

    没错,杨陶璐想,却还不知道高老师葫芦里卖的是什么药?

    “尽管我愿意付出时间和精力,关心学生的心理状态,但学生的第一监护人,到底还是父母——成年人,比我年长许多的成年人。如果学生的心理问题就是由监护人带来的,那我这个做班主任的,又能为学生做什么呢?我行事的边界又在哪里呢?”

    高老师这一句话,杨陶璐更加疑惑了。自己的问题还没得到解答,高老师怎么又抛出了一番更难以抉择的问题呢?

    话也说回来了,做电话翻译员,最坏的情况不过就是压抑一下自己想要帮助人的冲动,循规蹈矩,电话对面说了什么自己就翻译什么。

    可是,当你面对的是人,是学生的亲人,这中间的规矩方圆,还有那么明确吗?

    杨

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    陶璐立马想到了上个学期末,在潘梦影身上发生的事。家长对学生家庭暴力,外人又能如何干涉?

    杨陶璐抬头看向高松然。她并不知道潘梦影这件事后来是怎么解决的,只知道潘梦影住了校,之后也没有听说她家里人对此有何不满……

    事情似乎就这么无声无息地解决了。

    高松然说道:“我的答案是:在你的知识能力以及责任范围之内。虽然我不是翻译大佬,但我的专业课里也有口译这一项。每个口译员都不是完美的,尤其是在要服务的对象语速很快、口音难懂的时候,或者一段长篇大论不带喘气的。身为翻译,你的语言处理能力再强,也不能保证听一遍,就把别人说的所有东西都记住。这个时候,你是可以和对方沟通的,请对方重复自己不确定的内容。”

    电话口译环节,每位选手都可以选择重复播放一些片段,想必这和高老师所说的“请对方重复”有异曲同工之妙。

    “比如,遇到你不知道该如何解释的药品名称,你可以主动和药剂师说明情况,请药剂师把药物的名字多重复几遍,也可以请药剂师把药物的名称一个字母一个字母拼写出来——常年居住在国外,但不会说英语的人,大多数也是认得26个字母的。我从学生步入工作岗位,学到的最重要的一课就是:牢牢记住自己的责任是什么,莫要逞能。”

    见杨陶璐依然若有所思的样子,高松然笑了笑,转移话题:“这次比赛成绩很不错,不过还是要戒骄戒躁,继续好好上英语课。”

    杨陶璐道:“是的,接下来不管你给我们放什么影片,我都会认真看的。多有用啊!”

    紧接着,高松然想起杨陶璐的天赋提示词“异口”,又正色道:“前些日子,咱们班几个同学当着全校的面演讲,陈述自己的梦想是什么。你对自己的未来有什么期许吗?”

    杨陶璐撇撇嘴,略加思索后答道:“我爸妈单纯因为听说我在班里当课代表,就觉得我的英语肯定很不错,还说希望我成为外交官。可是我知道,自己能力有限,所谓的英语成绩拔尖,也只是在我们班范围内。这次听说我被高老师您推荐参加口语竞赛,他们又在我面前说了一顿,还指着电视上的外交部发言人,让我把他们当成榜样。”

    “听你的意思,并不喜欢这样的工作?”

    杨陶璐的态度很好懂,高松然连猜都不用猜。这个课代表,相处一个学期下来,高松然对她相当了解:心思单纯,没那么多弯弯绕。

    杨陶璐说这话的时候,“不情愿”三个字已经跃然脸上。

    “高老师,国旗下讲话时,顾青丽的发言给了我很大的启发。有的人会成为伟大的人,叱咤风云。像我这样的,没有太多本事,能当一个平凡的人,不给这个本来就挺混乱的社会添乱,就挺不错了。”

    第165章  但耀眼的天赋偏偏不让你平凡

    高松然表面平静, 但内心已经激动得想要直拍大腿了。承认自己的平凡,承认自己能力有限,不能变身超级英雄拯救世界, 这是高松然希望他的学生能够认识到的。

    大多数人认识到这一点, 是通过成长路上的挫折。高中生,尤其是像杨陶璐这样,在城市里长大的独生子女, 被家长保护得很好,对世界的广阔充满了无尽的向往。

    在走上社会摸爬滚打之前。高中生受到的挫折很有限。如果孩子们一定要在受到挫折后才能意识到自己的平凡, 高松然希望, 让挫折的时间点留在高中、大学, 放在孩子们还能家长和社会保护、优待的年纪。

    至于杨陶璐, 好像已经不需要这样的挫折教育了。

    和顾青丽一样,她已经做好了做一个普通人的准备,对未来的期望值不会太高,今后若是过得不顺利, 失望地摔下来的时候,也不会太痛。

    “就学习而言,我好像还就最喜欢英语这门学科。这一次英语竞赛, 倒是让我看到了一种新的职业生涯的可能性。不过,我不想当外交官,不想出现在电视上,只想当一个普普通通的译员。不管是翻译书也好, 还是在外贸公司工作也好,总之, 我对自己的抗压能力并没有太多信心。”

    尽管杨陶璐的天赋词“异口”,让高松然联想到“同声”, 进而猜想她的天赋会是同声传译员。但是,如果她自己不愿承担同传译员工作的高压,高松然也不会为了实现系统的期望而去强迫她。

    “很不错的规划。既然你有了初步的想法,就去努力吧。对了,口语大赛的评委胡驰老师这两天还待在三中。今天是高二年级的英语文学创作比赛,他也担任评委。能找到机会,就去跟他聊聊,以后若是想当翻译,可以提早取取经,少走些弯路。”

    “去跟他聊聊”。

    只不过,聊天的对象是一位业界权威。虽然胡驰的年纪并不大,但杨陶璐心里没底,瞳孔瞬间紧张得缩成一团。

    “高老师,我一个高中生,就这样去找他,不合适吧?要不还是算了,我现在才高一呢,等以后上了大学……”

    发觉高松然的脸色似乎板了起来,杨陶璐知道,这话高老师不爱听。

    于是,话没说完,她便止住了。

    “有了目标,就去争取吧。机不可失、时不再来的大道理,我也不用多说。但我想告诉你的是,不要对未来的自己有多少执行力报太大希望——一个月后、一年后、上大学后……没错,过来人的话,肺腑之言。”

    希望孩子认识到自己的平凡,学会保护自己,不随意逞能,又害怕这会让孩子失去探索世界的勇气。

    高松然不免有些担心,自己对于“认识到自己的平凡、尽早接受挫折教育”的认知,是否有些过于保守,让杨陶璐这样本就普通的学生,变得更加唯唯诺诺。

    于是,他改换了更加和缓的口气道:“去找一下胡老师,你没有任何损失。可能你会担心你耽误他的时间,可三中花了钱,请大佬来当评委,目的是什么?不就是帮助咱们三中的学生更好更快成长吗?学校的资源,不用白不用。”

    确实,除了开口求人损失的一丁点面子之外,没有任何损失。杨陶璐下定了决心,说干就干!

    打听到了高二年级英语文学创作比赛的时间地点,比赛一结束,她就等在门口。

    不知是错觉还是什么,胡驰在比赛场所出口见到杨陶璐时,有那么一秒,他的脸上竟浮现了一丝惊喜神色。

    来找大佬的决定下得匆忙,杨陶璐也没有准备什么问题请教胡驰,只简要表达了自己未来的愿望,也想走翻译这条道路。

    可胡驰感兴趣的似乎远不止这一点。担任评委期间,他就观察到了杨陶璐自己发明的速记系统。

    邀请杨陶璐坐回了会场评委席,胡驰回答了她的问题,还夸她记性好、反应快,但更多的赞美,都围绕杨陶璐做笔记的能力展开。

    “这个句子那么长,你居然用三个符号就能表示,后来复述的时候还能记得一清二楚……哦,原来是这样,你的缩写逻辑竟然这么奇特……”

    从礼堂出来,杨陶璐的脑子还有些懵。

    两人的对话,与其说杨陶璐在向大佬请教“想当翻译该做什么准备”的一些列问题,不如说胡驰一直在鉴赏杨陶璐做笔记的方法。

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    当杨陶璐终于找到机会告诉胡驰,她是来请教,如果想成为翻译需要学习什么技能时,胡驰眼中的惊喜更盛,忽然说:“杨同学,你的速记能力,以及在短时间内处理大量外语信息的能力都很强。我觉得你不光有成为一名优秀翻译的潜质,更可以考虑往同声传译方向发展。”

    同声传译?自己刚开始展望翻译的工作,大佬就把自己的天花板拎到这么高?

    杨陶璐自己对于成名没有太大的兴趣,更无法想象同声传译员面临的压力,但这好歹也是口译行业的天花板,说一点不羡慕、一点没憧憬过是不可能的。

    胡驰告诉杨陶璐,培养口译员时,无论是听起来高大上的同声传译员,还是像她在比赛中接触过的普通口译工作,速记都是训练中的重要项目。

    胡驰做电话口译之前,先接受了两周的听写速记培训,这才允许在带教老师的监督下开始工作。

    口译速记的难点在于短时间大量信息输入。或许译员全都听懂了,也用自己的符号体系落实到了笔记中,可是当译员转过头来要按照笔记翻译成中文时。却经常发现:看不懂刚才自己写下的文字了。

    比赛时,杨陶璐用“cc”两个字母代替climte chnge,气候变化。

    在电话口译中,和商业行为有关的电话较多,这两个字母可以代表信用卡credit crd、客服customer cre、副本crbon copy等等。

    在短暂的电话口译员生涯中,胡驰就不止一次因为忘记了一分钟前刚写的笔记里某个缩写的含义,闹出笑话。

    而杨陶璐从来没有接受过速记培训,就已经琢磨出了属于自己的系统。800词的英语文章、1000字的中文文章,哪怕还是她并不熟悉的题材,依靠笔记,也能还原80%以上的内容。

    “从某种程度上说,你是个速记天才。”

    杨陶璐被大佬夸得不知所措。

    和行业大佬交流,不代表大佬本人会直接帮助你,但大佬的人脉是普通人努力二十年都难以企及的。

    更何况还是胡驰这类有心培养后备力量的大佬。

    胡驰本人的口译经验,只有大学毕业后的短短数年,但是,当年曾和他一起做电话口译的同事,有不少继续在这条道路上走了下去。

    有的人考了翻译证书,在法律、医学等专业领域发光发热;也有人进修了第二外语,在国际合作甚至战争调停场合之中,发挥至关重要的桥梁作用。

    胡驰留了高松然和杨陶璐妈妈的电话——这是规矩。

    各行各业都有人渣。面对涉世未深的中学生,不少“大佬”利用双方悬殊的社会地位、行业大佬的魅力加持,做一些不道德的行为。

    为了避免瓜田李下,如果有必要单独联系学生,胡驰从来都是通过他们的老师和家长联系。

    身为家长的杨陶璐妈妈听了事情的来龙去脉,比女儿还要受宠若惊,恨不得立刻就让胡驰介绍同声传译圈里的人脉,让女儿跟着去学习。

    杨陶璐妈妈根本不认识胡驰,但听说他40岁不到就翻译了好几本长篇科幻小说,更有三中请他做评委的行为背书。这让杨妈妈幻想起来:二十年后,孩子会跟着哪个国家领导人出访呢?

    杨陶璐是走读生,平时在学校上晚自习,周末难得回家吃饭。孩子到了家,《新闻播报》在杨家的电视机上再也看不见了,80%的时间都固定在英文频道,哪怕杨爸爸杨妈妈一个词都听不懂。

    反倒弄得杨陶璐心理压力非常大,甚至对翻译产生了逆反心理。好在高老师没有继续给她压力,让她顺着自己的兴趣去学习,去涉猎。

    除了社会实践职业体验,高一下学期最重要的集体活动是合唱节。

    就像运动会一样,三中的合唱节同样不走寻常路。与其说这是合唱节,不如说是三中为同学们举行的文艺汇演,或者叫艺术节。

    三个年级分开举行,各班抽签决定合唱节目的顺序。合唱表演期间,还会穿插着一些个人表演、小团队表演项目。这些节目的报名全凭自愿。

    不少同学即使耽误学习也愿意报名参演,是因为三中会在艺术节期间请来一些重量级嘉宾。

    去年,三中请来的嘉宾中,包括一名在全国范围内都小有名气的舞蹈家。

    观看了几位舞蹈特长生的表演,舞蹈家挑中了其中两人,想要吸纳进自己的舞团。

    如果说成绩优秀的文化生可以通过学科竞赛等渠道,获得大学保送降分录取的资格,那么,三中的文艺汇演节,就是艺术特长生们获得保送的机会。只不过,保送单位可能不是大学,而是歌舞团、乐队等演出团体。

    当然,有的同学虽然是艺术特长生,但特长只是他们为了升学而走的捷径罢了,他们本身对艺术专业并没有浓厚的兴趣,即使受到了专业人士的青睐,也有可能直接拒专业人士于门外。

    拿10班的小提琴艺术特长生葛希瑶来说,且不提她的水平有没有一星半点的可能性被专业人士看上,即使葛希瑶被交响乐团邀请去当首席琴师,想到这辈子都要天天和小提琴打交道,那还不如从来没学过小提琴呢!

    原则上说,除了合唱节目,每班最少单独再报一个表演节目。除此之外,还会多出六至七个节目的空闲时间,按照惯例,一般由多个班级合作排练节目,填充这些空缺。

    这是孩子们的节日,高松然不想多加干涉。专业的事交给专业人士办,他一个连五线谱都认不全的英语老师,还是少掺合这些为妙。

    于是,他将10班的一切排练、报名工作,全权交给了宣传委员郑子叶,以及音乐课代表王笛负责。

    第166章  在任何一位高中老师看来,王笛都是一名“问题学生”

    能在特长生云集的10班成为音乐课代表, 王笛自然有些本事。

    都说名字寄托了父母对孩子的美好愿望,话多的陈默属于令父母的愿望完全落空的孩子,而王笛, 却正好相反——她是个学吹笛子的音乐特长生。

    在任何一位高中老师看来, 王笛都是一名“问题学生”。

    开学第一天,前班主任黄巍就在教室公然训斥过王笛:“才16岁,搞什么纹身?跟小太妹似的!”

    王笛在左右两边胳膊上各纹了一行字。右胳膊上, “永不止步”,洋溢着既中二又充满热情的青春气息。

    左胳膊上同样的字体, 却是七个字, “莫为乱花迷了眼”。

    听起来像是由白居易的诗歌“乱花渐欲迷人眼”改编的, 却改编成了一番大白话, 逼格不高。

    王笛对这两片纹身的态度也不尽然相同。这两片纹身的位置几乎镜像对称,但她似乎对于“永不止步”四个字感到骄傲,甚至还主动撸起右边的袖子,向身边朋友展示。

    左边则不太一样。只要王笛穿了长袖衣服, 左边的袖子永远服服贴贴地遮盖住胳膊,还有胳膊上的纹身。只有在她穿短袖时,同学们才能看得见这七个字。

    每每有人问及这七个字背后的故事, 王笛要么打哈哈糊弄过去,要么干脆三缄其口,讳莫如深。

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    如黄老师这般的老派教师,自然看不惯王笛的纹身。更何况, 年级组长邵老师、德育处的老师们,只要看到王笛, 都会萌生出要找老黄聊聊天的冲动,让他管管班上的学生。

    高中生纹身, 成何体统?

    但老黄也很冤枉——不是他不想管,是根本管不住!

    王笛来自一个单亲家庭,平时和母亲一起生活。

    开学第三天,受到领导狂轰滥炸的黄老师,无奈地和王笛妈妈通了个电话。

    接通电话一分钟后,老黄就凭借他丰富的教学、管理经验,意识到,王笛这个学生,很难管得住。

    可以这么说,王笛是个个性叛逆的女孩,她的妈妈叛逆起来,比孩子只强不弱。王笛妈妈同样个性张扬。

    别的家长因为孩子的表现而被班主任找来谈话,多半会先诚惶诚恐地向班主任道歉,再承诺一定监督孩子的行为。但王妈妈一开口就告诉老黄:“王笛,我管不动。”

    车祸后,黄老师的身体稍稍恢复,高松然去医院看过他,顺便聊了聊10班的近况。

    班里有好几个让黄老师在病榻上都不免担心的孩子,王笛是其中一个。

    想起和王笛妈妈的通话,尽管已经过去了半年多,老黄依然怨念不已。

    “她说话的口吻简直不像个中年人!我奇怪了,怎么会有这么不成熟的人,居然还为人父母了?我让她管管孩子的穿着打扮,有必要的话,带孩子去纹身店把纹身洗了。结果你猜王笛妈妈说什么?说她和女儿的关系没那么好,管不住!更气人的是,她还把责任都推到了我的身上,说孩子在学校学习做人的道理,希望学校能多多包涵、照顾女儿的个性。我就搞不明白了,要是因为纹身违反校规,被德育处叫去聊天、被开除的也不是我的孩子……”

    说到这里,还躺在病床上的黄老师深深叹了口气,又拍了拍高松然的肩膀,意思是,让他保重。

    直到期中考试后的第一次家长会,高松然才第一次当面见到了王笛的妈妈。

    任何人第一眼看见王笛妈妈,都很难不被她的外表所吸引。倒不是说王妈妈是个百年不遇的大美人,只是,家长会那天……

    王妈妈脸上抹了极其白皙的底妆,让她看起来好像从未见过阳光的吸血鬼。眼窝深陷,或者说,眼窝处大量的深紫色眼影、粗重的黑色眼线,让她的眼部显得极其立体,看上去深邃又神秘。

    眉毛修剪得细致,细长又锐利,仿佛两把横在她额头上的利刃。

    酒红色的唇膏散发出浓郁的金属光泽,头发随意又凌乱地盘在头顶,形状像小刀一样的发簪从盘发中穿过。王妈妈身上还戴了数不清金属配饰,从头到脚生出一丝冷艳高贵的气质。

    这样的哥特式妆容打扮,就算放在万圣节都是很炸裂的存在,都会被地铁上的老年人斥责是“专门跑出来吓人的”,更别提打扮成这样出现在校园里了。

    来开家长会那天,王笛妈妈在门卫室被拦了十几分钟,先出示了手机上的家长会通知短信,但保安们仍然不敢放行。随后,王妈妈只能给高松然打电话,

    然而,家长会正式开始之前,作为班主任的高松然简直忙到脚不沾地。提早到班的家长,一个接着一个,想和高松然谈谈自家孩子的表现。

    依然被困在保安室的王妈妈连续拨了五个电话,这才终于接通了高松然。

    班主任老师为打扮成这样的女士背书,说她是自己班学生的家长。

    保安室里的每一位职工都以为自己的智商受到了侮辱,三观受到了洗刷。

    等王笛妈妈进了学校……好家伙,更是不得了!

    全校学生也顾不上校规里“不得在校园内使用手机”这条名存实亡的规定了,纷纷掏出手机,对准王妈妈拍照。

    “朋友,我上周生病了,请了三天假没来学校。今天是什么情况?有什么我不知道的活动吗?化妆舞会?”

    “你没听说吗?高一有几个爱玩的班级,的确搞了万圣节活动,大家互相交换鬼故事。不过万圣节都过去好几天了,这位是刚睡醒?”

    “没记错的话,今天是高一年级的家长会的日子。所以这是哪位同学?家长都要来了,不至于这么高调吧!”

    不少人一路跟随这位打扮奇特的同学、老师、家长,或是神秘校外人士身后。

    一路走进了高一10班的教室。

    王笛妈妈进教室时,高松然正被何珊燕和朱家荣两位同学的家长围着。这两位同学在生活和学习中受了高松然许多帮助,她们的家长也对高老师感激不尽。

    余光瞥见门口走进来一位奇装异服人士,高松然也愣住了。

    只听这位女士一声魅力十足的烟嗓:“我是王笛妈妈,高老师你好。”

    全然不顾教室里其他家长快要掉到地上的下巴。

    抛开纹身不谈,在班里,王笛其实是个很难让人记住的孩子:成绩平平、长相平平,除了会吹笛子,也没有任何值得一提的特长。

    从某种意义上说,母女俩一脉相承。抛开十分高调的哥特式妆容不谈,王笛妈妈自打进了教室,便十分低调,一言不发。

    要么微微抬头,听别的家长和高松然谈论孩子在学校里的表现;要么低头看手机,,没有与包括高松然在内的任何人互动。

    每一位之后进入10班的家长,都会经历同样的惊悚时刻。

    不过,看到年轻的小高老师在台上若无其事,别的家长也大概能猜到,这位女士可能是一位中二病尚未消退的有趣家长,跑来家长会上宣扬自己的个性了。

    不知为何,黄莹莹爸爸看到王笛妈妈这番打扮,居然还有些羡慕。

    自己奉行躺平的人生态度,对孩子的学习采用了完全的放养态度,这在某些人看来已经很离经叛道了。没想到,就在女儿的班上,还有一位家长比自己更加不在乎世俗的目光。

    家长会第一小时,家长们坐在教室里听校领导画大饼。年级组长邵老师在各班窗外巡视,看到10班这位的背影,差点吓得心脏病突发。

    后来,通过包括10班八卦女王高诗静在内的多方消息源,高松然才对王笛这一位高调又神秘的妈妈有了初步的了解。

    王妈妈非常年轻,比高诗静的继母张颖还要年轻。所不同的是,她是王笛的亲妈。

    王妈妈从小就是个离经叛道的主,家里也不重视孩子的教育工作。初中毕业,王妈妈就和青梅竹马的小男友一起,一边外出打工,一边谈着恋爱。

    恋爱没谈多久,先谈出了一条人命。

    王妈妈和小男友是一条街上的邻居,家里人都相互熟识。小男友也还算负责,并没有跑路,而是让王妈妈把孩子生了下来。

    然而,两个尚未成年的年轻人,自己都还没活明白呢,生活中就凭空多出了一个孩子需要照顾,简直强人所难!

    最初的恩爱消失不见,取而代之的是无止境的争吵。相互埋怨成了两人生活中的主旋律。

    最终,在王笛两岁那年,王妈妈做了一个大胆但至今没有后悔的决定:和

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    孩子爸爸分手,独自带王笛长大。

    关于王笛妈妈的过往,高松然所了解的信息仅限于此。

    高松然还知道,尽管王笛妈妈含辛茹苦,自己还是个孩子时就勇于摆脱不快乐的亲密关系,独自一人把女儿拉扯到了16岁。

    但王笛和她妈妈的关系却有些微妙。

    帮助杨陶璐找到未来努力的方向后,高松然从杨陶璐那里,又得到了一次免费“天眼”机会。

    让高松然略感意外的是,随着班里还没有开“天眼”的学生越来越少,如今系统赠送的天眼,居然摆脱了时间限制。

    这让高松然觉得,系统在大部分时候还是挺人性化的嘛!

    既然将艺术节排练的任务交到了王笛和郑子叶手上,高松然干脆把这次天眼开给了王笛。

    ……前脚刚赞美过,统子变得越来越人性化,后脚,系统又给高松然出了一道难题。

    王笛,一个个性鲜明的姑娘,脑子也不笨。可是,为什么系统给她的天赋词叫做——

    “棒槌”?

    第167章  10班同学面对可敬可爱的高老道,居然还敢卖关子!

    离艺术节开幕还有不到十天。

    要知道, 各班从艺术节开幕前一个月,就开始准备合唱表演了。而高松然呢?开幕前十天,他连自己班学生的合唱选什么曲目都还不知道, 放在别的班级简直不可思议。

    高松然在赌。赌的是没有班主任的干涉, 孩子们能够更加无拘无束地发挥个性,而不会让节目沾染上成年人的俗气。

    他为10班的排练工作做出的贡献,仅限于使用他的教师账号, 每天放学后预定同一间音乐教室,供孩子们练习。

    “高老师, 你们班憋着什么大招呢?一点消息都没透露!上次。我们班有同学想去窃取一点各班艺术节准备情况的情报, 就发现你们班音乐教室门口, 堵着两个‘门神’!”7班班主任蒋老师打趣道。

    “门神?”这新奇的比喻让高松然未免觉得好笑。

    “是啊。一个我认识, 叫卢浩。另一个是个女生,叫什么来着……对了,就是社团招新那天,替你们班另外几个同学出头, 把高三那群霸道的坏小子打了一顿的姑娘!”

    “哦,蒋老师说的是靳文蕾?他们两个怎么成门神了?”高松然不解。

    蒋老师这才意识到,高松然之前和她说的, “完全没有关注班里同学的排练情况”,竟然没有半分夸张——他是真的采取了彻底放手的策略!

    蒋老师解释道:“你们班不是有个曹毅嘛,偶尔跟我们班的龚秋一起切磋围棋,两个孩子关系挺好的。因为全年级就你们10班表演的节目最神秘, 一丁点信息都没暴露出来,所以, 我们班几个孩子就怂恿龚秋去找曹毅套近乎。没想到,曹毅这孩子守口如瓶, 面对亦师亦友的龚秋,那可是一星半点消息都没透露出来!”

    龚秋失败后,7班同学依然没有放弃。

    就在前一天晚上,7班有两个同学悄悄跟在10班的排练队伍后面,意图在10班预定的音乐教室外偷听,以获取情报。

    三中的音乐教室隔音做得很好,但毕竟不是专业录音棚,7班两位同学心想,你们10班保密措施做得再好,总能从音乐教室飘出点声响来吧?

    他们的计划是,把耳朵贴在音乐教室门上偷听。固体传声,效果最好。

    结果,却失望地发现,卢浩和靳文蕾两人没有进教室训练,而是守在门口,一旦发现谁有想靠近的音乐教室意思,就用冰冷的眼神将人拒之门外。

    蒋老师又笑着说:“真的,‘门神’这两个字一点都不夸张!我们班的同学说呀,他俩严肃得不行,恨不得把‘排练重地、闲人免进’几个字写在脸上呢!”

    蒋老师简直是烘托气氛的高手,说到这儿,就连高松然都难免开始好奇:自己班学生排练的到底是什么曲目?为什么要弄得那么神秘兮兮的?

    与此同时,高松然也感到了10班学生无与伦比的凝聚力。

    每位同学在外班,或多或少都会有几个玩得要好的朋友,小学初中同学、社团认识的同好等等。然而,合练了半个月,居然还是一点风声都没走漏。

    这天下午放学,10班同学再次早早集结在音乐教室。有所不同的是,这一次,班主任高老师跟在了身后。

    发现有高松然跟着,外班的一些好奇的同学,也不好意思继续紧跟在10班同学身后,意图看个究竟了。

    班里几个男生手里拎着大包小包,看起来还挺重的。沈建手提肩扛,一共背了四个包;林鹰干脆直接拉了个巨大的23英寸滚轮旅行箱。

    就连高松然都感觉摸不着头脑了:“林鹰、沈建,你们背那么多包是干什么用的?”

    万万没想到,10班同学面对可敬可爱的高老道,居然还敢卖关子!

    沈建嘿嘿一笑:“不告诉你。一会儿看了排练就知道了。”

    顾凯兴也说:“高老师,就等着吧。艺术节结束,高一10班的名号会响彻整个三中,甚至整个运夏市的!”

    见孩子们一个个都神神秘秘,高松然也不多问,反正几分钟之后就能揭晓答案。

    和前几日一样,卢浩、靳文蕾二人依旧守在门口,不让任何外班人士进入,包括除高松然之外的10班任课教师。

    音乐组的岳老师,办公室和这间音乐教室在同一层楼。见10班每天都是这个阵仗,几个男生大包小包扛着挺重的东西进去,外面还请了两个门神守着。

    岳老师早就按捺不住好奇心了。

    今天,终于见到高松然也跟着10班同学进去,岳老师还以为事情有了转机。

    说不定,自己身为和高松然关系不错的音乐老师,也可以跟着进去瞧瞧?

    不久前,为了鼓励田潼曦向音乐组提交她所选取的催眠曲作为铃声,在高老师信口胡诌之下,音乐组的岳老师成了高松然“姑父的表姐的儿媳的妹妹的妯娌”。

    ——哪怕岳老师是位胡子一大把的八尺大汉。

    虽然不过脑子胡扯出来的亲戚关系是假的,但高松然和岳老师的关系的确挺好。

    虽然年龄相差二十多岁,但二人都是林河省师范大学的校友。按照三中惯例,每位新老师加入,学校都会配备一位所谓的“带教老师”,帮助新员工及时熟悉环境。

    大部分时候,带教老师由同学科的老师担任,但是高松然加入三中时正值暑假,大多数英语老师都在放假。只有岳老师,每天还来学校一趟,他借用三中的设备、资源,做一些个人的创作、编曲项目。

    于是,学校安排岳老师帮助高松然熟悉环境。两人又有校友之谊,便很快熟悉起来。

    眼见高松然跟着同学们进了音乐教室,岳老师也来到了教室门口。见卢浩和靳文蕾二人在门口,一脸正经地堵着门,岳老师觉得好笑。

    “这两位同学,我是音乐组的岳老师。我和你们高老师关系很铁,他一定会同意让我进来的。”

    卢浩有些不太确定。他

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