今天一共上了一门课，因为是之前线上讲过的，现在线下重新大略过一遍，所以我没多大兴趣，也就没有认真听；期间有点打瞌睡，于是记录一下生活。

    中午下课去吃饭，人很多，排了20多分钟的队才买到想吃的饭。吃完就直接回寝室，下载了一个typora，因不想付钱想搞成破解版的，可奈何知识有限，没有成功；就开启了15天试用模式；想着时间到了删了重新下载继续在享受15天。（哈哈哈，我真是个小天才）

    下午上课在班级里，大家的积极性不高；迷迷糊糊的上完第一节课，下节课是实操课，于是进了机房，电脑大部分是新的；老师开始讲了一会儿就让我们开始操作，我没听懂所以也不会，只能看书依葫芦画瓢开始操作；打完数据后运行时运行不了，又没有勇气问老师，自己瞎琢磨；直到下课也没成功。

    回寝室，上网搜索问题，但无法完全描述自己的问题，得到的结果也差强人意，中途因一些关于未来的事搞的有点烦，就不再琢磨了。出去买饭回来又搞了一会儿，发现原来是我的idea没有链接上mysql所以不行，于是就不再研究了，静等下次上课问老师（原因就是网上的要钱，线下老师免费）。就看会小说，准备开班会。

    班会开了一会儿就无事了，于是做了一些高等数学的题，期间辅导员来了，讲讲以后的发展前途、工资待遇和升学问题。然后在讲讲他的人生经历。

    回到寝室的我简单洗漱一下然后就开始整理高等数学的错题本：

    1、什么是原函数：原函数是指对于一个定义在某区间的已知函数f(x)，如果存在可导函数F(x)，使得在该区间内的任一点都存在dF(x)=f(x)dx，则在该区间内就称函数F(x)为函数f(x)的原函数。（就是对函数反求导得到的函数就是原函数。例如：x3是3x2的一个原函数，易知，x3+1和x3+2也都是3x2的原函数。因此，一个函数如果有一个原函数，就有许许多多原函数，原函数概念是为解决求导和微分的逆运算而提出来的。）

    2、曲线如何求切平面方程：(1)设曲面方程为F（X，Y，Z）；其对XYZ的偏导分别为Fx（X，Y，Z），Fy（X，Y，Z），Fz（X，Y，Z）；将点（a，b，=[Fx，Fy，Fz]（切平面法向量）；再将切点（a，b，c）代入得切平面方程Fx*（X-a）+Fy*（Y-b）+Fz（Z-c）=0（切平面方程也就是曲面在某点的方程；切点就是某点，）。(2)y=kx+c，首先求切线的斜率，也就是当x=a时，对y求导带入所得的结果，还是切线的斜率（k）；再将x=a带入原方程得到y=b；即该坐标为（a，b）；切线方程就是y-b=k（x-a）。

    3、什么是隐函数：如果方程F(x，y)=0能确定y是x的函数，那么称这种方式表示的函数是隐函数。而函数就是指：在某一变化过程中，两个变量x、y，对于某一范围内的x的每一个值，y都有确定的值和它对应，y就是x的函数。这种关系一般用y=f(x)即显函数来表示。F(x，y)=0即隐函数是相对于显函数来说的。（隐函数就是y也可以求导且是以x求导为主，y求导无确定的值。）

    4、什么是曲线积分：曲线积分是积分的一种。积分函数的取值沿的不是区间，而是特定的曲线，称为积分路径。曲线积分有
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