sp;   总不能是魔法吧？类似效果的“先之先”可是高阶法咒，要三阶方能掌握。

    看来高塔学院还是卧虎藏龙啊，自诩是混子的也有两把刷子。

    两位鹰身人不知晓安可小姐活络的思绪，只是在一旁拌嘴。

    “别乱插话，成天就你一只鹰努力拉低我们多伦戴尔的风评，显得族里面没一点教养。”

    姆理普的回答让姆露露非常不服气，她原先还想要争辩，不过下一刻她就变得心虚起来。

    “表现不合格，姆露露，你最近也太懈怠了，要是换作以前，你起码能躲闪与反抗，现在算什么？让我见识一下你的铁头吗？还是夸耀你努力干饭后增强的体魄？”

    鹰身人助教的言辞如同匕首般尖锐，戳得姆露露忍不住用手捂脸，

    “可我也没发现你的生命能量有多大提升啊？光是吃胖了，不管怎么看都只是嘴馋吧？”

    “……没有胖，只是长了一点点肉……而且我已经察觉到了啊，只是我比较有自知之明，不进行无谓的抵抗，这明明是独属于我的智慧与孝顺，知道尊重老鹰，你这样指责我是不公平的……”

    姆露露尝试辩解，翅膀也跟着不停扑腾。

    可惜对方很了解她的秉性，知道她不是什么省油的灯，直接祭出了杀手锏。

    “我觉得我应该考虑，该不该建议家族削减一下这季度给你的补助了。”

    如同打蛇打中了七寸。

    “别啊，我错了，亲爱的姆理普叔叔。”

    姆露露合起翅膀，看起来就像是常人手掌合十开始求饶，

    “要是没有补助的话，可能我就混不进天梯学年了，不，甚至连日常开销都会很困难，万一到时候沦落到在学院里四处乞讨，跑到各社团里卖惨，蹭吃蹭喝，那最终丢的不还是咱们多伦戴尔的脸嘛……”

    姆露露的声音越来越低。

    主要是察觉姆理普的目光变得很尖锐，看她不像在看一个鹰身人，倒像是望着一条扭来来去的赖皮蛇，思索该如何下爪，之后是该盐焗还是红绕。

    当然。

    也许是顾及这里终归是飞行课的课堂，周围也还有外人在，而且赖皮蛇很识相地缩了起来，姆理普最终没有多余的动作。

    他只是无视了某个丢人现眼的玩意，继续跟安可交流：

    “说得不错，疾跑咒与轻身术相比，最大区别就是让施法对象可以被动地随行动牵引风元素，这就是‘迅捷’专精的含义。”

    “那按照你目前的进度，你应该能理解疾跑咒如果要专精‘威能’的话，应该要朝什么地方努力吧？”

    安可思索了一下：“继续增强牵动风的能力？”

    虽然用的是疑问句，可她内心已经笃定，自己的想法应该错不了。

    沿着这条路接着走下去，当牵引风的能力越过某一个阈值，“疾跑咒”就顺理成章地晋升为“滑翔咒”。

    从字面就能印证一二，正常的滑翔是利用空气动力学的结构，成功把重力势能部分变作前进的动能，而在现界的魔法中则是通过风元素来牵动气流，因此哪怕没有常规的结构，照旧能滑起来。

    要是继续发展，下面应该就是能主动得到升力，从而实现自由飞行，即更高阶的“风神之翼”。

    当然，“风神之翼”肯定还有别的奥秘，不然光靠这点能力，恐怕无法赢得最速高阶飞行法咒的美名。

    “嗯，进阶的滑翔咒与疾跑咒并没有实质上的区别，故而也算作是‘威能’进阶。”

    姆理普颔首，“原理并非什么难以理解的东西，可如何实现中间的过程，确实有大量值得琢磨的地方。”

    “让我们施法开始吧，掌握风元素，或者说风暴能量，并不是一件轻易的事情，它是过于活泼的孩子，尽管不如火焰狂暴，却滑溜上许多。”

    于是。

    鹰身人大致介绍了威能专精的施法技巧，从魔力与精神力的控制，到合理的法咒模型该如何塑造，如何优化并调整魔力节点，怎么尽可能提高施法稳定性，如何增强对风元素的调度能力。

    一番解析听得安可两眼放光。

    她还是头一回系统性地听别人讲解魔法，先前老东西在知道她修行“隐身咒”之后，偶尔看不过眼会提点两句，但却不会那么深入浅出地细致讲解，甚至有时候觉得安可追问太烦了，他还会贱兮兮地翻白眼说“谁让你不拜师转修阴影学派的”。

    可如今，她确实领悟到了什么叫学院派的魔法教学，脉络清晰，细节还多，但又算不上晦涩难懂。

    虽然需要大量的前置知识，但对方讲解颇有大师风范——无论前世还是现界，安可都觉得，能把复杂的内容有条有理地讲出来，甚至实现某种程度上的通俗易懂，那就是所谓的大师。

    唯一可惜的是，她明显察觉到，因为赶时间的缘故，对方按捺住了很多想要旁征博引的地方，大量的内容也只是蜻蜓点水般略过，仅仅挑了重点的内容来讲。

    除了语言上的描述，还有事实层面的辅助——

    “按照常规教学，我应该找一个场地，主动施法牵引风暴，然后让你们在课上领悟，但你与别的学生不同，你自己都带着一个好东西。”

    姆修普伸手轻轻一招，藏在安可袋子里的多伦戴尔羽毛随之震动激发，四周的气流开始转动：

    “外人总觉得神鹰之羽最大的作用就是临时飞行，或者呼唤狂风来对敌，有的了解更深入一些，知道它从一开始制造出来就是为了方便修行，但却一知半解，以为靠的是它给佩戴者增加的那一丁点风暴亲和。”

    茉茉与昆达城主表示自己无辜躺枪了。

    “可实际上，对于真正的天象学派法师，特点是风暴系的修行者，完全可以通过揣摩羽毛在不同形式下是如何调动风元素，如何牵引气流，进而辅助自身修行。”

    “从某种意义上讲，在低阶与中阶魔法的阶段，它几乎等同于一个随身的教师，比我的啰嗦更加生动形象，所以能拿到外人也并不多。”

    姆理普顿了顿，“不过你快把它的能量给用完了，我不擅长帮它填充，但你有空可以去一趟神鹰结社，那里有擅长炼金的族人。”

    “就先这样吧，已经让别的同学等了好久，哪怕有姆露露在，浪费太久的时间也不好，要是有以后在‘疾跑咒’的修行上有困惑，你可以在飞行课上问我，不然等进行到有关的课时，可能就要等三个月后的‘风与魔法·二’。”

    每门课在智慧之书上都会给出不同的课程安排，近似书籍的目录。

    有些课程给出简介与标题，譬如飞行课的第一节就是“认识飞行”；有些课程则没有，譬如烹饪课就只有“Ⅰ”“Ⅱ”这些数字，但通过论坛里面的信息，可以大致了解到每节课的内容。

    而涉及到“疾跑咒·威能”的修行，差不多要等到第十三节“风与魔法·二”，因为在此之前，还有好多关于其他飞行方式，不同环境的变化，相关戏法与其他低阶法咒的解析。

    甚至单是一个“疾跑咒”，没准还要讲解一下关于其他专精的进阶。

    当然，上面这些课程，有些学生觉得没用，完全可以不去，反正大部分课程也不存在平时分之类的玩意，结课考试虽然存在，但通常也不太困难。

    比如飞行课考的就是飞行，不会让所有学生都施展一下专门的法咒；烹饪课也是如此，做个菜，同时展示一下自己生命能量的前后变化，满足要求就顺利结课。
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