邵他的读法其实很别扭。

    普通人大概率不会取个这么拗口的名字。

    邵常平和殷晴也一样。

    邵他原名其实叫殷也，姓随母。

    名由父，“也”是邵常平对他的期望，那就是没有期望。

    像古文里的语气助词，没什么特别的意思。

    也是对于行为主义心理学家约翰·华生的理念的一种驳斥——每个人的成长都是一种未知，父母的坚信其实是一种傲慢，也是对孩子的一种束缚。

    后来殷晴不想让他和殷家扯上关系，便给他改了姓。

    所以最初的邵他，叫邵也。

    他的设定很特别，也不怎么特别。

    邵常平和殷晴的结合并不是基于爱情，或者说并不主要是因为爱情，而是出于个人成就方面的原因。

    邵常平需要时间和金钱，去开展他作为心理学教授却无法开展的科研项目，而殷晴需要一段婚姻和生育，来得到她作为女性在殷家获得不了的身份和地位。

    设定可能不太常见，但本质上，他们和在大城市打拼的男性、到了适婚年龄被家里人逼迫嫁人的女性没什么区别。

    都是屈服于当下社会规则的大多数人。

    有一点不太一样的是，他们把婚姻和爱情分得很清。

    所以邵他从小是个没有父亲的孩子。

    偏偏他的母亲，也不太懂得怎么去爱自己的孩子。

    在设定上，他智商超群，思想成熟，文笔绝佳，是个世俗意义上非常出色的人。

    但这一点，和他父母的设定一样，设定不太常见，可是本质和其他人没有什么区别。

    我始终认为，父母对于孩子的教育，和孩子自身的能力和素养是无关的。

    有爱的父母，即便孩子天生愚钝，也会为之倾注所有的爱；无爱的父母，就算孩子毫无短处，也不会对他释放一点温暖。

    爱不仅仅是一种本能，爱也是一种能力。

    如果父母在成长过程中没有习得过这种能力，那么当他们长大成为父母后，也不会因为在面对自己的孩子，便会无师自通。

    殷晴便是这样的母亲。

    在邵他成长的过程中，她有自己的事业，大部分时间都不在邵他身边。

    邵他成了留守儿童。

    留守儿童或独立，或早熟，也有孩子或叛逆，或偏执，但这些孩子的心中，多半是孤独且迷茫的。

    邵他聪明，不代表他的人
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