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《求求了,快回家练琴吧》 514.最后的考核【下】(第2页/共2页)

p;  晚上,大家围坐在训练室里,互相交流今天的学习心得。

    “林老师真的太厉害了。”牛希英感叹,“她听得出我们声音里的情绪。”

    “是啊。”严君泽点头,“她教我们怎么用声音去表达情感,而不是只是唱准音符。”

    “我觉得我进步了。”大车咧嘴一笑,“虽然她批评了我,但我知道问题在哪了。”

    “那我们就继续努力。”严君泽坚定地说,“为了全国比赛,为了更高的舞台。”

    窗外,月光洒在训练室的玻璃上,映出他们坚定的身影。

    他们知道,真正的挑战才刚刚开始。

    而他们,已经准备好,迎接未来的一切。

    回到家,严君泽把书包放在桌上,整个人瘫倒在沙发上,累得连换衣服的力气都没有了。

    “今天训练怎么样?”妈妈从厨房探出头来问。

    “累死了。”他有气无力地回答,“林老师简直不是人,她是魔鬼。”

    “哦?”妈妈挑了挑眉,“你们不是一直想赢吗?想赢就得吃苦。”

    “我知道……”他叹了口气,翻了个身,盯着天花板发呆。

    回想起今天的训练,林老师确实严厉,但她的指导让他们每个人都看到了自己的不足。她不是单纯地教他们怎么唱得更准,而是教他们怎么唱得更有感情,更有力量。

    “我是不是还可以做得更好?”他喃喃自语。

    “你说什么?”妈妈没听清。

    “没什么。”他摇摇头,坐起身,拿起桌上的水杯喝了一大口。

    “吃饭吧。”妈妈端出热腾腾的饭菜,“今天做了你最爱的红烧鸡翅。”

    “妈,你太懂我了。”他眼睛一亮,立刻坐到餐桌前。

    吃完饭,他回到房间,打开琴盖,坐在钢琴前。他今天还没练琴,虽然训练室已经练了一整天,但他知道,真正的进步,不是靠集体练习,而是靠自己一点一点地打磨。

    他翻开乐谱,开始弹奏《光之尽头》的旋律。这是他们为全国比赛准备的主曲,难度极高,旋律复杂,情感起伏大。每一个音符都需要精准,每一个停顿都需要情绪的铺垫。

    他一遍又一遍地弹,反复调整节奏,直到手指有些发麻。他停下来,揉了揉手,抬头看了眼钟,已经快十点了。

    “该睡觉了。”妈妈在门外提醒。

    “嗯,知道了。”他应了一声,却没有立刻关灯。

    他坐在琴边,脑海中浮现出训练室里的一幕幕。林老师的严格,穆老师的期待,还有他们每个人在训练中流下的汗水。

    “我们真的能赢吗?”他低声问自己。

    窗外的风吹过,窗帘轻轻飘动,月光洒在琴键上,仿佛在回应他。

    他轻轻一笑,合上琴盖,熄了灯。

    第二天一早,天还没亮,他就醒了。他习惯性地拿起手机,点开训练室的打卡小程序,输入了“晨练打卡”。

    这是他们合唱团最近开始的新制度,鼓励大家在训练之外,自行练习。每天打卡一次,记录练习内容,穆老师会抽查。

    他穿好衣服,背上琴谱,悄悄出了门。小区里还很安静,只有零星的几盏路灯亮着。他走到附近的公园,找了个长椅坐下,开始复习昨天的曲子。

    他的声音在清晨的空气中回荡,带着一丝清冷,却也格外清晰。

    “你的声音,比昨天稳了。”

    一个熟悉的声音忽然响起,吓了他一跳。

    他转头一看,是牛希英。

    “你怎么也来了?”他惊讶地问。

    “我昨晚睡不着,想着来练练声。”她耸耸肩,“没想到你也在。”

    “我也是。”严君泽笑了笑,“看来我们都一样。”

    两人相视一笑,随即不约而同地拿出乐谱,继续练习。

    “要不要一起合一下?”牛希英提议。

    “好啊。”严君泽点头。

    他们的声音在清晨的公园里交织,像一缕阳光,穿透了夜色。

    训练室的门再次打开时,已经是下午。林老师已经等在钢琴前,手里拿着一份新的乐谱。

    “今天我们要练习一段新的和声。”她开门见山地说,“这段是整首曲子的高潮部分,也是最难的部分。”

    “听起来很可怕。”大车小声嘀咕。

    “别怕。”林老师看着他们,“你们已经进步了很多,接下来,就是突破自己的时候。”

    她翻开乐谱,开始讲解每一个音符的处理方式,如何控制气息,如何调整音色,如何让声音更有层次感。

    “严君泽,你来唱主旋律。”她点名。

    “是。”他点头,深吸一口气,开始演唱。

    他的声音沉稳而有力,每一个音都精准到位,情感也表达得恰到好处。

    林老师听完,满意地点点头,“很好,继续保持。”

    “牛希英,你来配合他。”她继续安排。

    “好的。”牛希英站到他身边,两人开始合唱。

    他们的声音交织在一起,像是两条河流汇成一片海洋,既独立又融合,既清晰又和谐。

    “大车,你来打低音部分。”林老师又安排。

    “明白。”大车点头,低沉的声音缓缓加入,为整个旋律增添了厚重感。

    林老师看着他们,眼神中闪过一丝欣慰,“你们已经不再是普通的学生合唱团了,你们正在成为真正的合唱团。”

    训练结束后,大家围坐在训练室里,讨论着今天的收获。

    “我觉得我今天进步了。”大车兴奋地说,“林老师居然夸我节奏感好了。”

    “你终于不是‘节奏黑洞’了。”牛希英笑着调侃。

    “喂,你这是什么话!”大车假装生气。

    “不过她说得对。”严君泽认真地说,“我们真的在进步。”

    “是啊。”牛希英点头,“以前我们只是想着唱准音符,现在,我们开始思考怎么让声音更有情感,更有力量。”

    “这就是成长。”严君泽轻声说。

    窗外,夜色渐深,训练室的灯光依旧明亮。他们知道,真正的挑战才刚刚开始,而他们,已经准备好,迎接未来的一切。
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