您现在阅读的是文学网提供的《春台既明》9、选课

    灯光就位，镜头开启。

    画面中出现了一个英俊的男人，他正安静地坐在一把原木色的椅子上、被暖色的灯光笼罩着，背景是图书馆内一排又一排高大的书架，画面显得沉静又幽深。

    “能先请您说说自己跟a大文学院的渊源么？”一个女人的声音来自画外，“您在这里学习工作多少年了？”

    “我的本科教育就是在a大文学院完成的，后来也在本校申请了直博，毕业后留校工作，”他按部就班地回答着，温和而有条理，“到现在的话……大概有十四年了。”

    “那么您做老师已经有……有六年了？”

    “七年，”镜头中的男人耐心地纠正，“本科提前毕业一年，博士毕业后没有再读博后，直接任教了。”

    “啊……那真的很了不起。”

    “只是很幸运。”他谦逊地微笑。

    “您太谦虚了，您是学校最年轻的副教授，这是非常惊人的成就。”

    “谢谢。”他像是有些无奈地接受了这句赞扬。

    “您为什么会选择学术道路呢？又为什么会选择留在a大文学院成为一名老师？”

    “因为感兴趣，也觉得自己可以做好，”他很直白地回答，“学术是很纯粹的东西，只要认真去做总会有新的发现，即便是很笨拙的人也能得到诚实的回馈——我比较喜欢简单的事情。”

    “至于留在院里做老师……”他在此处顿了顿，不像在斟酌答案，仅仅像在回忆过去，“大概也是一种习惯，自然而然的结果。”

    “那么您喜欢授课么？这跟做研究是完全不同的事情吧？”

    “是有一些区别，”他点点头，“做研究是一个人的事，上课就需要跟学生交流。”

    “您一定很擅长这个，所以选您课程的同学特别多。”

    “也没有，”他笑了，淡淡的，“只是尽力。”

    ——这就是谎话了。

    采访中的尹孟熙默默地想。

    因为她一直都知道……他是个特别特别好的老师。

    她上过他的课，就在大一那一年。

    其实那年他本该读大四的，但因为申请了提前毕业所以直接升入了研一，研究生的实践学分要求他们去做本科生课程的助教，他那时就是给他的导师贾莘膺先生打下手。

    她到现在还记得，那门课叫“宋代文学源流”，是文学院开的公共课，往年也都有的，并不是很热门；可他做助教的那一年却特别难抢，原本60人的选课上限被抢得扩容到了150，教务处都帮着给换了好几间大教室了，依然还有一大堆人抢不上。

    “好家伙，这课咋这么难抢？”

    寝室里室友们都在议论，任薇薇的抱怨最多，因为她已经决定要从新闻学院转到文学院去，想抢这门课作未来的专业课。

    “因为这课给分特别好还是怎么的？”

    “不是不是，是因为肖学长呀，”汪雪茹坐在下铺的床上狂刷选课页面，“就我们上次吃饭的时候碰到的那个帅哥，他是这门课的助教。”

    “上次那个？”闵瑞转了转眼睛，也想起来了，“确实挺帅的——靠，那我也抢个试试。”

    任薇薇和汪雪茹一听都是笑，调侃闵瑞怎么吃着碗里的还想着锅里的，都有男朋友了还想勾搭学长。

    “第一，金阳不是我男朋友，我们就是玩玩儿，”闵瑞义
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