眼见着与孩子们聊完天的南哥继续往下讲故事，而邬导还是一副沉醉的模样，我这「太监」也不适合太着急。

    继续欣赏呗。

    「这是一个美丽的夜晚：

    月儿挂在天边，一切都安静、庄严。

    只有水波在轻轻歌唱。

    “哇，”小猫坐在小河畔的一块石头上，说“还有什么，比在月下浮想联翩更美呢?”

    “没……”小兔哼哼着，大耳朵害怕地直发抖。一边抖，还一边听着边上什么动静。

    “小兔!”小猫高声喊：“你该不会又……”

    可他话还没说完，小兔已经在他背后缩成了一团。

    “我真是受够了!”小猫说：“和你在一起什么都别想玩，连那么美的月光你也不要看!谁要是交了这样一个朋友，可真是一点乐趣都没有。”

    小猫决定独自一人离开。他沿着河岸一直往前，心情渐渐变得宁静、悠闲。“独自一个人真是好!”他开心地喵喵叫：“我可以给自己找个新家，然后，就独自一个人过到老。”

    可是实施前，小猫却又很想找个小伙伴，聊聊自己找新家的宏伟计划。

    在河岸边，他遇上了一只浣熊。“浣熊老兄，”小猫上去搭话，“我正在找新家呢，你听我说，我有一个了不起的计划……”可浣熊根本就没有搭理他，人家正忙着抓螃蟹，只顾盯着石头底下呢。

    小猫只好继续溜达，又遇上了几只水獭。“水獭老兄，”小猫上去搭话，“我正在找新家呢，你们听我说，我有一个了不起的计划……”水獭们没顾上听它说啥，大家正忙着抓小鱼儿呢。“独自一个待着最好了!”小猫说着就离开了那儿，可遗憾的是，没有谁赞同这句话。

    这时的小猫正在草地上独自散步，心里想着家里的小兔，“它在做些什么呢?肯定又在大惊小怪，”小猫想，“还好我离开了那儿，它再也不能来烦我了。”

    小猫想给自己找一个新的住处，可他没找到一棵合适的大树，也没遇上一个伙伴。刺猬匆匆穿过草丛，松鼠飞快蹿上树顶，小耗子一溜烟已经没影，小猫只能远远地看着它们。」

    或许是这段平乏的讲述讲得太久了，孩子们有些坐不住了。南哥适时地停下，问：“小猫怎么啦？”

    “离家出走了。”

    “想换个新家。”

    南哥又问：“小猫想跟别人讨论它的新家计划，它找了谁？有小动物理它吗？”

    “浣熊，不理它。”

    南哥紧跟着追问：“小猫和浣熊怎么说的呀？浣熊又是怎么做的呀？”

    ……

    这样，让孩子说说、做做、演演，氛围好了许多。

    「这孩子是不是有高人指点过的啊？」我忍不住、也不得不这么想。难道……我在邬导和南哥俩人身上来回打转……好吧，事实证明，人有的时候还真是口是心非。

    南哥与孩子们互动一阵子过后，说 ：”原来，我们想找个能说话的小伙伴儿，并不是那么简单。只有真心的朋友，才会和你无话不谈。”

    南哥继续往下讲：

    「可小猫渐渐失去了开口的勇气，只是走啊走啊，越走越远。

    暖暖的阳光照耀着大树。

    
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