狒似的。

    “确实呢……题干也没有说消耗细胞内的能量啊。”薛如在远处也附和道。

    听着我们七嘴八舌的质疑声，杨雪嘴角的笑容越来明显了。

    “王瑜恒很棒，看书很仔细，要表扬，但是我说的也并不是错的哦。”她挥手示意我坐下，紧接着解释道。

    “这就是我要补充的知识点，书上写的并不全面，书上只写了主动运输需要消耗能量，但主动运输还包括了协同运输。”

    “钠离子与葡萄糖结合带入细胞内，这一点是利用了分子势能……”

    啊？书上和辅导书好像都没有写哎？

    杨雪夸夸其谈的解释了起来，一下子就把我们的疑惑声给打消了。

    mad，书上都没写明白的东西就不要拿出来乱考人啊！天杀的命题组。

    “丢……那为什么上课的时候又不跟我们讲啊？”啊？我还没反应过来呢，薛如这个家伙已经a上去了啊，身为杨雪的生物科代表就是敢啊喂！

    “唔，当拓展而已啦，高考考的可能性很低的啦，而且这道题是我出的。”杨雪蛮不在乎的摆摆手，坏坏的笑了起来。

    怪不得！

    哎哟！我差点都忘记这个家伙可是上课前灌啤酒，晚上在宿舍烤鱼，教师资格证都不知道怎么拿到的奇葩老师哎！

    这么下来好像确实就解释的通了。

    还没吐槽完呢，杨雪的下一句紧接着就来了。

    “嘿嘿，所以这道题全班的正确率都不到5%喔……而且对的那俩人不出意外应该是蒙的。”

    阿超的身躯明显震颤了一下，不出意外的话，这个家伙应该是借助发光的石头才写对的。

    看到如此热闹的课堂，陆筱轻轻的捂着嘴笑了起来。

    “哇，你好坏啊杨雪……”薛如不满的大声吐槽，她可不惯着杨雪。

    “多谢小薛夸奖，那么就接着讲下一题吧！”杨雪的脸皮果然不一般的厚，笑呵呵的就无视了，接着讲下一题。

    “我好像知道为什么你们死活都不肯来四班了。”陆筱看着讲台上笑嘻嘻的杨雪，台下被调动起反应的大家，不免一笑。

    “因为启权老狗，没有对比就没有伤害哇。”我哈哈一笑。

    “嗯，因为在这里，上课很开心。”陆筱出神的看着他们，转了转手中的笔。

    “确实，以至于都学不进去了。”我乐呵呵的看着闹成一团的大家。

    杨雪才讲完下一题，下课铃就打响了。

    “好了好了，不讲了，留到明天再讲。对了，教师节礼物，你们准备好了吗？”她眨了眨眼睛，贱兮兮的询问我们。

    “准备你个头，快下课啦！还想礼物。”一群人叫嚷着。

    “好哇，不告诉我就拖堂。”杨雪这个家伙到是嘟起了嘴。

    “这么喜欢拖堂，那就送个闹钟给你咯。”薛如更是打出了暴击。

    “对！集资买个闹钟！”

    “喂喂，你们更坏吧？教师节送钟给老师！！”

    “哈哈哈哈……”大家发出震耳的笑声。

    “好啦不管你们了。”杨雪潇洒的将学案夹在腋窝下，挥挥手走出教室。
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