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正文 第36节(第1页/共2页)

    “至于他人为啥不在这里,我也不知道。”

    饭田天哉听到同学们谈论一方通行,这才沮丧之中回过神来。

    “一方通行君的话,早些时候我看到根津校长来找他去办公室似乎是有什么事情要和他商量。”

    “不过,我隐隐约约听到临时执照几个字。”

    “再具体的话也不清楚了。”

    “!??”

    饭田这番冷不丁的话把其他没有认真参与话题的同学的注意力也给拉过来了,车厢里瞬间炸开了锅。

    “卧槽!不是吧!那可是英雄临时执照啊!”

    “我们不是才一年级吗!而且还只是一年级而已吧!我记得是雄英二三年级前辈才会涉及到吧!”

    “就算是那个混蛋....也..”

    爆豪胜己的话没有说下去,不过意思大家都明白他为什么不说下去的理由,想来他很想否定大家对于一方通行猜想,可是就连他自己估计也想不出什么样的测试有资格拦下那个论外级别的大怪物。

    后排的闺蜜组们倒是比其他同学们更了解关于职业英雄的规则,临时执照考试基本是雄英高校以及其他三所同级的高校英雄科才会建议学生在二年级开始尝试第一次职业英雄临时执照的考取。(英雄协会会一年举办一次,虽然是临时执照但每年合格率都不足五成。)

    其他学校基本都是三年级才敢去尝试。

    不过,那是都是对于普通学生们来说的,实际上职业英雄协会对于那些数十年难得一见的顶尖英雄人才都会专门联合警部给予适合难度的考验,例如现在NO.3的霍克斯就是如此。

    不仅是临时执照是这样,真正的英雄执照也是如此,就像她们的共同友人食蜂本身已经提前绝对多数人拥有了临时执照的资格,大半年前如果不是警部疏忽造成意外的话,食蜂操祈很有可能就打破了成为年龄最年轻的职业英雄的记录了。(出身名门的顶尖职业英雄,更多的是依靠个性婚姻让子嗣更强大,这在大门阀之间其实很普遍而平民出身的纯粹的天才是极其少数的,食蜂则是具有两者特性的超强人物,毕竟史上最强精神系个性不是开玩笑的。)

    以她俩对一方通行的了解,雄英高校提前让他参加临时执业英雄执照的考取也很正常,毕竟雄英学校肯定对他也有一定程度的了解,时机只要合适那就会自然发生。

    而且那是这个时代里全方位强势镇压所有英雄志愿者,包括她们在内就连精神系史上最强食蜂也算在内也无人能及的名为一方通行论外级别大怪物。

    班主任相泽消太觉得学生们太吵了出声提醒。

    “快到到达地点了,你们几个都给我消停一点。”

    大家这就才把目光转移到班主任相泽消太的身上希望得到答案,明明这里不是有最快论证事实的人选在吗!

    班主任虽然一直在站在车厢最前面拉着扶手闭幕眼神,但他也有听到自己班里学生们的讨论。

    “我不知道。”

    班主任干净利落地说出了他的答案。

    “诶!?”

    大家异口同声喊道。

    “不过..我个人觉得即使是临时执照的级别恐怕也难不倒他。”

    “校长老师也确实还没正式和我提起这件事。”

    

    第五十九章 恶意来袭

    “同学们,等你们很久了哦?”

    外表看起来像宇航员一般的空间英雄十三号。

    这是A班同学们不太熟悉的老师,他是一名相当绅士可靠的救灾英雄,在职业英雄救助榜上名列前茅。

    “我很喜欢十三号的说!”

    丽日御茶子就像是粉丝看到偶像一般兴奋不已。

    “我们赶快进去上课吧!”

    按照课堂礼仪大家齐齐向他鞠躬,随后跟着十三号进入USJ。

    “拜托您了!”

    进入到USJ的内部,大家都在道场内里面设施完备以及科学的布置,这样的大手笔真不愧是十一区最好的英雄科高校。

    “好厉害,这就是USJ吗?”

    水灾现场、泥土流失灾害、室内火灾、室外火灾、暴风来袭、地震等,这里汇聚了所有的事故与灾害的训练道场。

    待到十三号向学生解释完USJ的由来之后,班主任相泽消太向前走了几步来到十三号的身边询问。

    “十三号,欧尔麦特人呢?”

    “不是说好在这里碰头的吗?”

    十三号看了一眼学生,更加靠近橡皮头小声地说。

    “前辈...这个...”

    “欧尔麦特先生...好像是在上班路上将个性用到了活动极限了。”

    “现在应该在休息室里休息,说是晚点快结束的时候会来露个面的。”

    班主任相泽消太对于欧尔麦特这种行为感到十分无奈,准备把学生们交给十三号,毕竟在救援这个方面十三号是当之无愧的专业中的专业,顶尖的救助英雄。

    不过显然他对欧尔麦特这种行为是有意见的。

    “那种做法实在是太不合理了。”

    他和欧尔麦特实际上的职责是防止教学过程中出现意外,毕竟USJ是极大程度还原了灾害现场的,其次便是得到校长的通知前来防备恶意,毕竟万事小心为上,雄英屏障的一地合金碎屑就是危险逼近的信号。

    “没办法,那十三号你来主持开始吧。”

    听到班主任这么说,大家全神贯注看着十三号老师都在等待他的讲解。

    “对于救援大家要多多注意。”

    “大家都已经知道自身力量所蕴含着的可能性。”

    “通过之前欧尔麦特先生的对人训练,也切实地体验到了自己的力量在战斗之中有多么危险。”

    “所以在这堂课上我要求你们转换心情,好好学习如何利用自己的【个性】最大化最安全化地来稳步拯救他人。”

    “我们的力量不是为了伤害别人存在的,而是为了拯救他人保护他人存在的。”

    “希望你们能够通过这堂课意识到这一点。”

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