因为她的身份是老师，不存在误导信息与欺诈。

    因为校方绝对不允许场外人，越过身份进行超限干扰。

    诚然点数买到一切是学校规则。

    但是同一个问题，问不同人要付出的代价也不一样。

    就像消灭一个人可以用毒、刀、枪、炮……

    每一个选择，难度和付出都是不同的。

    “你如果要向我买信息。是可以的”

    “不过，我建议你还是向鬼牌买。”

    “然后，你要选一个最合适的问题”

    “当然你们要是一个问题出的点数少，也可以多问几个”

    “最后作为老师，我提醒几句。集中点数只问一个问题。问完以后不管你们觉得收获如何，都要去找校方进行判定。”

    说完星之宫知惠直接挂断，继续嗨了起来。

    B班众人面面相觑。

    老师的话，大家都听到了。

    可是老师建议他们向学长买。

    这就很令人思味。

    在这所学校，某些时候同为学生的前辈对他们的影响，可以超越老师。

    他们是理解的。

    但刚刚对话里，隐约透露出一个信息。

    老师的权利和影响，似乎并没有他们想象中那么大。

    “除非放弃，否则这下只能跟学长交易了”

    一之濑帆波一锤定音。

    支付数额是1000W。

    姬野雪反抗不能，只能默哀。

    好在是从班费里出，每个月要上交的班费立马就派上了用场。

    这么一想，倒是不那么难过了。

    姬野雪对于上交班费的班策，抵触也少了几分。

    问题在反复讨论后，最终确认为对B班的建议。

    作为领袖和决策者，一之濑帆波的决策思维如下。

    才刚刚开学，没有必要赌。

    与其选一个精准方向，不如选笼统范围。

    因为精准变现的收益，可能极高也可能极低。

    不如笼统范围稳定有保底收获。

    B班的优势就是团结一致，如果要发挥极致。

    稳打稳扎是最好的选择。

    而且，既然是笼统。

    就意味着信息价值的不确定性。

    哪怕是不同人对于同一个信息价值判定不同，在校方下场作为见证人的情况下。

    也还有另一种可能。

    学长为了保证自己不会因为判定的误差而导致被认定货不抵价。

    会主动把信息的价值抬高一部分，告诉他们更多或者更重要的信息。

    不考虑变现，单单从信息本身的价值。

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    这就比选择精准方向，要收获更多。

    这不是赌。

    而是她笃定学长不会因为无本信息，而去赌被学校判定货不抵价认作是诈骗。

    要知道这可是隐秘考试期间，整整一个班级的契约。

    哪怕是在公平的角度看，学校也会在一定程度上更加公正对待B班。

    第26章27建议

    一之濑帆波的决策是必然有成效的。

    但她的逻辑思维对于现在的学校来说，就有些黑色幽默了。

    全员黑幕录取这种操作，放在哪一所国立名校都不可能存在。

    他们多少还是要维护一下表面的光鲜。

    结果，东京都高度育成高校做到了。

    作为三年制封闭校区，就是硬气。

    商量好后，一之濑帆波带着神崎隆二来到了605.

    虽然不认为学长会做些什么，但防范意识他们还是拉满了。

    如果不是想着人太多，过于失礼。

    一之濑帆波甚至还打算把全班带来。
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