>     而叶凯擅长的东西，往往属于超纲，超越了课本的描述范围，更加宏大，更加细节，也更加视角奇特。

    比如叶凯在给苏佳慧讲历史的时候，会更加深入浅出，讲解当时的财政结构。

    历史课本上只是草草的记载了王安石变法的事件，对其失败下了个定义就结束了。

    但是叶凯却会洋洋洒洒说明北宋的三冗问题，财政危机，让苏佳慧更加清楚王安石变法的缘由。

    “课本的结论是正确的，但是因为教学长度的问题，会简略许多。”叶凯如此解释，“但知识化为实用，必须知其所以然。”

    而在英语方面，叶凯则鼓励苏佳慧日常与自己用英语对话，并且为苏佳慧讲述盎格鲁撒克逊人的一些文化。

    “语言是一个民族的逻辑思维的构成，要学好英语，就必须清楚盎格鲁撒克逊民族的民俗，否则很难理解人家语言里面蕴含的东西。”叶凯如是说。

    而在给苏佳慧讲语文的时候，叶凯也从不分析什么阅读理解，而是教导苏佳慧怎么写文案，如何用文字打动人心。

    苏佳慧觉得叶凯简直是超越时代的成熟，他的知识体系，深邃的就是那些老师也难以与之相提并论。

    在与叶凯的相互学习中，叶凯的根基被苏佳慧夯实，而苏佳慧的视野与思维方式，也在不断的被叶凯潜移默化的改变。

    叶凯对苏佳慧的感情很复杂，年少时友达以上，恋人未满，多年重逢后，是相濡以沫，不如相忘于江湖。

    重生回来，苏佳慧太小太稚嫩，叶凯更像是苏佳慧的导师，亲手培养苏佳慧。

    苏佳慧也因为叶凯成熟的表现，对叶凯有了许多仰慕。

    就是白天的时候，两人之间夹杂了一个严丹妮，十分奇怪。

    “佳慧，谢谢你帮我解题。”

    “都是同学，互相帮助嘛！”

    叶凯和苏佳慧之间，很是融洽，时常有说有笑。

    但是严丹妮却是越战越勇，明明叶凯和苏佳慧都不待见她，她还是过来纠缠叶凯。

    “哥，你学习累了吧，我为你擦汗!”

    “哥，来喝口水！”

    “哥，要不我给你捏捏肩膀？”

    严丹妮表现的非常绿茶。

    她越是被叶凯冷淡对待，就越是一心想拿下叶凯，属于是一点脸都不要了。

    见此情况，班上的男生，都表示对叶凯的佩服。

    “师父，你到底有什么泡妞绝招，教教我啊，你这左拥右抱的，也太无耻了吧！”例如岳峰，羡慕的眼珠子都红了。

    “滚！”

    叶凯只能如此回应。

    好在严丹妮只是白天在学校当绿茶，而叶凯与苏佳慧的主要学习时间，是晚上在出租屋的时候。

    严丹妮对两人的学习，没有造成什么实质性的影响。

    而两人学习之余，传奇卖装备的生意，也顺利无比。

    生意学习，那是两不耽误。

    很快就到了月底，摸底考试要开始了！

    叶凯夸下海口要考640分的事，不仅令整个一中侧目，就连一中最大的竞争对手二中的校长汪林，今天也以学习交流的名义，带着几个老师与一中交流学习。

    说是交流学习，很可能就是来看一中的笑话的。

    一中，校长室。

    “龙校长，你们一中的学生都很有精神，听说有个叫叶凯学生与你打赌，这次摸底考试要考上640分以上，有没有这回事啊？”

    二中的校长，地中海发型的汪林颇有些幸灾乐祸的说。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
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