只是，来到厄尔斯学院后，周边的生活环境剧变，在学院中遇到的人也与以往有着本质上的不同。这就让米利安姆的内心产生不安之余，还多了一些迷惘。
而恩格里的事件，则是将米利安姆开朗的表面下，隐藏的那些负面情绪彻底引爆而开。
即使在事件过去了一天的现在，他也清晰的记得恩格里当时那狰狞的面孔。
恩格里的愤怒以及恩格里的厌恶。
那些情感，是那般鲜明且强烈。
以至于米利安姆，对于自己一直以来所坚信的事物，都产生了怀疑。
难道，真的是自己做错了吗？
难道，自己真的和其他人不同吗？
而里塔斯肯定的话语，则是稳住了米利安姆在动摇的内心。
虽说因为同在一个宿舍的缘故，他与里塔斯之间的距离，比起普通的学员与导师要近一些。
但里塔斯教授，对于米利安姆而言，终归是在更高层阶的特殊存在。
除了导师的身份之外，里塔斯教授足够的博学，几乎能回答上任何的提问。并且，全程目睹并且一定程度上的参与了在魔球场馆的那些事件。
里塔斯的判断，具有说服力。
而且，他虽然看起来与米利安姆印象里的那名修女截然不同。不像是可以一次性的将所有人拥在怀中进行保护，不过却也总是在暗中观察、守望着自己的学员。
“只是，虽然没有做错，但肯定是有更好的做法。”
里塔斯再度响起的声音，打断了米利安姆的思绪。
“更好的做法吗.”
米利安姆挠了挠头，思考了起来。不过，思考良久，也没有想出什么更好的做法。他觉得，如果自己能像里塔斯教授那样，神不知鬼不觉的随意使用出魔法，选择的余地肯定是会更多。
“我有一个朋友。”
“.哈。”
“咳，我的这位朋友，之前遇到了这么一起事件。”
轻咳了一下之后，里塔斯继续说着。他确实有一个朋友，所以也不算是说谎。
“他在一处很偏僻的废弃建筑物里，遇到了一名被两名罪犯样貌的凶恶之人，追逐的少女。米利安姆学员，如果你遇到了这样的情况，会怎么做？”
“额当然是会冲上去，保护那名少女吧？”
米利安姆歪头想了片刻，觉得并不是什么哲学问题后，随心的回答。
暗道着“果然”，里塔斯继续说道，
“你这么做，需要考量的地方很多。比如，你的实力是否能胜过两名对手。再比如，即使你能战胜，你的力量是否足以保护少女的同时，与他人作战等等。而且最关键的是，你没有试图看清事件的本质。”
里塔斯顿了顿，补充道，
“能否看清与是否试着去看清，是两个完全不同的概念。总之，我的那位朋友的选择，是哪一方都不去帮。他在呼唤警卫的同时，将两方全部从那栋建筑赶了出去。而事后，他才得知那两名形象凶恶的人，实际上是那名少女家族中的随从。那名少女由于和家里的矛盾，所以从家族中逃了出来。两名凶恶之人虽然确实是在追逐对方，但是却并没有加以危害的目的。”
听完里塔斯的讲述，米利安姆的嘴张成了“哦”的形状。
继续将自己代入里塔斯说的事件中，米利安姆发现，自己真的盲目的冲出去，无论是怎么样的发展，结果似乎都不会太美妙。
他冲出去，打得过，那么少女家族的随从会被打一顿，他不会得到感谢。
他冲出去，没打过，那么就是纯粹的被打一顿，更不会有人感谢他。
而虽然状况不同，他又将这件事代入到了恩格里的事件中。
或许，重新来一次，知道那所谓的“魔球”打人一点都不痛，恩格里也远没有看起来那般的狼狈。那么当时，他肯定就会更加谨慎的行动了。
“总觉得好困难如果大家都能简单的分成坏人和好人就好了”
又是头痒了一阵后，米利安姆出声感慨道，
“对了。教授.的朋友，对，请问教授的朋友，当时是怎么分辨出那起遭遇事件不对劲的？”
“具体的答案比较复杂。而简单概括的话，便是三项，知识、观察以及经验。”
里塔斯目视着米利安姆说道，
“其中，经验需要时间的积累。观察，需要养成习惯。而知识，则是只要学习就可以积累的事物。并且，只要积累足够多的知识，它们总会有派上用场的那一天.”
米利安姆，迎面对上里塔斯期待的目光。
对方，就差直白的说出“来学习吧”几个字了。
“啊这个，突然发现天都已经黑了呢！我打算去餐厅吃晚餐，教授有没有需要外带的？”
很是勉强的笑了几下后，米利安姆跳了起来。
不久之后，看着米利安姆“逃”向学院餐厅的背影，里塔斯只是在宅邸的门口摇起了头。
隔天。
清早醒来后，米利安姆便从窗帘的缝隙中，看到了里塔斯正在院子里鼓捣些什么。
简单洗漱，来到庭院后，米利安姆看到已经几乎完工的里塔斯，正在架着胳膊用手指抵着下巴，望着自己的“杰作”。
“如何？米利安姆学员。”
听到了米利安姆下楼，没有回头的里塔斯问道。
“那个.在评价之前，里塔斯教授能告诉我，这是什么吗？”
米利安姆尴尬不失礼貌的问道。
“我认为，宿舍宅邸的庭院里，放着一个三人绞刑架着实太过奇怪。所以，打算在三人绞刑架搬走前，临时把它改装成.秋千。”
“.”
宿舍宅邸的院子里有个大秋千就不奇怪吗？
米利安姆心中如此的想着，仔细的观察里塔斯的改造。
只见，三人绞刑架的三个吊环里，都绑上了一根竖直的伸下的绳子，而这三根绳子又将两个拼在一起的垫脚台束起悬空。
就这样，三人绞刑架的外观，成了能同时坐大概五个人或者吊死三个人的多功能秋千。
“教授你真是天才”
各种意义上的。
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