<b></b>周一上午，第三节英语课。

    空调发出规律的嗡嗡声，对于平时的罗修来说，这是催眠的噪音。

    但对于此刻的罗修而言，这听起来像是一台即将熄火的发动机在怠速空转。

    他感觉很难受。

    罗修坐在角落里，没有睡觉，而是手里捏着一支黑色的中性笔。

    拇指和食指发力，笔杆在指尖高速旋转，形成了一道黑色的残影。

    这是他目前在现实世界唯一能维持的高转速物体。

    刚刚度过了一个堪称“性能过载”的周末，两冲程卡丁车的剧烈震动还在身体里残留着幻痛。

    那种每一个毛孔都张开，贪婪呼吸着汽油味的感觉还未消散。

    那感觉，美妙极了。

    然而现在的他，被困在这张并不符合人体工程学的木头课椅上。

    一天不摸赛车，戒断反应来了。

    连冰镇可乐都有些食之无味。

    “动词不定式做主语时，谓语动词用单数……”

    英语老师的声音传到罗修耳朵里时已经被自动降噪过滤。

    他盯着黑板。

    粉笔灰在透过窗户射进来的丁达尔光柱中飞舞。

    在他的视野里，那些微尘的下落轨迹变得无比清晰。

    甚至能预判出它们是会落在讲台上，还是会飘到前排女生的头发上。

    太慢了。

    罗修强迫自己把注意力对准黑板上的板书，完整抄写下来。

    为了那个“成绩换赛车”的对赌协议，他必须让自己保持清醒，不要睡去。

    他在笔记本上画了一个复杂的结构图。

    如果不仔细看，会以为是一张赛车的底盘悬挂结构。但每一个节点上标注的却是主语、谓语、宾语。

    “主语是引擎，提供动力源。”

    “谓语是传动轴，决定动力输出方向。”

    “宾语是轮胎……”

    罗修皱了皱眉，看着老师写下的那个长难句。

    他在句子末尾打了个叉，并在旁边标注了一个单词。

    Understeer推头。

    这句子的用法错了。

    就像赛车底盘调校有问题，入弯非常困难，推头了。

    推头是因为缺乏下压力，心情不好是因为大脑缺乏多巴胺。

    罗修在心里给出了自己的诊断报告。

    治疗方案很简单，让脑子跑起来。

    思维殿堂启动。

    目光穿透了黑板，视角飘到很远的地方，开始对这栋L型的教学楼进行逆向工程。

    走廊尽头的直角弯被添上了几块路肩，变成了高速弯。

    拥挤的人群不再是同学，而是移动的障碍桩。

    那漫长的楼梯，就是斯帕赛道的红河湾。

    把从教室门口到小卖部的这段路看作一条拉力赛赛段。

    罗修的大脑飞速运转，一条绿色的“最佳行车线”瞬间铺设在满是脚印的地板上。

    既然开不了真车，那就用脑子跑圈。

    这里，就是我的纽博格林。

    下课铃响起。

    学生们像沙丁鱼群一样涌向楼下的小卖部。

    喧嚣的人声、打闹声，混合成了一股巨大的声浪。

    罗修没有动。

    他站在走廊尽头的栏杆处，那是个视觉死角。

    如果不仔细看，会以为他在看风景。

    但如果走近了，会发现
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