nbsp; 可羞愧归羞愧，也不是第一次了，只要能解决问题就行，礼部尚书刘宗周上前：“臣等恭请陛下示下！”

    切韵》及后来的《广韵》，大明一朝太祖时期的《洪武正韵》 。

    这是科举考试写诗押韵的标准，主要服务于文人创作和正音。

    这三种方法最大的局限就是无法用于孩童的启蒙。

    千百年来都是这么个心口传授，若是真有办法，早就给出具体的办法了。

    想到这里，众人眼前猛地一亮，这场景似曾相识呀。

    很多时候皇帝这么问的时候，就说明已经有了对策了，诸如千百年的人才选拔制度皇帝搞出了评分制和三级教育等等。

    看着众人看向自己的期待神色，崇祯笑了，他等的就是这个机会：“朕倒是有两个办法，诸位看看可不可行？”

    众人精神一震，他们这些人一种都没有想出来，结果皇帝直接给出了两种，他们简直是羞愧之极。

    可羞愧归羞愧，也不是第一次了，只要能解决问题就行，礼部尚书刘宗周上前：“臣等恭请陛下示下！”

    切韵》及后来的《广韵》，大明一朝太祖时期的《洪武正韵》 。

    这是科举考试写诗押韵的标准，主要服务于文人创作和正音。

    这三种方法最大的局限就是无法用于孩童的启蒙。

    千百年来都是这么个心口传授，若是真有办法，早就给出具体的办法了。

    想到这里，众人眼前猛地一亮，这场景似曾相识呀。

    很多时候皇帝这么问的时候，就说明已经有了对策了，诸如千百年的人才选拔制度皇帝搞出了评分制和三级教育等等。

    看着众人看向自己的期待神色，崇祯笑了，他等的就是这个机会：“朕倒是有两个办法，诸位看看可不可行？”

    众人精神一震，他们这些人一种都没有想出来，结果皇帝直接给出了两种，他们简直是羞愧之极。

    可羞愧归羞愧，也不是第一次了，只要能解决问题就行，礼部尚书刘宗周上前：“臣等恭请陛下示下！”

    切韵》及后来的《广韵》，大明一朝太祖时期的《洪武正韵》 。

    这是科举考试写诗押韵的标准，主要服务于文人创作和正音。

    这三种方法最大的局限就是无法用于孩童的启蒙。

    千百年来都是这么个心口传授，若是真有办法，早就给出具体的办法了。

    想到这里，众人眼前猛地一亮，这场景似曾相识呀。

    很多时候皇帝这么问的时候，就说明已经有了对策了，诸如千百年的人才选拔制度皇帝搞出了评分制和三级教育等等。

    看着众人看向自己的期待神色，崇祯笑了，他等的就是这个机会：“朕倒是有两个办法，诸位看看可不可行？”

    众人精神一震，他们这些人一种都没有想出来，结果皇帝直接给出了两种，他们简直是羞愧之极。

    可羞愧归羞愧，也不是第一次了，只要能解决问题就行，礼部尚书刘宗周上前：“臣等恭请陛下示下！”

    切韵》及后来的《广韵》，大明一朝太祖时期的《洪武正韵》 。

    这是科举考试写诗押韵的标准，主要服务于文人创作和正音。

    这三种方法最大的局限就是无法用于孩童的启蒙。

    千百年来都是这么个心口传授，若是真有办法，早就给出具体的办法了。

    想到这里，众人眼前猛地一亮，这场景似曾相识呀。

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    看着众人看向自己的期待神色，崇祯笑了，他等的就是这个机会：“朕倒是有两个办法，诸位看看可不可行？”

    众人精神一震，他们这些人一种都没有想出来，结果皇帝直接给出了两种，他们简直是羞愧之极。

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    这是科举考试写诗押韵的标准，主要服务于文人创作和正音。

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    切韵》及后来的《广韵》，大明一朝太祖时期的《洪武正韵》 。

    这是科举考试写诗押韵的标准，主要服务于文人创作和正音。

    这三种方法最大的局限就是无法用于孩童的启蒙。

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    想到这里，众人眼前猛地一亮，这场景似曾相识呀。

    很多时候皇帝这么问的时候，就说明已经有了对策了，诸如千百年的人才选拔制度皇帝搞出了评分制和三级教育等等。

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    可羞愧归羞愧，也不是第一次了，只要能解决问题就行，礼部尚书刘宗周上前：“臣等恭请陛下示下！”
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