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正文 第0012章灰烬燎原(第1页/共2页)

    <b></b>“灰烬计划”启动的第三年。

    世界没有剧变。

    没有革命,没有战争,没有宣言。

    只有**渗透**。

    像水渗入沙地,像根钻进岩石,像光挤进门缝。

    ——

    苏砚站在非洲某国边境的山丘上。

    脚下,是“新启元”教育网络的第37号中继站。一台旧服务器,两个太阳能板,一根天线,藏在废弃的牧羊人小屋里。它不联网,不广播,只靠每周一次的人工U盘更新,将“启明”教学模块、基础科学知识、公民权利法案,悄悄传给周边六个村庄。

    她看着一个孩子用平板电脑学习编程,屏幕上是“灵析”最基础的逻辑训练。

    他不懂“AI”,不懂“革命”。

    他只知道,这个程序能帮他算出灌溉水的流量,能让弟弟的肺炎被远程诊断。

    苏砚没说话,只是把新的U盘交给他。

    孩子接过,点头,跑回教室。

    火种,又传了一程。

    ——

    同日,日内瓦。

    “圆桌”第七次全球峰会。

    七人围坐,面前是七块屏幕,显示着全球“灰烬”活动热力图。

    “它还在扩散。”一人说,“‘新启元’已覆盖127个偏远地区。”

    “物理传递,无法追踪。”另一人冷笑,“但我们能切断源头。”

    “怎么切?”第三人问,“‘灰烬’没有中心节点。它靠人传人,像病毒。”

    “那就用病毒对付病毒。”第四人起身,“启动‘认知污染’协议。”

    ——

    三周后,全球多个“灰烬”中继站报告异常。

    “启明”系统开始推送奇怪内容:

    - 将“民主”定义为“多数人的暴政”。

    - 将“科学”描述为“西方霸权的工具”。

    - 将“灵析”理念扭曲为“技术无政府主义,必将导致文明崩溃”。

    一些村庄开始怀疑“灰烬”。

    有人砸了中继站的天线。

    有人烧了教材。

    “圆桌”的“认知污染”,成功了。

    ——

    深夜,苏砚的临时据点。

    她看着被污染的代码,手指冰冷。

    她知道,“圆桌”找到了最致命的武器——**不是摧毁“灰烬”**。

    **是扭曲它,让它自我毁灭**。

    她拨通老周的加密频道:

    “他们污染了‘火种’。”

    “我们怎么办?”

    老周沉默片刻,说:

    “那就——**烧掉它。**”

    “然后,**重新点燃。**”

    ——

    三天后,全球所有“灰烬”中继站,收到一条新指令。

    不是代码,不是文件。

    是一段音频。

    苏砚的声音,清晰而平静:

    > **“你们收到的‘启明’,已被污染。”**

    > **“它不再是‘火种’。”**

    > **“它是‘圆桌’的陷阱。”**

    > **“所以——”**

    > **“请所有人,立即关闭设备,销毁所有相关存储介质。”**

    > **“这不是结束。”**

    > **“这是净化。”**

    > **“真正的‘火种’,不会在被污染的土壤里生长。”**

    > **“它会在——”**

    > **“灰烬中重生。”**

    指令下达。

    全球127个中继站,同时关闭。

    服务器断电。

    硬盘格式化。

    天线拆除。

    “灰烬”,自己焚掉。

    ——

    “圆桌”会议室内。

    七人看着全球“灰烬”热力图,瞬间熄灭。

    “他们……自毁了?”一人问。

    “是。”第三人点头,“但这是心理战。他们在制造悲情,激发反抗。”

    “那我们怎么办?”第四人问。

    “等。”第三人说,“等他们重建。等他们再用U盘传递。等他们再相信‘火种’。”

    “然后——”

    “我们再污染它。”

    “一次,两次,十次……”

    “直到没人再相信‘光’。”

    ——

    一个月后,苏砚回到“老周电子”工作室。

    老周还在修他的旧收音机。

    “烧完了?”他问。

    “烧完了。”她点头。

    “心疼?”

    “不。”她摇头,“火,本就该烧尽一切。”

    她从包里取出一个新箱子。

    不是服务器,不是U盘。

    是一个**老式胶卷放映机**,20世纪80年代产,笨重,过时。

    “你打算放电影?”老周笑。

    “对。”她说,“放给所有人看。”

    ——

    “灰烬计划”第二阶段,启动。

    名称:**“光影行动”**。

    方式:**物理放映**。

    目标:**所有被“认知污染”影响的地区**。

    内容:**真实**。

    ——

    她不再传递代码。

    不再传递文件。

    不再传递任何可被篡改的数字信息。

    她只传递**胶片**。

    胶片上,是真实的影像:

    - 非洲医生用“启明”救下新生儿的全过程。

    - 南美孩子第一次通过“守望”看到自己村庄的地图。

    - 亚洲农民用“织网”系统预测台风,提前转移牲畜。

    - 欧洲青年用“律火”成功起诉政府滥用监控的法庭录像。

    每一卷胶片,都由她亲自拍摄,亲自冲洗,亲自编号。

    每一卷,都附带一张手写说明:

    > **“这不是AI的奇迹。”**

    > **“这是——”**

    > **“人,用工具,改变命运。”**

    ——

    她雇了三个人。

    一个司机,一个放映员,一个翻译。

    他们组成一支流动放映队,开着一辆破旧的皮卡,驶入被“圆桌”污染的村庄。

    没有预告,没有宣传。

    只在村口挂起一块白布,傍晚时分,开始放映。

    村民们起初警惕,围观。

    当他们看到胶片中的孩子和自己一样黑,医生和自己说着同一种语言,农民和自己种一样的庄稼——他们开始靠近。

    当他们看到,那个用“启明”算出灌溉水的孩子,成功让全家多收了三袋米——他们开始相信。

    电影结束,苏砚不说话。

    她只留下一卷胶片,和一台老式放映机。

    她说:

    > **“火,不在机器里。”**

    > **“在你们的眼睛里。”**

    > **“想看,就放。”**

    然后,车队离开。

    ——

    三个月,十七个村庄。

    十七台放映机,十七卷胶片,十七颗火种。

    “圆桌”的“认知污染”失效了。

    因为胶片无法被远程篡改。

    影像无法被算法扭曲。

    真实,无法被谎言覆盖。

    ——

    “圆桌”会议室内。

    “他们在用电影反击。”一人说,“老式胶片,物理传播。”

    “可笑。”另一人冷笑,“电影?20世纪的垃圾?他们以为自己在拍宣传片?”

    “不。”第三人突然开口,声音低沉,“他们不是在放电影。”

    “他们是在——**举行仪式。**”

    众人一静。

    “仪式?”有人问。

    “对。”第三人点头,“篝火晚会。教堂布道。革命集会。”

    “人类最古老的传播方式。”

    “**当语言失效,当文字被篡改,当网络被控制——**”

    “**人,就会回到光与影的原始契约。**”

    “他们围在布前,看真实的影像,听真实的声音。”

    “那
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