bsp;毕竟这个基地，不是说用一次完成一次任务就废弃了。

    “大家都看过来！”

    这时，赵阳拍了拍手掌，吸引了在场数百人的注意。

    “工控计算机是什么，我就不多说了，要怎么做，大家也都清楚，接下来将由这十二位技术专家亲自负责组装，其余人员在一旁观看。”

    “部分表现优异的学生、工人代表将有机会在技术专家的指导下亲自组装数控机床。”

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    “部分表现优异的学生、工人代表将有机会在技术专家的指导下亲自组装数控机床。”

    “需要注意的是，不得大声喧哗，不得吵闹，不得交头接耳，结合平时所学所记....”

    赵阳噼里啪啦一堆话说完。

    他身旁随行过来的十二位技术专家也迈开脚步各自走向一台数控机床。

    组装的过程其实没什么好说的，数控机床之前赵阳设计时，生产出来后，都留了相对应的线路接口。

    所以关键在于线路各个功能口的对接，以及线路的整理，不能杂乱，要理顺，整洁。

    硬件部分的组装就是这样，重点在软件方面，这就复杂多了。

    赵阳如同监考老师一样，游走在各个组装点，工人和学生们见他想开口问好，也被他抬手制止。

    由于肩负着教学任务，接线工作进行的并不快，技术专家需要对每一个功能口进行讲解，然后告知注意事项，例如避免接错了，接错了又该怎么办等等。

    “这个..接口是跟其它计算机联网的，我们也称为网口，这条是网线，通常单体机床是，不需要，连接网线的，但，组合联动加工中心，就需要同，其它机床进行连接...”

    软硬件都精通的徐华刚似乎对不起他的名字，看起来有些紧张，对身旁的工人和学生们的讲解说的很是磕磕绊绊。

    “徐工，别急，你可以慢点说，我们也不急，大家都不急，慢慢来。”

    有工人师傅看出了他的紧张，连忙进行安慰。

    学生和工人的要求是不一样的。

    学生是朝着徐工这种高阶技术人才培养。

    而工人的要求会低很多，能够学会对机床的日常维护、基本操作、紧急情况处理等等就可以了。

    但即便如此，在场的数百名工人都是从基地中精挑细选出来的，整体文化水平没有一个低于高中、大专的。

    时间很快过去一个小时。

    速度最快的已经开始进行软件部分的调试讲解教学。

    赵阳没再游走观察，他此刻正跟罗政委和郭军长画饼，说这是万里长征的第一步，这一步迈出来，咱们华夏就把握住了未来。

    除此之外，他还生动形象举例说明全自动化五轴联动加工中心有多么厉害。

    而后为了满足罗政委的好奇，之前在主席视察描绘过的信息化社会他也又跟着举例说了一遍。

    这一番言论听得罗政委和郭军长是热血沸腾。

    郭军长甚至都准备睡在这大门口了，亲自看守这里，负责这里的安全。

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    本章完！

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