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    是的。

    

    这一点伊藤悠亲身体验过了。

    

    明明在秀知学园他是天才，力压四宫辉夜，但在这里，古桥和绪方简直是妖怪。

    

    然后听到老师又道，“所以即使是古桥和绪方都在她们不擅长的科目进步，然而我觉得这是没有意义的，不发扬自己的长处简直是浪费天赋。”

    

    “天才明明可以变得更加的天才，明明有着普通人求之不得的能力，甚至是可以成为各自科目的学神。却走了歪路，或许她们是有着自己的梦想，但是。”老师目不斜视的看着前方，“追求理想却也背弃了上天给她们大开的捷径。”

    

    “……”

    

    这一点的确是。

    

    伊藤悠忽然发现了一个盲点。

    

    那就是他和小忍互相分开，并且还分别目标学神，而他发现自己的能力无法上前的时候选择了把别人给拉下水。

    

    而这种举动有效果么？

    

    似乎是除了睡了无语睡了老师之外毫无成就感。

    

    姑且还是测试一下吧。

    

    如此想着，他立刻拿出了手机。

    

    “呐——绪方么？嗯，我知道你还在图书馆，要问我阅读理解么？其实我这里也有一个题目问你，不是要编辑短信，很急，所以需要你听到之后在五分钟之内解答出来……好，那么我说了。已知AB平行于DE，CM评分BCE，CN垂直于CM，求证∠B=2∠DCN。”

    

    “啊，这个啊。”然而绪方却是几乎没有任何的犹豫直接说出了证明，“巴拉巴拉……”

    

    巴拉巴拉。、

    

    的确是反应很快。

    

    普通的学生大概脑子里是没用题目的，而是用手用笔在卷子上画出图形，然后再让脑子适应，最终用一个个已知条件去套结论。

    

    嗯。

    

    是吧。绪方不愧是天才的反应。

    

    那么接下来是古桥。

    

    “诶？让我现在就写完么？这么急的么？”

    

    古桥那边似乎是游戏有些不满，但是却也在五分钟里直接念出了一篇伊藤悠随意命名的可以称作是满分作文的作文。

    

    “嗯。”伊藤悠忽然道，“桐须老师我决定回归正轨了。要劝古桥和绪方回归她们擅长的方向。”

    

    “诶！？”

    
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