“吹雪同学，刚才我说同学们都忽略了我提出问题里的一个重点环节，你能找出是哪里吗？”

    吹雪懒得回答问题，就在他刚准备回答理查德说不知道的时候。

    班级里响起了一位同学的讥笑声。

    中岛田村扶着眼镜，嘲讽道：

    “理查德老师，要我说，您还是换个人来回答这个问题吧！”

    “像吹雪同学这种吊车尾，恐怕连您提的问题都无法理解.....您还是别难为他了....”

    听到中岛田村的话，班级里很多同学都露出了嘲讽的笑容....

    ...........

    “吊车尾？”

    理查德微微一愣，很快，他就想到，吊车尾似乎在本地这里是指差生。

    理查德看了一下吹雪名字后面那一列的各学科成绩综合得分。

    我去...果然一个比一个差。

    实操课E等，理论课E等，经营课E等，卫生学E等....

    这个孩子真的有差到这个地步吗？

    理查德抬起头，看向了吹雪。

    这时，他有发现，吹雪身上有一个非常与众不同的地方。

    那就是吹雪的眼神。

    一般来说，一个差生在受到同班同学的嘲讽后，或多或少都会表露出一些不甘心或者愤怒的神色，可是吹雪的眼神，怎么会那么平静？

    理查德以前在厨房里工作了很久，又在远月任教了好几年，所以他是见过很多不同类型的人。

    他现在有一种感觉，那就是吹雪的眼神很像那种胸有成竹的成年人在面对某件事时，才会拥有的平静眼神....

    当然还有另一件解释就是，吹雪自己已经是自暴自弃，所以对任何事情都满不在乎...

    相比较后者，理查德更愿意相信吹雪是前一种类型。

    想到这里，理查德用鼓励的眼神看着吹雪道：

    “吹雪同学，说说你的看法吧！”

    “我觉得每一位同学都有阐述自己想法的权利，无论你的回答是对是错，至少我们都应该勇敢的将自己心中所想表达出来。”

    “有时候，付出行动勇气比最终收获的结果更加重要。”.

    

    第9章 你们所忽略的东西

    

    看到理查德期待与鼓励的眼神，吹雪无奈的说道：

    “好吧，那我就说说看自己的想法！”

    “不过在此之前，我想对中岛同学说两句话！”

    “一个人所学的知识，是为了丰富自身，而不是拿出来炫耀的！”

    “如果只是抱着在别人面前吸引眼球的目的，那么你汲取再多的知识也是无用！”

    “它只能进入你的脑子，却走不进你的心里！”

    “中岛同学让我很失望啊！”

    听到吹雪的嘲讽，中岛肺都要气炸了。

    要是被成绩比他好的人这样教训，他也就捏着鼻子认了。

    可是现在自己被吹雪这个吊车尾给教育了，那他就不能忍了。

    只见，中岛一脸讥笑的看着吹雪。

    “没想到吹雪同学还挺会讲道理的！”

    “很抱歉，我刚才说的话，确实有些失礼了，我不应该在课堂上这样评价自己的同学！”

    “可是，我并不认为我说的话有什么错！”

    “每一节课的课堂时间都是宝贵的，我可是希望能在这宝贵的时间里，每一分每一秒都有所收获，”

    “理查德老师提出的问题本来就是偏僻的类型，吹雪同学连常识理论都没有掌握，恐怕对于这种偏僻的题目就更加束手无策了吧！”

    “所以，让吹雪同学来回答问题，是不是在浪费我们所有人的时间呢？”

    “浪费时间吗？”

    吹雪眼眸还是一如既往的平静。

    老实说，一个想要拼命在女神面前卖弄自己才学的家伙，他是真的不放在眼里。

    不过，吹雪也不想就这样被肆无忌惮的挑衅。

    所以，吹雪看了一眼中岛同学，平静道：

    “那接下来，我说几句，中岛同学可以判断一下我的想法有没有在浪费诸位同学的时间！”

    “理查德老师之前提出的问题是：关于法式料理的发展历史与演变！”

    “首先在回答这个问题之前，我们应该思考的是，理查德老师为什么会提出这个问题！”

    “我们身为料理人，首先应该做的是，把这道题目归类成是料理理论题而不是历史题！”

    “在这个问题中，我们更需要注重的是，在法式料理的发展过程中，究竟出现过多少种烹饪料理的方式，手法，厨具，食材...”

    “之前中岛同学说，法
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