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正文 第15节(第2页/共2页)

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    “泽村同学...管鲍之交...管鲍之交...”

    “***页,在***页...”

    旁边的同学察觉到英梨梨可能没有听课,连忙压低声音提醒着。

    细微的声音在耳畔响起,英梨梨俏脸涨的愈红!

    大声点啊!我没听清!到底在多少页啊!

    “泽村同学,请朗诵《管鲍之交》第二段。”羽生出声提醒。

    他在不提醒,英梨梨就能顺着其他同学的提醒找到了。

    “好...好的...”英梨梨头皮发麻,脸蛋发烫的翻到课文,磕磕绊绊的开始朗诵。

    “...管仲曰...吾始...困时...尝与...鲍叔...贾...”

    完蛋!怎么全是古汉语!还这么长一段!

    啊!早知道就不睡觉了!

    啊!这个字怎么读啊!不管了!先糊弄过去!

    脑袋快要爆炸的英梨梨吞吞吐吐的读着课文,遇见不认识的字只能含糊的糊弄过去。

    “......鲍叔...能...知人也。”

    全部读完,英梨梨如释重负的吐出一口气,紧绷的身体不自觉的放松,下意识的看向四周,同班同学们的古怪神色让她身体再度紧绷。

    完蛋!出丑了!大小姐形象又要蒙尘了!

    “泽村同学,朗诵的很好,这一段较长,能完整朗诵已经很了不起了,虽然读的有些慢,但大部分读音都十分标准,做的很不错。”

    “啪啪啪”

    羽生真诚的赞赏着英梨梨,并带头鼓掌。

    教室中的学生愣了会,一些女生稀稀拉拉的跟着鼓掌,然后绝大多数学生都跟着鼓起掌。

    英梨梨有些呆愣的看着眼含鼓励的羽生,心中的焦躁渐渐平息。

    我做的有那么好吗?值得上鼓掌吗?

    好像做的并不好...他是在鼓励我吗?是在帮我吗?

    “再接再厉,加油~”

    掌声平息,羽生笑意柔和的鼓励了一句英梨梨,随后叫起下一位学生,继续朗诵。

    “...”英梨梨深深的看了眼羽生的侧脸,紧咬下唇,别过头去。

    多管闲事的家伙,我才不需要这种帮助!

    教学有条不紊的进行,羽生瞥了眼认真听课的英梨梨,柔和的笑意微不可查的深厚了两分。

    “叮铃铃~”

    下课,羽生并没有急着离开教室,而是走进学生中,询问他们关于课堂的意见,以及哪里有问题。

    询问了几位课堂中表现活跃的学生后,他走到发呆的英梨梨身侧,微笑着问道:“还有什么不懂的地方吗?”

    “额...”英梨梨抬头看见羽生,明显的愣了一下,随后低下头眼神闪躲的道:“差不多都懂了。”

    近距离看到羽生,那双和邪神如出一辙的金棕色眸子让她越发的怀疑二者之间的联系。

    羽生,教师羽生。

    游歌,邪神游歌。

    二者是独立的、毫不相干的存在,还是两位一体的存在,亦或是有什么隐秘的关系?

    她想要知道真相,无关于其他,只是单纯的想要知道真相。

    “懂了就好。”羽生点点头,没在英梨梨身侧逗留,继续去询问其他学生。

    英梨梨看着羽生的背影,那股熟悉感再度在心头泛滥。

    她的双臂曾环住这道背影,她的双手曾抱住他的后脑,她曾咬过他的肩膀......

    难言的悸动在心间翻涌,她下意识的轻唤道

    “游歌...”

    

    

    第二十六章

    

    “游歌...”

    无意识轻唤出声的英梨梨立刻紧闭双唇,神色紧张的看着羽生背影。

    “龙宫同学,还有什么不懂的地方吗?”

    他并没有转身,而是俯下身在询问其他同学。

    英梨梨神色一松,扭头看向窗外,心情不知是失落还是愉快。

    她用眼角余光留意着羽生,见他俯下身正在给一个女生讲些什么,似乎讲了什么有趣的事情,将那女生逗笑了。

    他也笑了笑,嘴唇张合着,不知说了什么,随后回到讲台,整理好教案,和一位迎上来的女教师一同离开了教师。

    英梨梨低下头,沉默了半晌后,拿出绘画本,简单的勾勒出了羽生的脸部轮廓,又勾出邪神的模糊面容,仔细对比着二者。

    探明羽生和游歌的关系,还需要她自己亲自动手。

    ......

    “羽生老师,你的全名是什么?”走廊中,橘阳菜开口问道。

    “我的名字。”羽生看了眼身侧的橘阳菜,“你问这个干吗?”

    “听课表上需要填名字。”橘阳菜举起文件夹晃了晃。

    “这样啊...”羽生看了眼四周,见走廊无人,低头凑到橘阳菜耳边轻声告知。
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