侣。

    那就不可能是兄妹。

    可这同姓同音的名字……

    教室里本就酸涩的空气愈发逼近柠檬的味道。

    更多是羡慕。

    每个人在成长过程中或多或少都听过所谓完美爱情的故事。

    郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。

    即为所谓青梅竹马两小无猜。

    李太白诗句素来浪漫至极，配上如此故事更是让人心折——从小到大始终未变的坚贞感情世间罕有，纵有所闻也都是出现在人们的道听途说间。

    都是传说。

    可如今出现了。

    先是成长。

    一起从稚童长成活泼天真的孩子，又变成少年少女，最后迈入青年的门槛——两个家庭的家里人微笑着注视着两个孩子长大，走近，早早定下媒妁之言。

    那是命中注定的彼此。

    所以从牙牙学语到白发苍苍从不分离。

    光是想象就让人忍不住心生羡慕……

    这哪是对普通情侣？

    这就是行走的传说啊。

    一大教室学生在心里不约而同感叹。

    台上女老师托了托眼镜，一时之间竟然颇有些委屈。

    啊这……

    她是老师，是来教课的，看见台下有学生睡着了礼貌去叫醒本是职责，可为什么要没事干想着提问一下呢？

    这下好了。

    提问的结果暂且不清楚，但是提问之前却吃了一口满满柠檬。

    酸啊。

    但更多的是羡慕。

    老师感叹一声，又端起放在旁边的茶杯，轻啜一口润润喉咙，道：

    “是好名字……不过该提问还是要提问的。”

    倒不如说知道情况之后更应该提问。

    为了报柠檬之仇。

    “刚讲到恋爱心理，”她说，“那这里就有个比较特殊的情况需要拎出来单独讨论了。”

    “恋爱心理分析起来比较麻烦，驱动内因不同表现出来的状况也就不同，但至少都还是可以分析出开的……例如我接下来会提出的案例，在我提问苏同同学时各位同学自己也可以想想其中的原因和道理。”

    老师说着，终于看向苏同。

    “有两对夫妻。”

    “一对夫妻是自由恋爱认识的，恋爱时感情很好，整天如胶似漆甜甜蜜蜜，是同学们公认的模范情侣——当然也不可能完全不吵架，咱们就假设他们很少会吵架。”

    “另外一对夫妻一直都是单身狗，是工作之后父母介绍认识的，结婚也是貌合神离式婚姻，同床异梦，平时也很少吵架——当然连话都说不了几句也当然不会吵架。”

    “可奇怪的是，婚后生活甜甜蜜蜜的那对自由恋爱夫妻却先离婚了，相亲认识父母媒妁之言强行结婚的那对夫妻婚姻生活却越来越美满，感情越来越好……”

    老师看向苏同，轻笑着问：

    “那么问题就来了——造成这种情况产生的原因是什么呢？”

    苏同：“……”

    他怀疑老师在针对他跟大小姐。

    可他没有证据。

    [未完待续]

    ——

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    第83章 回答

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    自由恋爱，平时几乎不吵架，甜甜蜜蜜如胶似漆……

    苏同有理由怀疑老师是在内涵他跟大小姐。

    不过大概率还是巧合。

    这老师不是第一次给他们上课，而前两节课基本也让全班同学对她有了基本认知。

    体型娇小，扎着高马尾，不留刘海，便露出锃亮的白皙额头——虽然如此描述多多少少有些奇怪，但也并不是指老师发际线危险或是有什么秃头情况。

    相反，这位赵老师发际线还是相当安全的。

    如果硬要形容的话。

    教大学生心理健康教育的她大概是典型的元气型女性，光看外表和穿搭倒是像极了刚刚从高校毕业就来教学的年轻人。

    可只是面嫩。

    自我介绍时她说她已经年近四十，有了丈夫和孩子，班里学生还大多不相信来着。
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