琉璃酱：【哼，这倒是，正常人哪里会想当别人的热兵器，都是想把别人变成自己的热兵器。】

    软软酱：【不，琉璃酱，你不会知道那种成为热兵器，被人狠狠疼爱着的感觉，实在...是太美妙啦！！！】

    软软酱：【只是想想就要高?潮了呢！】

    琉璃酱：【你疯了，软软酱，我就没见过比你更变态的女孩子。】

    默默酱：【我也觉得你的性?癖很变态...软软酱。】

    软软酱：【呜呜呜，人家就喜欢这样嘛。】

    琉璃酱：【无法理解，不过软软酱，你这样?.嗯，怎么说呢，你这种行为叫做骨干。】

    琉璃酱：【你做事会讨让老师喜欢没错，不过这个喜欢不是那个喜欢，而且你知道什么叫骨干吗？】

    软软酱：【不知道诶。】

    琉璃酱：【出社会工作后呢，有这么一种人，他们做事情很努力，态度很端正，领导也会很喜欢。】

    琉璃酱：【但是提拔的时候...往往就不是他们，而是另外一类人，至于辛苦做事情的这种人嘛...就被称为工作单位的骨干，专门负责干事情的。】

    软软酱：【我听得不是很明白诶。】

    默默酱：【我给你翻译一下，琉璃的意思是...你这样只能成为有事学生干的那种学生，而不是没事干学生的那种学生，明白了吗？】

    软软酱：【.........】

    软软酱：【听懂了，那我该怎么办嘛？！我成绩又不好，又不受老师器重，我可以感受到老师给我讲题时那绝望的目光。】

    软软酱：【孺子不可教也，朽木不可雕也！烂泥扶不上墙！】

    默默酱：【勾引男孩子成绩好有什么用，长得漂亮才是王道。】

    软软酱：【我觉得我长得不算难看啦，但是班上有几个女孩子都漂亮...】

    默默酱：【那就有点麻烦了...琉璃，你有什么好办法嘛？给软软酱出个主意呀，我们三个就你办法最多了。】

    琉璃酱：【嗯，别急，我想想看呐...软软酱，你说你成绩不好是吗？】

    软软酱：【是呀。】

    琉璃酱：【那你在你的班上是好学生还是不良学生呢？】

    软软酱：【唔...如果是用成绩来说的话...我肯定不是优秀的学生啦，但是我超乖的，从来不捣蛋。】

    琉璃酱：【这样啊...】

    琉璃酱：【软软酱，我有一计。】

    软软酱：【快告诉我！琉璃！我的超人！】

    琉璃酱：【你想当坏学生吗？那种特别调皮捣蛋的那种。】

    软软酱：【我不想诶，没有人会喜欢特别坏的人吧...】

    琉璃酱：【和一个人拉进关系最好的办法就是增加跟他在一起的时间，鉴于你的情况，我有两个方案给你。】

    琉璃酱：【第一，你成绩不好，可以让老师给你进行课外一对一的辅导，最好是叫到你家里去...然后慢慢给他灌输你的思想，在时机成熟的时候一举将他拿下。】

    琉璃酱：【第二，软软酱你可以适当调皮捣蛋一点，笨一点也行，总是就要让他对你头疼，想办法让老师进行家访，然后在家里对他操作一波，要是使用得当...可以在卧室里一步教他做大人哦！】

    琉璃酱：【两点并不冲突，你可以同时进行。】

    软软酱：【沉思中，好像很厉害的样子诶！】

&
『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第1页/共2页)