请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

    王雨晴刚下车，脸色就变了。

    

    她看见操场边躺着几个的身影。

    

    校服。

    

    书包。

    

    散的铅笔盒。

    

    还有地上刺眼的血。

    

    她胸口一下堵住。

    

    陆晨抬手按了一下她的肩膀。

    

    “看伤，不要看年龄。”

    

    王雨晴眼眶一热，立刻吸气。

    

    “是。”

    

    一名民警快步跑来，脸上全是汗。

    

    “医生，这边，嫌疑人已经控制，受伤学生集中在教学楼前。”

    

    陆晨边走边问。

    

    “最重的在哪？”

    

    民警指向台阶下。

    

    “有个男孩脖子伤得很厉害，还有一个胸腹部中刀，校医和老师在按。”

    

    陆晨脚步加快。

    

    【真实之眼启动】

    

    【当前场景：校园群体伤害事件】

    

    【伤员数量：多名】

    

    【重伤数量：至少数名】

    

    【最优策略：优先控制颈部大出血，其次处理胸腹联合伤，四肢深部切割伤按血管神经风险排序】

    

    【警告：儿童循环代偿能力有限，表面清醒不代表安全】

    

    教学楼前的地面上，老师临时铺了垫子。

    

    一个男孩躺在台阶下。

    

    他脸色白得像纸，脖子右侧被一件校服死死压住。

    

    校服已经被血浸透。

    

    按着伤口的是一名年轻女老师。

    

    她整个人都在抖，却不敢松手。

    

    “医生，你快看看他，他刚才还叫我，现在不怎么话了。”

    

    陆晨跪到男孩身旁。

    

    “你做得很好，别松，我来接。”

    

    女老师眼泪一下掉下来。

    

    她强忍着点头。

    

    陆晨接过压迫位置。

    

    他的指尖刚触到伤口周围，眼底光幕瞬间展开。

    

    【真实之眼扫描完成】

    

    【患者信息：男性，低年级学生】

    

    【主诉：颈部锐器伤，持续出血，意识模糊】

    

    【真实之眼诊断：右颈部深层切割伤，颈外动脉分支近完全断裂，颈内动脉未破裂，气管未穿透】

    

    【危险等级：S级】

    

    【当前症状：失血性休克早期，心率增快，末梢灌注下降】

    

    【建议：持续精准压迫止血，避免盲目探查，立即建立静脉通道，快速转运手术室】

    

    【警告：若压迫点偏移，短时间内可进入不可逆休克】

    

    陆晨的眼神沉了一瞬。

    

    伤口位置非常险。

    

    再偏一点，结果完全不同。

    

    他把无菌纱布压进最关键的出血点。

    

    力度不重不轻。

    

    刚好压住那条还在往外顶血的血管分支。

    

    男孩急促的呼吸稍微稳了一点。

    

    陆晨抬头。

    

    “陈可，胸腹伤给你。”

    

    陈可已经冲到另一名伤童旁边。

    

    “收到。”

    

    陆晨继续。

    

    “先判断有没有开放性气胸和腹腔活动性出血。”

    

    陈可剪开男孩校服。

    

    “明白。”

    

    陆晨看向王雨晴。

    

    “开始分诊。”

    

    王雨晴立刻拿起分诊贴。

    

    她声音一开始有点紧。

    

    “老师，能走路的孩子跟您到警戒线后面。”

    

    她吸了一口气，声音稳下来。

    

    “受伤但清醒能话的，先坐到那边，不要围过来。”

    

    实习护士跟在她身后。

    

    虽然脸色发白，但没有掉队。

    

    一名中年民警蹲到陆晨旁边。

    

    “医生，我能做什么？”

    

    陆晨看了他一眼。

    

    “固定孩子头部，不要让他转头。”

    

    民警立刻照做。

    

    “这样？”

    

    陆晨调整他的手位。

    

    “对，稳住。”

    

    男孩眼睛半睁着，睫毛被汗水黏在一起。

    

    他声开口。

    

&n
『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第1页/共2页)