再加上周元是全班唯一一个敢跟老师对著讲道理的人。

    上学期有一次，数学老师布置了额外的作业，全班敢怒不敢言。

    只有周元站起来，一条一条地跟老师分析布置这份作业的利弊，从教育学到心理学，从课堂效率到家庭负担，说得有理有据有节。

    周元：当今，学期初定，课业未繁。我收诸生之心，欲与先生共商学是。然额外作业积如丘山，诸生不堪其苦。今请先生废此积弊，轻我课业。

    老师：课堂事在我，我今为之，谁敢不从？

    周元：哼，课堂事在班主任，在学子诸生，你，又待怎样？

    老师：尔要试试我教鞭是否锋利吗？

    周元：校园纪律如铁，吾笔也未尝不利。

    诸生群起而立。

    老师：反了，都反了！

    最后，数学老师只能把额外作业取消。

    从那以后，周元在班里的威信就树起来了。

    班主任：搅吧，搅吧！你们就搅吧！

    此刻，周元站在座位旁，扫了一眼全班，满意地点了点头。

    就在这时，教室的门被推开。 (10,0);

    班主任走了进来，她从一年级开始就带这个班，对周元的脾性摸得比谁都清楚。

    她站在讲台上，刚要开口说「同学们好」。

    然后她就看见了站在座位旁还没坐下的周元。

    班主任的表情僵了一下。

    周元转过身，面朝班主任，笑嘻嘻打招呼道：

    「班主任，好久不见哈。」

    班主任的嘴角抽了抽。

    「皮猴儿。」

    她伸出手指点了点周元，语气里满是无奈。

    「赶紧给我坐下。」

    周元「哦」了一声，但没有立刻坐下，而是极有仪式感，朗声问道：

    「班主任，二年级一班应到三十七人，实到三十七人，请问是否开课？」

    班主任闭上眼睛，深吸一口气。

    整个学校都知道，他们一班有个叫周元的班长，別班的班长就是帮著收收作业、擦擦黑板。只有这个周元，把班长当成了正经八百的职务。

    但你又挑不出他的毛病。

    他在履行职责。

    班主任睁开眼，从牙缝里挤出两个字。

    「开课。」

    周元立刻转过身，面朝全班，声音洪亮地喊道：

    「起立！」

    三十六个学生齐刷刷地站了起来。

    周元站在最前面，面朝讲台上的班主任，带头喊道：

    「老师好！」

    三十六个声音跟著他一起喊：

    「老师好——」

    声音从教室门口传出去，传遍了整条走廊。

    隔壁几个班的班主任都探出头来看了一眼，然后又缩回去，脸上带著「又是一班」的无奈表情。

    班主任站在讲台上，看著下面三十七张仰起来的脸，嘴唇动了动，有心想嘴上「收拾」周元。

    但最后只得露出笑容。

    「同学们好。请坐。」

    三十七个人齐刷刷地坐下。

    周元最后一个落座，屁股挨上板凳的瞬间，班主任看见他嘴角微微翘了一下。

    然后，那张脸又恢復了那种人畜无害的无辜模样。

    班主任收回目光，翻开了教案。心想，这孩子长大了还得了？

    新的学年，就这么开始了。

    （还有更新耶）
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