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正文 第114节(第2页/共2页)

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    “明白了。稍等一下。”

    “谢谢......话说回来,你刚才说明天前能出完题目,现在出到多少了?”

    “跟你搭话时正好165道。”

    “居然出了这么多。要是平时也能这样为班级尽心尽力就好了。”

    “考试期间我会好好贡献的。”

    倒不如说班里还有比我更摸鱼的人吧?比如高圆寺,还有在叹气的堀北旁边那个绫小路之类的。

    “咦?D班的试题全部是比企谷同学出的吗?”

    “不。我负责的只有现代文和古文。额外多出题是为了防止泄题,以及有备无患。”

    我这样回答一之濑的提问后,她露出了意外的眼神。

    “...怎么了?”

    “嗯...如果冒犯到你我先道歉,只是没想到比企谷同学会负责出题。还以为你只会专注于自己的学习,不会参与其他事务。”

    “确实以我的性格来说会这么想。不过单纯是因为签了个好合同,对方提供了奖金才接下的。”

    “啊~是为了两千万点数的铺垫啊。还是一如既往厉害呢。”

    “是吗?你不也在为赚两千万做着准备吗?”

    坂柳和龙园也在开拓资金来源。一之濑可能也在考虑赚两千万,至少肯定在准备资金渠道。

    “我确实在探索赚点数的方法,但个人并没有升A班的打算。我想和全班同学一起升上A班。”

    看起来不像在说谎。稍微试探一下吧。

    “哦...那假设坂柳为了增加A班的人才储备,对你说'借你两千万来A班吧',你会拒绝吗?”

    周围人因为这个提问骚动起来,我无视他们看向一之濑,她毫不犹豫地点头。

    “当然会拒绝。我早就决定要和同伴们一起升班,所以...”

    “即使今后会不断失败?”

    “当然。”

    这家伙是认真的。世上多的是空谈的伪善者,但她不同。就算坂柳真的拿出两千万她也不会收吧。在我看来一之濑的想法和叶山那种“全班和睦共处“的理念很像。

    不过我不打算否定她。虽然我讨厌那种“大家和和气气“的想法,但一之濑和叶山不同,即使陷入危机也不会选择“舍小保大“,而是会拼尽全力不放弃任何人。

    “这样啊。问了无聊的问题抱歉。”

    “没事啦不用在意。不过我也能问比企谷同学一个问题吗?”

    “问吧。回不回答另说。”

    “当然不会勉强。我知道你在存两千万点数,但如果你存够两千万时,即使所在班级已经是A班,也会转班吗?”

    “又是这个问题啊......”

    “不用了。我的目标始终是和有栖进入同一个班级。”

    顺带一提日和之前也邀请我去她的班级,不过被我婉拒了。日和的班级虽然不错,但我不确定能否和龙园相处融洽,而且有栖更早向我发出邀请。

    如果非要和日和同班的话,恐怕我又得准备两千万点数来挖角了吧。

    “......我之前也问过你,是认真的吗?对大学推荐和就业保障完全不感兴趣吗?”

    堀北带着怀疑的语气问道。对于就读这所学校的大部分学生来说,可能确实难以理解吧。

    “我本来就是看中这所学校能与外界断绝联系才入学的。大部分学生向往的升学推荐之类,我其实兴趣不大。有的话当然好,但也不至于强求。”

    如果没来这所学校的话,肯定会被侍奉部的两个人还有单身女教师纠缠不休,根本过不上像样的校园生活。对我来说,能进入这所学校就已经很满足了。

    “再说就算不参与班级竞争,只要好好备考、考取资格证书,走普通升学或就业路线就行。”

    虽然大家都知道只有A班学生才能享受推荐入学和推荐就业的优待,但享受不到的话走普通渠道不就好了。

    普通升学只要有实力就问题不大,就业方面即使没有推荐,只要持有对目标工作有用的资格证书,企业也不会随便对待吧。

    听到我的发言,大部分同学都哑口无言,一之濑则露出苦笑。

    “啊哈哈...比企谷同学的观点确实很合理。不过这样的话就和外面的普通学校没区别了,老师听到的话会不高兴吧?”

    这倒没错。要是学生们都认同我的观点放弃班级竞争,转而埋头备考和考证的话,某种意义上东京高度育成高等学校作为特殊存在的意义就消亡了。

    “确实。不过你看,二三年级C班和D班实质上已经没有逆袭可能,应该有不少学生和我想法一致吧?”

    一年级的班级点数现状是:

    A班809

    B班700

    C班650

    D班452

    目前来看D班还不是完全没有机会。

    但二三年级的班级点数我记得是...

    二年级班级点数:

    A班1360

    B班876

    C班267

    D班69

    三年级班级点数:

    A班1141

    B班815

    C班309

    D班83
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