可数学家一旦开了口，就决意要把唾液都用完：

    “感觉这几层所谓的[防护]措施，根本没什么保密作用。一旦有头一个人发现、之后那不是谁想看都能看得到？比如不小心按错之后看到，就变成都市传说；一下子好多人就跑去看。”

    兜兜抬起胳膊、摇摇巴掌，示意身后的科学家不要纠结这种东西：

    “哎呀，没人会在乎；就算有人瞎猫碰到死耗子发现：那看到了就看到了，最多就是跟朋友说几句，说不定还觉得这是个电视台整蛊节目之类的。而且还要按照这个固定的顺序嘛——真要闹大，人家大公司就要跟你来玩什么只手遮天了：”

    “博士你不就是这种东西的受害者嘛？怎么还呆呆的。”

    李查克耸耸肩、毫不在意地摊开手：

    “嗯，不算多机密的东西；被人拿去烧录拷贝也无妨。”

    兜兜扑腾一下爬起来，抓起茶几上的遥控器按下播放键、也打断了李查克跟数学家之间的对话：

    “好了，说够了：都闭嘴都闭嘴，我要继续看片了。”

    

    第55章 认知

    《第一小节：何为当今社会中的奇迹》。

    兜兜看着那放大字号、染上鲜艳朱红色的[奇迹]两个字--它们生硬地嵌在画面正中，被暖黄色所包裹：

    “你别说——叫[奇迹]还真是怪怪的。”

    李查克仍旧倚靠着墙壁。他搓搓巴掌，前伸出头、斜斜望着屏幕：

    “这个培训资料不仅仅针对汉语母语的地区，教材有时候也要拿来培训欧洲、美洲以及拉丁美洲的人员；[奇迹]这样的叫法之前更容易理解、也更受欢迎。”

    “而且我不是说了嘛，表征仅仅只是称呼之一；你刚刚都用了好几个代称。”

    李查克的视线从屏幕上转回来，却看见兜兜刚从包厢的角落橱柜里拿了纸笔、正认认真真地记着笔记：

    “兜兜？这么认真啊，还记笔记？会不会太暗了？”

    兜兜头也不抬，水笔留下忽浅忽深的痕迹、把纸张戳得满是破孔：

    “喔，没事，我看得见啦。不是记给我的，准备记下来给我同桌看的：过两天她到我家玩《怒之铁拳》的时候给她看看，我光用脑子记又记不住。”

    “今天晚上看起来会比较有意思，得让她也知道才行。”

    数学家从沙发上直起身子，抻长脖子打量兜兜的笔记：

    “原来兜兜你真的有.朋友？还会到你家里去玩？”

    似乎察觉到了自己话语中的危险，数学家连忙又修改了内容：

    “额——我的意思是，我以为这个世界上除了敌人之外全是你的朋友？”

    兜兜扭过头，瞥了数学家一眼：

    “哈？你不就是我朋友吗？今晚我还到你家玩过来着。你是不想跟我当朋友了？”

    数学家难得挺直的脊背、忽地又缩起来：

    “啊？啊？没有啊！怎么会，是我嘴笨、嘴笨.我这人比较不擅长社交哈.”

    他说着还抠抠指关节，尴尬地笑了两声。

    数学家脑子里已经开始浮现兜兜同桌是如何被生死攸关的恐惧震慑，不得不陪兜兜玩游戏的情景了——乃至于不由自主地与之共情起来：

    “你同桌也知道--你有这种这种超能力？她不觉得奇怪吗——你其他同学不觉得奇怪吗？那为什么都没人知道你这些.特殊的地方.”

    咔嚓！

    兜兜放下不小心被自己折断的水笔，又打开一根新水笔的笔盖：

    “我都说了嘛，我又不藏着掖着；她当然知道呀。其他人可能知道？可能不知道？我又没问他们，他们也没问我；我也不会读心--”

    数学家的脑袋凑得更近了：

    “也就是说.其实学校里都以为你是个--是个——平凡的学生。是这样吗？这也太.奇怪了：咳，不是。”

    似乎意识到自己失言，他连忙找补：

    “我的意思是——兜兜的才华怎么可能掩盖得住啊？就像那句古话：[锥处囊中，其末立见]；这么多同学竟然都没发现兜兜这种天才，真是瞎了眼。”

    兜兜终于抬起视线。荧屏中的光蓝幽幽的，勾勒出他眨也不眨的双眼：

    “博士，你几个小时前还没这么会拍马屁啊？怎么突然这么油嘴滑舌？”

    至于李查克--听到兜兜话语的他则皱起眉头；剩下半张脸隐在包厢的昏暗里、也不知道到底在思索些什么。

    他从衬衫的胸衣口袋里拿出眼镜、对着荧屏投出的灯光打量，若有所思：

    “兜兜、博士，你们先看吧--有关键的地方我会提醒的。”

    另一边，嵌在墙壁里的屏幕仍在播映。

    突如其来的女声，开始了她昂扬顿挫、怀揣饱满情感的嗓音：

    “[奇迹]，是最小单位的愿望。它的实现，代表了人类与世界之间——”

    滴！

    一声轻响，画面停滞了。

    “怎么又暂停？”

    兜兜话语里的起伏越来越少——这是不祥的信号。

    李查克放下按着操作台按键的手：

    “不好意思，这里还有一层误导，差点忘记去掉了。瞧我这傻脑子，哈。”

    喀嚓：

    兜兜手掌里的水笔又折断了一根--

    不耐似乎逐渐有了实质，在包厢里翻滚。

    可李查克好像根本没听到这刺耳的声响。他重新转过身，在操作台的面板上调整起了电视的RGB色域，面板按钮啪啦啦作响。五颜六色闪过，原本暖黄的底色、变作了亮到有些刺眼的蓝——

    原本显眼的字幕也被滤去，在蓝的底色中、浮出一层模糊的苍白：

    李查克接着又按下静音，然后才继续进行播放：

    “直接看文字就好。语音部分全都是误导用的内容。”

    字幕滚过屏幕：

    [‘奇迹’是一系列复杂现象的统称，现阶段仅能由超心理学与感知力学进行理论解释、尚不能经由实验复现与证实；目前所有已知案例均为孤例。]

    [首先请学员抛开旧有的认识，重新建立对‘奇迹’这个单词与概念的认知。]

    [跟随以下表格，对字母与单词进行联想。]——
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