而且精神属性强还有一个优点，那就是对于查克拉的控制力高，像是爬树踩水什么的，稍微适应一下便可以轻松掌握。

    凭借精细的查克拉操控，安岩这几天甚至都实验出了指尖螺旋丸，只可惜用出来威力有点不够看，一指头点在树上，只能点出拳头大一个洞。

    无属性的查克拉伤害还是低了一点，等以后修行出了查克拉的各项属性后，情况大概就会有所改变。

    这一个月期间，安岩发现一个系统规律，只要自己的名字被人提及，自己就会获得声望值，一天一个人两到三次，每次可以获得一点声望。

    安岩几乎没怎么活动，但是一个月轻轻松松就攒了400多点声望值，他陆陆续续又进行了几次祈愿抽奖，获得了几个不错的技能。

    比如说天赋技能--钢筋铁骨，效果是减少敌人近战与远程攻击造成的伤害。

    原先安岩能被一刀捅死，现在得再补一刀了，可喜可贺，可喜可贺。

    第二个也是天赋技能--石之心，效果是大幅度减少敌人近战与远程攻击造成的伤害。

    石之心与钢铁之躯的伤害免疫是可以叠加的，安岩逐渐向着肉坦的方向开始发展，整个身体的皮肤都开始具有韧性。

    两大天赋叠加，安岩现在估计在街头和小混混持刀打架可以硬扛个四五刀，已经算是精英小BOSS，要是放在港综电影世界里头，凭借这俩天赋，可以打出一个双花红棍了。

    不过放到现在的世界还是有点不够看的，要是忍者发起攻击的话，安岩应该是扛不住忍术伤害的，他现在也就是皮糙肉厚一点，比寻常人耐揍。

    至于纲手的怪力拳头，安岩自认为自己现在不敢碰瓷。

    她敢打，自己就敢死。

    第三个技能算是当前阶段的小神技了。

    肾上腺素：当你陷入绝境时，爆发生命潜能。

    如果在战场上身受重伤的话，开启肾上腺素，应该还能再挣扎一下子，没准可以绝地反杀。

    第四个技能比较阴间，叫尸体陷阱制作，可以使用敌人的尸体制作成陷阱，在敌人靠近查看时爆发出大量毒气。

    安岩也不知道为什么一个小小的毒蘑菇，可以瞬间爆发出笼罩3米方圆的致命毒气，别问，问就是系统技能。

    在获得大量的技能以后，安岩面对眼前这个危险的世界总算是有了一点点安全感。

    经过一个月的生活，安岩对自己穿越到这个世界已经逐渐调整好了心态，他很庆幸自己的出生地是在木叶，而不是雨隐村之类的小组织。

    虽然世界不算太平，但是还算有人庇护，不至于一点也活不下去。

    每个月都有救济金，安岩自己还能隔三差五出去打点野味儿补充营养，小日子过的还是比较美滋滋的。

    唯一美中不足的是安岩还得上学，倒不是安岩厌学，只是系统太给力了，让他早早就自学完了所有课程，结果导致目前只能听老师不断重复那些他已经学习了的知识，感觉有点浪费时间。

    安岩又不想上课睡觉，他又不像忍族出身的人那样会影分身术，只能每天无聊的听老师讲课，而且最让他意外的是，佐藤老师是拿火之意志当开蒙教材开始讲课的，一个字一个字的让学生读写。

    安岩以为火之意志单纯是洗脑教材，没想到居然还是开蒙的教材，怪不得那么多人为了火之意志前赴后继呢，合着从小孩子认字开始就在学火之意志。

    安岩对整个忍界的教育环境感到无语。

    不会吧不会吧？不会还真有人上了忍者学校了还不认识字吧？

    你们难道不应该在上忍者学校之前就完成基础的扫盲吗？

    为什么我的火影和别人的火影不太一样啊！

    安岩发出无声的呐喊，整个人都散发出颓废的气息，年纪轻轻的就一把年纪。

    

    第7章 别人家的孩子

    安岩很快就找到了事情做。

    他找到了忍者学校的图书馆。

    很多人以为忍者学校的图书馆是给学生看的，其实不是，六到十二岁的小孩子哪有心思到图书馆看书学习。

    这图书馆是给学校的老师查看资料提升自己用的，并不对学生开放。

    不过这难不倒安岩，只是和佐藤老师打了个招呼，他就获得了图书馆的使用权限。

    没办法，虽然只是短短一个月，但是安岩的学霸形象早已经深入人心，而学霸，是可以为所欲为的。

    忍者学校是二代火影千手扉间建立的，这图书馆里的书籍自然都是二代目的珍藏，虽然放到学校图书馆里的书籍已经经过筛选，但还是留下了很多千手扉间的痕迹。

    《时空间忍术的奥秘》、《如何刺激肢体再生》、《针对瞳术的几种方式》、《血迹转移的可能性》《阳遁查克拉的作用》……

    安岩只是稍微看了看，就仿佛看到了黑暗中的千手扉间在做人体实验，而躺在试验台上的不知名忍者，瞳孔中散发着红色的光芒，正是写轮眼。

    图书馆里各种资料都有，不过最多的还是生物医疗方面的相关书籍，安岩甚至看到了在大蛇丸手里发扬光大的软体改造技术。

    安岩决定把整个图书馆都看一遍，他有种感觉，不管是纲手、大蛇丸还是卑留呼，他们未来的成就应该都离不开这座图书馆里的知识。

    之前安岩闲着没事干，还能陪着同学们玩一玩幼稚的忍者游戏，但是当他有事情做的时候，他就绝不会浪费时间去干那些无聊的事情了。

    这样一来，纲手就很焦虑。

    家人们谁懂啊，大家都在玩，偏偏你的同桌在那里偷偷看书学习，这样谁还能玩下去。

    于是，纲手也开始抱着生物医疗等方面的书籍开始研究，紧接着卑留呼也从佐藤老师那里申请到了图书馆的权限。

    佐藤老师看到这种情况十分高兴，像他这种老师不光带着安岩他们这一个班，还有另外俩个班的其他课程需要他来上，而有安岩等人珠玉在前，他看其他班级的同学就越发不顺眼起来，于是动不动就把纲手三人挂在嘴边。

    “你看看人家一年级a班的纲手公主都那么努力，你还有什么资格不努力？人家安岩为了实现梦想成为火影，一直都在努力奋斗，你们的梦想呢？卑留呼是普通平民出身，跟在这么优秀的俩个人身边，压力那么大，都没有自暴自弃，你们凭什么自暴自弃？”

    佐藤老师的声音振振有词，而且言之有物，安岩三人直接成为了别人家里的孩子，隐隐被整个班级、乃至于整个年级开始孤立。

    卑留呼率先察觉到了不妙，他直接改变策略，选择晚上挑灯夜读，白天则是融入集体和同学们打成一片。
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