“立正―—!”“敬礼!”

    中山舰满旗，水兵在码头列队，中山舰舰长陈涤在队列的最前方，接受检阅。

    时隔九个月,陈天衡第二次检阅中山舰的官兵，眼前的这一百多列队的水兵除了军服换了，精气神也与九个月前截然不同。

    经过九个月的考察、动员、教育、整编,去年11月和今年1月与“海鸥”号共同进行了两次战斗巡航之后，军事委员会以及总政治部认为中山舰全舰达到了可加入革命军海军的标准。

    “同志们。”陈天衡讲话。

    九个月前中山舰来广州时，陈天衡说的不是同志们，而是“中山舰的官兵们。”

    “现在，你们成为了革命军海军的一分子，成为了中国人民的海上武装。这是个光荣的开始。”

    “海军是革命的武装，人民的武装。你们将是一支政治过硬、军事优秀、作风优良的海上劲旅，将为中国人民的解放，为打倒蒋介石反动派，统一全中国而奋战。”

    “—支强大的海军，也是中华民族的世代夙愿。近代以来,我们的国家饱受西方列强的侵略蚕食，其中大多数的侵略者，是从海上而来。抵御外辱、保卫海疆是中华民族交给海军的历史使命,海军要为了制止帝国主义的侵略而奋战，为了中华民族以及世界的和平而奋战。”

    “海军，不只是一支保卫的力量，还是进取的力量。向海图强是千百年来国人的梦想，海军是实现中华民族伟大复兴的基本前提。海军与中华民族,都要在20世纪的世界洪流中向前发展。建设一支走在世界军事技术和军事理论前列的海上劲旅,纵横万里海疆，勇闯远海大洋，大踏步赶上时代发展潮流,这是革命军交给海军的艰巨而伟大的任务。”

    “升革命军海军旗!”

    在《海军进行曲》中，中山舰第一次升起了革命军海军旗。

    去年5月，中山舰起义，离开蒋介石统治区抵达广州。军事委员会接纳了中山舰,但暂不编入革命军海军，而是作为军事委员会直属的特别部队—―中山舰。那时候中山舰挂的旗子也是一杆青天白日旗。

    “陈涤同志，海军政治部与你谈过革命军海军的军衔体制吧。”

    在中山舰的舰桥，陈天衡与陈涤谈话。

    陈涤:“谈过，我已完全了解并理解了革命军海军的军衔体制。”

    陈天衡:“中山舰这个级别的舰艇，革命军海军按照规定的舰级与军衔的对应关系，舰长设为中校军衔，所以你在这边的军衔降了一级。舰长为上校军衔的，应是舰队驱逐舰、驱逐领舰、轻重巡洋舰，以及远洋潜艇。舰长为大校军衔的，则是战列舰和航空母舰的舰长。”

    陈涤:“战列舰，航空母舰，是啊，是啊……”

    陈天衡:“在未来，一切都有可能。怎么，陈涤同志，有这个信心吗?”

    “有!说实话，没有人会对这样的未来不动心。”

    陈天衡:“广州联合政府制定了五年发展规划，军队、尤其是海军，也有自己的五年发展规划。当然，五年之内,我们是看不到自己的巡洋舰和战列舰的,两个五年规划之后也未必能看见。但是海军一定是会向前发展的,而且，经过了某个历史时期之后,海军会得到更高的重视程度和建设优先级。”

    陈涤:“我理解。国家现在还不富强,只能一步一步来，事情都是这么逐渐发展的。”

    陈天衡:“在第一个五年发展规划中，海军打算建设的，是一些几十吨的小船。”

    陈涤:“……鱼雷艇?”

    陈天衡:“是的。总装、军事工业部和外交部在寻找国外现有的产品，具体要求是采用大功率内燃机、高航速、高机动性，具有较大的鱼雷突击威力的新型鱼雷艇。”

    陈涤:“珠江口现已有较为成熟的要塞火炮体系，如果辅以现以在欧美的高性能鱼雷艇,那么可以有效防御外来入侵者对广东的侵袭和登陆。”

    陈天衡:“实际上要建立近岸鱼雷艇防御体系的地方一共有两处，珠江口和长江口。当然是先建设珠江口的防御体系，但长江口我们也会考虑的。”

    在九个月的改编与整训期间，中山舰上下建立起来了要与蒋介石反动派开战的意识，军委和总参下令要打的时候他们能毫不犹豫上去打。但实际上，就算最后摊牌开打，海军大概也发挥不了太大的作用。

    只有中山舰一条能出广州湾作战的相对稍大的舰,还缺少情报支持和中转补给点。此外广州这边没有专用登陆舰艇,海运船舶征用也征不到多少，因此跨海域两栖突击、海运这些打法都玩不来。

    但建设一支专精于近岸防御的海军,这是现在就要开始做的工作。到时候长门、陆奥、扶桑、山城压到广东沿海,舰上的巨炮叮咣叮咣轰岸的时候,广州方面得有一些反制的措施。

    “是叫‘黄埔海军学校’,，还是叫‘黄埔海军航空学校’?”

    叶剑英和陈天衡商量海军院校体系的建立。

    陈天衡:“最近两年，我们只能新建一所海军院校,本来应该是海军学校、海军航空学校各一所的。还是先成立海军学校吧。海军航空方面的人才培养，交给空军航校，他们是可以设立海航方向学员的。叶主任，苏联的工农红海军学院你去年考察过了，怎么样，有没有可借鉴的地方?”

    叶剑英:“那个基本上就是苏联陆军院校的翻版。但其实这个军校历史很悠久，以前的俄罗斯圣彼得堡海军学院,我去考察的时候他们都建校100年了，也不知道中间发生了什么，变成了一个陆军下海的军校。……这个先不忙抄，我下个月就去英国，等我考察完格林威治皇家海军学院再说。”

    叶剑英说“先不忙抄”，不过在他出国找到正宗的海军院校如何运作之前，黄埔海军学校的建校筹备工作已经启动了。

    广州现在与福建的关系还可以，毕竟现在广州的两艘现代化军舰都是福建人开过来的。但限于现在南京政府越来越重的政治高压，福建出身的海军将领、海军院校教员基本都被管制着，广州去挖人是很难如愿的。

    清末明初的粤系海军人员能招到一些，青岛、威海和天津也能找到一些学船舶的和航海的人才，就这么凑合着先搭起来架子。

    正好可以趁这个机会，把海军以及海军院校的通用语言切换成标准国语，否则什么广东话闽南语山东话天津话混杂在一起，互相听不懂。

    当然，如果有外国海军人才能聘请到，也抓来用。“您是前来应聘海军学校教员的?”

    黄埔海军学校的筹备委员会委员毛泽覃打量着眼前的大胡子中年欧洲人。这位大叔用浓重口音的英语回答道:“是的，我叫阿尔贡·塞内茨，奥地利人，海军上校。”

    毛泽覃:“奥地利的海军上校?是以前奥匈帝国时候吧?

    “对，我在奥匈帝国海军服役，还参加过一战。”毛泽覃:“那，你开的是什么船?”

    “潜艇。”

    

    第六十四章，日本军方在策划彻底控制满洲

    “这个塞内茨在奥匈海军开过潜艇，但只当了三个月艇长就上岸了。我拐弯抹角问了，他的真实想法是‘潜艇简直太恶劣了，不是人类呆的地方’。”

    “他凭借自己家族的人脉获准上岸，去海军院校当老师，欧战打了4年，他在皇家希夫荣根学院当了三年教员。”

    毛泽覃跟陈天衡说这件事。

    陈天衡:“奥匈帝国的潜艇在欧战最大的战果是重创了法国让·巴尔号，这是整场战争唯━被潜艇击伤击沉的无畏舰，但创造这个战绩的艇长稍后也随艇沉没阵亡了。我们找海军学校的老师不是找王牌艇长，关键是看他对海军的理解如何，对潜艇在海战中的运用有何看法。”

    阿尔贡·塞内茨其实在1922年就退役了。随着奥匈帝国的解体，皇家希夫荣根学院这所奥匈帝国的最高海军院校也成了空中楼阁,教员能散的都散伙了。塞内茨在意大利的海运公司工作了几年，又转到希腊的船东下面干活，上个月跑中国的航线，到广州之后看到招聘的宣传，想试试能不能碰运气继续当教员。

    “我必须纠正一种过于激进的看法。潜艇不是未来的主战舰艇，它不能主导海战场。”

    陈天衡与塞内茨聊，重点在潜艇的话题，塞内茨果断地说潜艇是一种配角。

    “U-12击伤了‘让·巴尔’号这是奥匈潜艇在那次大战中的最光辉时刻，但这是艇长比较幸运。其实我在1914年也遇到过一艘法国的战列舰，我从潜望镜中看到了高耸的桅杆，但追不上去。最终那艘战列舰扬长而去，他们甚至都不屑于注意海面上的潜望镜。而在更多的情况下，我们和战列舰甚至互相都没有看见对方，返回港口之后查询情报，才知道哦，那一天在同一片海域的还有一艘意大利战列舰。”

    陈天衡:“潜艇的观察和通信能力低下，最高航速更是很难弥补的短板，这就决定了当前技术水平下，潜艇很难成为海军的主力舰艇。不过，您对战争中德国潜艇的破交战绩怎么看?”

    塞内茨:“那些德国表兄弟干得不错。但破交战并没有让德国赢得战争。正如您所说，潜艇的观察和通信能力低下，所以，潜艇构成的所谓海上封锁线其实并不能封锁一个国家，潜艇只是抽空击沉其中的几艘商船,为某一些运气特别好的潜艇增添耀眼的战绩，而英国战争中所需要的资源和原材料，被潜艇送入海底的只占一小部分。”

    “嗯。”陈天衡想，塞内茨对潜艇的认知还是比较实事求是的。“塞内茨上校，我们的海军学校现在还没有增设潜艇专业的计划，因为没有足够的教官……”

    塞内茨:“我可以，我可以当潜艇教官。”

    陈天衡:“您算一个，而且通过刚才的谈话，我认为您适合教授比较上层的潜艇作战理论或者海战战役理论，会是将来潜艇系的高级教员。但我们还需要几个能教授学员最基本的潜艇结构、机械操作、训练等基础技术方面的教员。”

    鱼雷艇只是陈天衡设想的海防体系的一部分,整个近岸海防体系其实就是“空潜快”，保证未来战争当中海岸线在强敌临近时不被对方顺顺当当登陆成功。

    除此之外，近岸海防体系的另一个要素是交通体系。《中国广州政府开工修建第二座跨越珠江的桥梁》


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