斯图加特的目光在那行字上停了一下。契机这不就来了。

    这时，两个女学生从校门里冲了出来，一左一右拦住了她的去路。“您就是莱卡副教授吧！”

    斯图加特看着她们，脑子飞快转了一下，点了点头。“我是。”她说，声音有些冷淡但礼貌，“有什么事？”

    两个女生对视一眼，松了口气。圆脸女生拍了拍胸脯：“还好找到您了，校方邀请您的讲座马上开始了，看您还没到学校就派我们来找您！”

    短发女生在旁边补充：“我们都以为您路上出了什么事，都快急死了。”

    斯图加特表情不变，脑子里转着——这是个契机。她语气没有起伏：“带路吧。”

    两个女生立刻转身，一左一右走在她两侧。

    圆脸女生边走边说：“博士您来得正好，礼堂那边已经准备好了，投影仪也都调试过了，学生们已经在等了。”

    短发女生补充：“今天来听讲座的都是研究生毕业班的学生，大家都特别期待您的讲座。”

    斯图加特没说话，只听着。

    她在心里记下关键词：可压缩流体边界层理论，这听起来像气体动力学领域的东西。既然对方把她认成流体力学博士，她至少知道该讲什么方向。

    她们走过学校正大门后不久，一位同样扎高马尾、戴黑框眼镜的女性快步走出来，她微微喘着气，低头翻着手里的小册子，嘴里还嘟囔着什么——

    “让我发现是谁顺了我的贝雷帽我一定要他好看。”

    她又走几步，忽然停下，补了一句：“不过话说我一个要演讲的副教授被落在这真的合适吗。”

    两个带路女生把斯图加特领进教学楼主楼三层，在一扇双开门前停下。

    门框上方铜牌刻着“第三阶梯教室”。

    短发女生推开门，侧身让路。

    斯图加特站在门口，看见一个中等规模讲堂，最前面几排坐了约四十人。

    学生有的翻笔记本，有的低头聊天，有的盯着老式投影仪。

    她偏头问圆脸女生：“我的资料呢？”

    女生一愣，连忙点头：“准备了准备了！都在讲台上放着！”

    斯图加特点点头，没再多说，迈步走了进去。

    皮鞋踩在木地板上发出清脆声响，在安静的讲堂里格外清晰。

    她走到讲台边，先看了一眼那沓资料——封面印着几行字，像是手稿或讲义。她没有翻开，只确认存在，把贝雷帽摘下放在讲台边缘，外套搭在椅背上，然后抬头朝台下扫了一眼。

    她看见那些学生正看着她，有的好奇，有的审视，有的只是随意看着。

    斯图加特没有着急，走到那台老式放映机旁俯身看了看构造，然后直起身，站到讲台正中央。

    “各位同志，”她开口，声音不大但整个讲堂都听得清楚，“下午好。”

    台下稀稀拉拉回应了几声，夹杂椅子挪动声。斯图加特不等声音完全安静，抬手按下了投影仪开关。

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