却能将修身自省与治国理政相融看待，
不拘泥于书本字面，
懂得以古鉴今、审视自身心性，
这般悟性实属难得。
陛下朝夕教导熏陶，
方能培育出这般明事理、知进退的皇嗣后辈。”
她这番话语，既夸赞李隆基的天资悟性，
又称颂女皇的培育之功，
两头周全、玲珑妥帖，
恰到好处地烘托殿中氛围。
武曌眼底赞许之色愈发真切，
连日因储争乱象郁结的沉郁，
被李隆基通透谈吐抚平大半。
她望着眼前眉目清峻、风骨凛然的皇孙，
语声温慈，带着发自内心的欣慰：
“隆基说得极好。
能够融会贯通，
明白修身乃是治国的根基，自省方能端正本心，
可见你读书入心，也懂得体察世事人心。
朕苦心教养你数年，果然没有白费。”
语罢，她话锋缓缓一转，
褪去问学的温和，
悄然牵出今日朝堂最核心、最敏感的风波，
语气淡然如闲谈，实则暗藏深沉考较：
“你既懂得修身尽忠、明辨贤愚，
知晓社稷正统大义，
那朕便问你，今日早朝，
宫阙之前百姓嚣聚伏阙，
联名上书，恳请立魏王武承嗣为储，
朝野哗然、派系浮动，闹得满城风雨。
此事沸沸扬扬，
你在宫中，想必也略有耳闻，
你且说说，你如何看待此事？”
————分界线
李隆基小小年纪便心智早慧，见识气度远超同龄之人。
而女皇格外偏爱于他，除却这份过人的聪慧通透，
更难得的是他心怀坦荡、敢于直言本心的品性。
由衷感谢各位书友一路以来的陪伴、支持与鼓励。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
切不可心生倦怠懈怠，荒废本职之事；
处置家国公务、对待君臣百姓，
皆要秉持赤诚忠心，秉公行事，不怀偏私杂念。
隆基以为，
小到个人修身立身，大到帝王执掌天下，
皆离不开自省向善、勤政尽忠。
唯有常怀律己之心，坚守赤诚本心，
方能守住家国基业，安稳朝野人心。”
一番对答逻辑缜密，
义理贴合圣贤本意，
又能结合朝堂现实抒发独到体悟，
全然不似孩童生硬背书，
格局眼界已然初具风范。
武曌闻言，眼中瞬间掠过一抹真切的惊喜之色，
原本淡然审视的眸光彻底柔和下来，心底满是欣慰赞叹。
李隆基小小年纪，便能将圣贤修身之理，
与朝堂理政、帝王守业之道融会贯通，心性通透、格局开阔，
实在难得。
她侧首看向一旁侍立的上官婉儿，语气带着赞许与感慨：
“可见名师出高徒。
朕为隆基择选的侍读师傅，
果然学识渊博、教法得当。
寻常稚童读经，只求背诵熟记、敷衍课业，
可他竟能将修身、勤政、忠君、守业的大道，
一一拆解通透，
教得孩子入心入理、知行合一。
若非师长悉心教导、因材施教，悉心打磨心性格局，
隆基小小年岁，断然养不出这般通透卓绝的眼界胸襟。”
上官婉儿闻言心中亦是赞叹，
她面上依旧温婉沉静，连忙躬身恭顺应答，
言语玲珑周全，既承帝意，更抬隆基天资：
“陛下慧眼识人，
所选师傅皆是当世贤儒、德才兼备。
固然师长教导尽心，更难得殿下天资聪颖、心性纯良。
殿下年纪尚浅，
却能将修身自省与治国理政相融看待，
不拘泥于书本字面，
懂得以古鉴今、审视自身心性，
这般悟性实属难得。
陛下朝夕教导熏陶，
方能培育出这般明事理、知进退的皇嗣后辈。”
她这番话语，既夸赞李隆基的天资悟性，
又称颂女皇的培育之功，
两头周全、玲珑妥帖，
恰到好处地烘托殿中氛围。
武曌眼底赞许之色愈发真切，
连日因储争乱象郁结的沉郁，
被李隆基通透谈吐抚平大半。
她望着眼前眉目清峻、风骨凛然的皇孙，
语声温慈，带着发自内心的欣慰：
“隆基说得极好。
能够融会贯通，
明白修身乃是治国的根基，自省方能端正本心，
可见你读书入心，也懂得体察世事人心。
朕苦心教养你数年，果然没有白费。”
语罢，她话锋缓缓一转，
褪去问学的温和，
悄然牵出今日朝堂最核心、最敏感的风波，
语气淡然如闲谈，实则暗藏深沉考较：
“你既懂得修身尽忠、明辨贤愚，
知晓社稷正统大义，
那朕便问你，今日早朝，
宫阙之前百姓嚣聚伏阙，
联名上书，恳请立魏王武承嗣为储，
朝野哗然、派系浮动，闹得满城风雨。
此事沸沸扬扬，
你在宫中，想必也略有耳闻，
你且说说，你如何看待此事？”
————分界线
李隆基小小年纪便心智早慧，见识气度远超同龄之人。
而女皇格外偏爱于他，除却这份过人的聪慧通透，
更难得的是他心怀坦荡、敢于直言本心的品性。
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处置家国公务、对待君臣百姓，
皆要秉持赤诚忠心，秉公行事，不怀偏私杂念。
隆基以为，
小到个人修身立身，大到帝王执掌天下，
皆离不开自省向善、勤政尽忠。
唯有常怀律己之心，坚守赤诚本心，
方能守住家国基业，安稳朝野人心。”
一番对答逻辑缜密，
义理贴合圣贤本意，
又能结合朝堂现实抒发独到体悟，
全然不似孩童生硬背书，
格局眼界已然初具风范。
武曌闻言，眼中瞬间掠过一抹真切的惊喜之色，
原本淡然审视的眸光彻底柔和下来，心底满是欣慰赞叹。
李隆基小小年纪，便能将圣贤修身之理，
与朝堂理政、帝王守业之道融会贯通，心性通透、格局开阔，
实在难得。
她侧首看向一旁侍立的上官婉儿，语气带着赞许与感慨：
“可见名师出高徒。
朕为隆基择选的侍读师傅，
果然学识渊博、教法得当。
寻常稚童读经，只求背诵熟记、敷衍课业，
可他竟能将修身、勤政、忠君、守业的大道，
一一拆解通透，
教得孩子入心入理、知行合一。
若非师长悉心教导、因材施教，悉心打磨心性格局，
隆基小小年岁，断然养不出这般通透卓绝的眼界胸襟。”
上官婉儿闻言心中亦是赞叹，
她面上依旧温婉沉静，连忙躬身恭顺应答，
言语玲珑周全，既承帝意，更抬隆基天资：
“陛下慧眼识人，
所选师傅皆是当世贤儒、德才兼备。
固然师长教导尽心，更难得殿下天资聪颖、心性纯良。
殿下年纪尚浅，
却能将修身自省与治国理政相融看待，
不拘泥于书本字面，
懂得以古鉴今、审视自身心性，
这般悟性实属难得。
陛下朝夕教导熏陶，
方能培育出这般明事理、知进退的皇嗣后辈。”
她这番话语，既夸赞李隆基的天资悟性，
又称颂女皇的培育之功，
两头周全、玲珑妥帖，
恰到好处地烘托殿中氛围。
武曌眼底赞许之色愈发真切，
连日因储争乱象郁结的沉郁，
被李隆基通透谈吐抚平大半。
她望着眼前眉目清峻、风骨凛然的皇孙，
语声温慈，带着发自内心的欣慰：
“隆基说得极好。
能够融会贯通，
明白修身乃是治国的根基，自省方能端正本心，
可见你读书入心，也懂得体察世事人心。
朕苦心教养你数年，果然没有白费。”
语罢，她话锋缓缓一转，
褪去问学的温和，
悄然牵出今日朝堂最核心、最敏感的风波，
语气淡然如闲谈，实则暗藏深沉考较：
“你既懂得修身尽忠、明辨贤愚，
知晓社稷正统大义，
那朕便问你，今日早朝，
宫阙之前百姓嚣聚伏阙，
联名上书，恳请立魏王武承嗣为储，
朝野哗然、派系浮动，闹得满城风雨。
此事沸沸扬扬，
你在宫中，想必也略有耳闻，
你且说说，你如何看待此事？”
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李隆基小小年纪便心智早慧，见识气度远超同龄之人。
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隆基以为，
小到个人修身立身，大到帝王执掌天下，
皆离不开自省向善、勤政尽忠。
唯有常怀律己之心，坚守赤诚本心，
方能守住家国基业，安稳朝野人心。”
一番对答逻辑缜密，
义理贴合圣贤本意，
又能结合朝堂现实抒发独到体悟，
全然不似孩童生硬背书，
格局眼界已然初具风范。
武曌闻言，眼中瞬间掠过一抹真切的惊喜之色，
原本淡然审视的眸光彻底柔和下来，心底满是欣慰赞叹。
李隆基小小年纪，便能将圣贤修身之理，
与朝堂理政、帝王守业之道融会贯通，心性通透、格局开阔，
实在难得。
她侧首看向一旁侍立的上官婉儿，语气带着赞许与感慨：
“可见名师出高徒。
朕为隆基择选的侍读师傅，
果然学识渊博、教法得当。
寻常稚童读经，只求背诵熟记、敷衍课业，
可他竟能将修身、勤政、忠君、守业的大道，
一一拆解通透，
教得孩子入心入理、知行合一。
若非师长悉心教导、因材施教，悉心打磨心性格局，
隆基小小年岁，断然养不出这般通透卓绝的眼界胸襟。”
上官婉儿闻言心中亦是赞叹，
她面上依旧温婉沉静，连忙躬身恭顺应答，
言语玲珑周全，既承帝意，更抬隆基天资：
“陛下慧眼识人，
所选师傅皆是当世贤儒、德才兼备。
固然师长教导尽心，更难得殿下天资聪颖、心性纯良。
殿下年纪尚浅，
却能将修身自省与治国理政相融看待，
不拘泥于书本字面，
懂得以古鉴今、审视自身心性，
这般悟性实属难得。
陛下朝夕教导熏陶，
方能培育出这般明事理、知进退的皇嗣后辈。”
她这番话语，既夸赞李隆基的天资悟性，
又称颂女皇的培育之功，
两头周全、玲珑妥帖，
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武曌眼底赞许之色愈发真切，
连日因储争乱象郁结的沉郁，
被李隆基通透谈吐抚平大半。
她望着眼前眉目清峻、风骨凛然的皇孙，
语声温慈，带着发自内心的欣慰：
“隆基说得极好。
能够融会贯通，
明白修身乃是治国的根基，自省方能端正本心，
可见你读书入心，也懂得体察世事人心。
朕苦心教养你数年，果然没有白费。”
语罢，她话锋缓缓一转，
褪去问学的温和，
悄然牵出今日朝堂最核心、最敏感的风波，
语气淡然如闲谈，实则暗藏深沉考较：
“你既懂得修身尽忠、明辨贤愚，
知晓社稷正统大义，
那朕便问你，今日早朝，
宫阙之前百姓嚣聚伏阙，
联名上书，恳请立魏王武承嗣为储，
朝野哗然、派系浮动，闹得满城风雨。
此事沸沸扬扬，
你在宫中，想必也略有耳闻，
你且说说，你如何看待此事？”
————分界线
李隆基小小年纪便心智早慧，见识气度远超同龄之人。
而女皇格外偏爱于他，除却这份过人的聪慧通透，
更难得的是他心怀坦荡、敢于直言本心的品性。
由衷感谢各位书友一路以来的陪伴、支持与鼓励。
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隆基以为，
小到个人修身立身，大到帝王执掌天下，
皆离不开自省向善、勤政尽忠。
唯有常怀律己之心，坚守赤诚本心，
方能守住家国基业，安稳朝野人心。”
一番对答逻辑缜密，
义理贴合圣贤本意，
又能结合朝堂现实抒发独到体悟，
全然不似孩童生硬背书，
格局眼界已然初具风范。
武曌闻言，眼中瞬间掠过一抹真切的惊喜之色，
原本淡然审视的眸光彻底柔和下来，心底满是欣慰赞叹。
李隆基小小年纪，便能将圣贤修身之理，
与朝堂理政、帝王守业之道融会贯通，心性通透、格局开阔，
实在难得。
她侧首看向一旁侍立的上官婉儿，语气带着赞许与感慨：
“可见名师出高徒。
朕为隆基择选的侍读师傅，
果然学识渊博、教法得当。
寻常稚童读经，只求背诵熟记、敷衍课业，
可他竟能将修身、勤政、忠君、守业的大道，
一一拆解通透，
教得孩子入心入理、知行合一。
若非师长悉心教导、因材施教，悉心打磨心性格局，
隆基小小年岁，断然养不出这般通透卓绝的眼界胸襟。”
上官婉儿闻言心中亦是赞叹，
她面上依旧温婉沉静，连忙躬身恭顺应答，
言语玲珑周全，既承帝意，更抬隆基天资：
“陛下慧眼识人，
所选师傅皆是当世贤儒、德才兼备。
固然师长教导尽心，更难得殿下天资聪颖、心性纯良。
殿下年纪尚浅，
却能将修身自省与治国理政相融看待，
不拘泥于书本字面，
懂得以古鉴今、审视自身心性，
这般悟性实属难得。
陛下朝夕教导熏陶，
方能培育出这般明事理、知进退的皇嗣后辈。”
她这番话语，既夸赞李隆基的天资悟性，
又称颂女皇的培育之功，
两头周全、玲珑妥帖，
恰到好处地烘托殿中氛围。
武曌眼底赞许之色愈发真切，
连日因储争乱象郁结的沉郁，
被李隆基通透谈吐抚平大半。
她望着眼前眉目清峻、风骨凛然的皇孙，
语声温慈，带着发自内心的欣慰：
“隆基说得极好。
能够融会贯通，
明白修身乃是治国的根基，自省方能端正本心，
可见你读书入心，也懂得体察世事人心。
朕苦心教养你数年，果然没有白费。”
语罢，她话锋缓缓一转，
褪去问学的温和，
悄然牵出今日朝堂最核心、最敏感的风波，
语气淡然如闲谈，实则暗藏深沉考较：
“你既懂得修身尽忠、明辨贤愚，
知晓社稷正统大义，
那朕便问你，今日早朝，
宫阙之前百姓嚣聚伏阙，
联名上书，恳请立魏王武承嗣为储，
朝野哗然、派系浮动，闹得满城风雨。
此事沸沸扬扬，
你在宫中，想必也略有耳闻，
你且说说，你如何看待此事？”
————分界线
李隆基小小年纪便心智早慧，见识气度远超同龄之人。
而女皇格外偏爱于他，除却这份过人的聪慧通透，
更难得的是他心怀坦荡、敢于直言本心的品性。
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