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正文 第304节(第1页/共2页)

    刘波鸿正了正身上白色海军军服,冲着进屋的邓世昌敬了一个标准的革命军军礼。

    “海平刘波鸿字,水师学堂一别后,着实是许久未见了。”

    邓世昌定睛看去,看着自己在天津水师学堂的学生,也是一脸欣喜。

    “不止是我,还有好些同学呢!”刘波鸿放下右手,侧过身子,露出身后的谢葆璋、王劭廉等人。

    “北洋舰队海奉号管带,谢葆璋...”

    “北洋舰队海吉号管带,王劭廉...”

    “见过邓教谕!”

    “镜如谢葆璋字、少荃王劭廉字,原来原来你们都在啊!”邓世昌大喜,快步上前:

    “一晃10年了, 没想到你们如今竟然个个都加入了北洋舰队。”

    邓世昌对捌着几人上下一番柒打量,似乎想要将面前liu几张饱经三风霜四的脸庞,和当初水师学堂里青涩的面孔一一对应。

    早年间,李鸿章为了筹建水师官兵,曾经在天津设立的水师学堂,早期派人赴英学习海军学识,归国后担任教谕。

    邓世昌走的就是这条路子,他从英国回来后,在天津水师学堂教了一年多的轮机知识,后来才加入北洋水师。

    而他一年多的教学生涯中,先后教过谢葆璋、黎元洪、王劭廉等知名人物。

    谢葆璋,原时空大名鼎鼎的女作家冰心之父,光绪年间曾在天津的水师学堂学习,后来担任民国海军次长。

    黎元洪自不必多说,在原时空武昌革命中大放光彩。

    王劭廉此人,原时空弃武从文,并未上舰,先后在威海、天津等地水师学堂担任教职,后投奔袁世凯。

    袁世凯后命其担当北洋大学堂教务一职,成为了事实上的校长,时间长达9年。

    而北洋大学堂,也就是后世鼎鼎大名的天津大学。

    可以说,虽然天津大学的建立者是盛宣怀,但实际上打造了天津大学校魂的人,则是王劭廉。

    此人之于天津大学的意义,不亚于蔡元培之于北京大学。

    如果时间线不发生变动,谢、王二人,都是历史上响当当的人物。

    只不过本时空中法战役之后,李鸿章从直隶总督贬至广东巡抚,北洋水师随之全体南下,天津水师学堂的学生没了去路。

    最后,他们选择集体加入仁川水师学堂,一边教学,一边等待新的舰艇。

    “邓教谕说笑了,我等本就是水师学堂毕业,不上舰,岂不是学无所用?”谢葆璋开口道。

    “也是。”

    看着自己曾经看好的几个后辈,如今却和自己分属不同势力,邓世昌不由得有些惆怅。

    C自从北洋水师南下,更名为南海舰队之后,海军官兵们就断了层,直到几年前广东水师学堂建立,才有新人重新上舰实习。

    四然而这些大多为合肥口音的新人,水平却参差不齐,有的甚至连泅水都不会。

    后来邓世昌才知道,是李鸿章不放心海军由闽南帮掌握,有意取而代之,才故意这么做的。

    丝身为一个广东人,邓世昌也知道南海舰队里闽南帮势大,南海舰队8大远字号军舰,除了他自己,剩下7个全是福建人。

    而且还都是福建侯官人!

    闽南帮固然排外、好斗,但他们舰艇知识可是实打实的,而且别的不说,至少人人会泅水!

    辘地域派别之分,真的比维持舰队的战斗力,更重要吗?

    4摇了摇头,邓世昌决定不再多想,把重心放在即将到来的大战之上。

    ...

    “邓教谕,这是,坪井君,乃是此次中日联合舰队日本第一游击队的司令官。

    还有东乡平八郎,东乡君,是第一游击队旗舰吉野号的舰长。”

    刘波鸿见邓世昌叙旧完毕,指着房间里另外两个身形稍矮小之人,出声介绍。

    “邓君,马尼拉一战后,久仰大名!”坪井航三上前半步,寒暄道。

    邓世昌随南海舰队攻打马尼拉一事,不仅在国内人尽皆知,日本人也不陌生。

    毕竟当时日本国内已有“联亚论”的舆论出现,又碰上黄种人战胜白种人的大新闻,自然而然地大肆报道了一番。

    “坪乡君谬赞了,往事如风,大敌当前,还是商讨对策吧。”

    中日联合舰队,并非全部聚集在一起。

    如共和国的北洋舰队,海朝号就带着一批岸防护卫舰奉命留在仁川港待命。

    还有征湘之战中俘虏的一些江南舰队炮艇,辅助船只,也被放在旅顺港安置。

    而日本人则把舰队分为第一、第二游击队分开。

    与中国舰队总汇合后,第二游击队就由司令长官伊东v亨带领,向北搜寻俄舰踪迹。

    第一游击队则留在朝鲜东海岸整修。

    至于远道而来的南洋舰队,就更是“重在参与”

    8大远字号军舰只北上了两个,分别是致远、来远号,即便加上随行
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