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第71章 英语教程新阶段
下课后, 尚雅和陈路欣去饭堂吃午饭，在排队打饭的时候遇见了排在她们后面的，上学期的舍友奚云。
三人聊了两句后, 奚云突然很神秘地压低声音向她们询问：“我听说……”她又左右看了一眼, 才小声地说，“前几天你们班有同学早恋, 被梁级长和向主任抓到了，请了家长过来。所以她才在宿舍闹跳楼。”
尚雅和陈路欣对视了一眼, 都是无比震惊的表情。
这已经是传开的第几个版本的谣言？
继宿舍灵异事件、考试考砸了、抑郁症闹自杀、精神分裂、家里出事……
这应该是n＋1的版本了。
她们这些知道内情的人听了都要感慨一句太离谱了。
学校果然是谣言版本发酵得最快的地方。
没有之一。
“这是没有的事。”两人连忙摆手说道，“就只是同学间的小摩擦。”
奚云不太相信。
不过很快她们就转移到其他的话题，奚云又好奇地问她们在科尖子班的体验怎么样。
“也还好。同学们都挺好相处的, 老师们，基本上也都是我们上学期的老师。”陈路欣就说道。
尚雅也点头。
奚云露出若有所思的笑容, 然后欢快地说, 第一次月考的时候她破天荒地考到了年级25名, 如果幸运的话, 也许下学期她有机会进入尖班。
“那挺好的。希望下学期你能来我们班。”尚雅闻言也轻笑着道, “毕竟20班就六个女生。”
奚云露出苦笑的表情：“我们班也只有六个女生。”
不过问题都不大，科班的情况都大差不差。
队伍缓慢前进着, 终于排到打饭窗口。
尚雅伸长了脖子去看今天有什么好吃的, 然后点了一份红烧肉和一份炒椰菜, 坐在饭堂的塑胶座位上味同嚼蜡地吃起来。
今天的红烧肉味道特别淡, 椰菜也不是她爱吃的菜, 就扒拉着米饭吃了两口，并决定吃完午饭要去小卖部买一瓶好喝的饮料。
“你们班有说这次五四活动朗诵什么诗吗？”奚云突然又问起。
“什么活动？”陈路欣一脸茫然。
尚雅倒是隐约想起来这回事。
学校有两大活动, 第一学期的校庆周，第二学期的五四活动。
校庆活动的花样更多, 有校庆晚会、校运会和社团文化节三个活动。
五四活动则是由万年不变的诗朗诵和班级文化节组成。
不过在无聊的高中生看来，都还是挺有趣的。
现在还有一个月。
主要是何老师也还没有在班上说。
奚云就给陈路欣解释起怎么回事，并露出“你们尖子班果然对学习以外的事情都不感兴趣”的表情。
尚雅快要尖锐爆鸣了。
感兴趣啊！怎么不感兴趣？
只不过大概率他们也搞不出什么花样。
尚雅记得是在高一还是高二的朗诵活动，有几个班级还搞出不少特别的朗诵节目，在升旗讲话的时候还被校长点名表扬了。
不过她们班……可能就没什么希望了。
她就问奚云她们班朗诵什么节目。
奚云苦巴起脸：“投票出来的结果是苏轼的《水调歌头》。但是听说好几个班都是《水调歌头》，所以也不知道要不要换一个。”
尚雅解，因为上辈子她所在的班级初选的节目也是《水调歌头》。
回到宿舍，她们就告诉舍友们，听其他班的同学说，五四诗朗诵活动，高一高二的每个班级都要出一个节目参与评比。
“诗朗诵？”宋伊刚坐在床上唆着泡面，听见她们说的话就抬起头，“Boring！”
正在柜子的文思然却摇头：“不boring啊，我觉得挺有趣的。就是惠姐还没有说呢，隔壁班有说要朗诵什么吗？”
尚雅露出看热闹的笑容：“听说至少有三个班都选了《水调歌头》。”
目前看来，《水调歌头》是最受欢迎的古诗词。
大概下周班会的时候，何老师就会说这件事了。
因为清明节放假的原因，周六补课一天，到周六下午才放学回家。
尚雅拿着校园卡过了栅门，只是爸妈还没有到，她就站在旁边树荫下等着。
结果却看见朱映年像个鹌鹑一样低着头跟在她母亲后面，朝这边走过来。
她母亲似乎很不满她这样低着头的模样，还拽了一把她的衣领：“我平时怎么教你的？走路要昂首挺胸，天天低着头，像什么样子。”
朱映年的嘴唇动了动，表现出很努力地抬起头的样子，却好像要哭出来了。
“你拉着个脸给谁看？我是短你穿的还是短你吃的？你还有什么不满意的？”她母亲就像个不需要点火就会自动爆炸的炸药桶，丝毫不顾及周围望过来的目光。
朱映年恨不得将头埋进地底下，但在母亲面前却一句话都不敢说。
尚雅只看见她被她的母亲拉拽着继续往前走着，此刻她就像是一具可怜的提线木偶。
母女二人越走越远，尚雅便只听见她们断断续续的对话，无外乎是责骂朱映年无用，然后又表现得好像很关心一样问她在学校的这几天和同学相处得怎么样。
尚雅甚至怀疑，只要下一刻朱映年摇头，她母亲就能转身冲进校长办公室，要把学校炸掉。
然后她提心吊胆地看见朱映年点了头。
家庭是孩子的心灵港湾，但是有一个控制欲这么强的母亲，朱映年还真是挺惨的。
很快就看见妈妈开着车过来，尚雅上了车。
在学校吃了五天的大锅肉，现在她特别想念爸爸煮的饭菜。
回到家时，爸爸已经将热气腾腾的饭菜摆出来，尚雅敞开胃口吃了一大碗饭，又喝了两碗美味的胡椒猪脚汤。
吃完晚饭后，尚雅起身转悠了两圈，回头就看见妈妈盯着她的头顶看。
“妈，怎么了？”尚雅不明所以地摸了摸头发。
“雅雅，你是不是长高了一些？”妈妈走过来比划了一下，问她。
“是吗？”尚雅有些惊喜，连忙站到墙下。
妈妈拿着粉笔在后面画了一道痕，然后比对上次的粉笔痕。
尚雅回头，看见自己果然长高了一点点。
没想到她真的还能再长高，这让她挺惊喜的。
原来重生不但能改变成绩，还能改变身高。
这段时间她的睡眠质量还挺好的，也许这也是促成她继续长高的因子。
晚上尚雅依然早早躺下睡觉，睡前还向仙女许下三个愿望。
希望高考七百分。
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希望一夜暴富。
希望再长高十厘米。
第二天早上起来，尚雅还是和往常一样去同心花园的KFC和陈路欣、斓淇一起做卷子，做完卷子再订正答案。
对答案的时候，斓淇还能很好心情地跟她们聊着天。
尚雅对完自己的答案后，又伸长脖子过去看放在对面的试卷：“你们做完了吗？”
“做完了啊！”斓淇语气轻松。
陈路欣也摊摊手：“做完了。”
尚雅更加有一种全世界都在飞速进步的危机感。
她也要更加认真学习，才能保住自己的宝座和奖学金的荣耀。
只是因为下午要去补习英语，剩下的时间也不够她再做一套试卷，就先回家午休，到两点钟再去到李老师家补课。
“hi，Shry.”李老师见到尚雅，就笑着跟她打招呼。
Shry是上节课尚雅起的英文名；李老师特意说了，以后上课就采取二八中英文讲课，即她们要用全英文交流，然后在尚雅听不懂的时候再用中文补充说明。
尚雅也很悲伤地，迫于无奈地用磕磕巴巴的英文跟李老师打招呼：“Good fternoon， Miss Li.”
李老师弯弯眉笑着纠正她：“You cn cll me Sophie.”
尚雅感觉自己的耳朵和脑子都在打结，不过确实是刚才一紧张就忘了。
上节课的时候李老师也确实说过，让她以后上课的时候不要那么正式地喊她Miss Li，可以喊她的英文名Sophie。
于是尚雅便点头：“Yes，Sophie.”
这次是她的舌头在打结，并且读得也不是很标准。
但是李老师也很满意了，毕竟让一个本身就对英文产生恐惧情绪的学生开口用英语交流，这就是一件挺不容易的事情了。
“All right， lets get.”李老师在尚雅对面坐下，拿出一张照片给她看，“This is picture I took on school trip to Richmond.Describe the picture for me.”
李老师的英语说得很缓慢，力求让尚雅能听懂她所表述的每一个单词。
尚雅也呆愣了差不多一分钟，努力在脑海里解析起来。
picture是照片，school是学校，trip是旅行，Richmond是什么？哦，不重要，前半句应该是在外国的某个学校旅行拍摄的照片的意思。
至于后半句，应该是什么什么照片给我的意思。
她根据语境推断，可能是“给我描述一下这张照片”的意思。
尚雅就认真看起来，然后用断断续续的英文描述着：“I see… beutiful girl …fed food to the…bird…”
她很艰难地才想起来投喂的单词是feed，但是死活想不起来白鸽的单词了，就只能用bird（鸟）来代替。
李老师就从尚雅的描述中知道她不会这个单词，然后在黑板上写下白鸽的单词：“pigeon！”又在下面标注了音标，让尚雅跟读两遍，“pigeon，白鸽。”
尚雅一边读着，一边认真记下单词的拼法。
不知道为什么，她就突然想到了一个莫名其妙的梗，叫做猪咕，pig~eon，一只很猪的咕。
第72章 未读乱回的英语
晚上爸爸接尚雅回家吃饭, 然后就发现尚雅的状态好像有点……魔障。
到吃饭前，尚雅都在嘀嘀咕咕着什么。
比如看见对面的招牌，她都会站着认真看着许久, 然后发出很不标准的英语：“A red sign.”
只是sign这个单词让她想到了很多不愉快的事情, 她便又将注意力转移到从对面走过的一对母女身上：“A ldy cme long with her dughter.”然后绞尽脑汁想要再具体描述一下，“She is wering yellow dress nd crrying pink bg. The girl is lovely.”
然后开始思考, 形容这个小女孩很可爱，应该用cute还是lovely。
搞不懂——不过高考应该不会考得这么细致……吧？
爸妈都听不懂英语, 所以在他们耳中就是女儿在咕噜咕噜地说着很标准的英语。
虽然女儿突然变得对英语很好学，让他们觉得很欣慰，但又担心尚雅会不会学傻了。
周日下午, 尚雅继续去李老师家上课。
只不过在和李老师打招呼的时候，她依然感觉自己的舌头不太愿意听她的使唤, 又华丽丽地将李老师的英文名Sophie喊成了Sophi。
李老师并不介意尚雅总喊错她名字的囧事, 还笑着开玩笑说：“If I hd studied in Spin insted of Englnd, my English nme would hve been Sofi.But it does not mtter, it is the sme nme becuse of different countries from the sound of the development.”
听见李老师说了一段长英文, 尚雅的脑子又开始宕机地分析起词汇。
春节的时候她就听小表姑说过，李老师之前是在英格兰留学过, 所以study+Englnd+insted of（而不是）组合在一起, if表示假设, 应该就是说假如她是在某个国家学习而不是在英格兰留学, 那么她的英文名会是索菲亚而不是索菲。
上周李老师让她起英文名的时候, 还特地给她讲了欧陆国家的名字风格特色。
比如在几个世纪以前，索菲亚就是很经典的伊比利亚半岛国家的名字, 如果一个名叫索菲的姑娘来到了伊比利亚半岛，她就有可能被称呼为索菲亚。
这是不同地区发音不同的原因, 但在翻译过来时就会显得特别明显。
所以尚雅就推断后半句话正是说名字在不同国家文化发展不同的意思。
她用了将近一分钟的时间，才完全弄明白李老师说的这段英文的意思。
尚雅心中还是有些着急的。
以她这么缓慢的听力速度，估计等到高考英语听说考试的时候，她就只能拿未读乱回的运气分了。
前世她可谓是将“未读乱回”这门技巧修炼到极致了。
因为英语听说考试是机考，而机器评分是捕捉关键单词给分制度，所以她也不在乎听力问的是什么，就直接对着电脑一顿胡乱输出，在经过英语老师针对她
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们这些学渣“未读乱回”能力的训练，这样也能勉强混到几分。
对于当时的尚雅来说，就算0.5分也是很珍惜的。
但是现在的尚雅可不想再做一个靠从未眷顾过她的运气拿分的学生，自己的命运还是应该掌握在自己手中，而不是依靠一个傻逼人机系统的抽风。
李老师安慰她不用着急，现在她最重要的任务是打基础，并且提高英语最好的方法就是多听多说，她没有好的学习英语环境，需要克服的困难更多。
不过只要她能坚持下去，英语肯定能有很大进步的。
尚雅也希翼自己能有更大的进步，但出于从小对英语的不自信，所以她对英语也实在不敢有太多的希望。
还有两年，她希望能进步二十分，到高考的英语至少能够拿到及格分。
下课前，尚雅又突然心血来潮地向李老师问：“Sophie，Cn you help me pss the exm of English 4？…fter the …”她开始在脑海里疯狂搜索高考的单词，然后发现脑海里确实没有储存过这个词汇，于是结结巴巴地吐出两个单词，“…the highest test…”
李老师还是第一次听见有人用“English 4”来表示英语四级考试，用“the highest test”来表示高考也太新鲜了。
不过这堆新鲜的词汇放在一起，她是能听懂尚雅表达的意思，就是问她能不能在高考后辅导她通过英语四级考试。
李老师很好奇为什么她一个还在读高中的小女孩，连高考都还有两年，怎么能想到那么遥远的事情。
但李老师还是说道：“I hope I cn give you some help then.”
这句英文她听懂了。
她现在对英语唯二的期盼就是，高考及格，四级有426分，一切就很完美了。
到清明节当天，因为尚雅要跟着爸妈回家祭祖，李老师也没空，就没有去上英语。
当天吃完晚饭就要拾掇拾掇回校，在第二节晚自修的时候，何老师到班上说了五四诗朗诵活动的事，让文娱委员文思然负责这件事，大家有什么好的建议都可以跟文思然说，然后还有活动的时候是穿校服还是穿班服或者有什么其他想法，也可以各抒己见。
现在已经进入四月份了，距离五四诗朗诵活动正好还有一个月。
因为要班级评比，再加上他们班还有一个天然的竞争对手20班，所以也不好搞得太过敷衍，就让20班直接不战而胜了。
至于要怎么搞，大家还可以再商量着。
不过期中考试也是在四月末，也不能因为活动分心，就把学习耽搁了。
何老师说过后，到第三节晚自修的时候，班长也到讲台上再详细说了一下。
五四诗朗诵活动的核心就是选择一首古言诗或文，进行加工展示。
很多班级选择《水调歌头》的原因也很简单，因为歌就是现成的，简单易操作。
如果只是上去朗诵一首诗，再下来，和那些准备充足，又是歌舞又是小品的班级相比，评委肯定只能给最低一级的分数。
要是一不小心和其他班级撞选题，那更加凄惨。
除了五四诗朗诵，还有一个班级文化节，也需要他们提前准备。
班级文化节，其实就是黑板报，和班级义卖活动。
黑板报也是由文娱委员文思然组织大家参加，不过何老师的想法是，可以等到期中考试过后，还有一周的时间完成，也不耽误考前备考。
而义卖活动，主要就靠学生捐出平时没用的书籍或玩具，等到义卖活动当天就放在班级的摊位上售卖。
这些活动主要都是班干部们在忙活着，她们还可以去别的班级摊子逛逛，淘点好玩有用的东西。
不过这些活动都和高三学生没有关系。
现在距离2017年高考只剩下两个月的时间，高三学子都在奋力进行最后的冲刺。
学校也不会让其他人打扰到高三学生。
晚上回到宿舍的时候，文思然特意跑到隔壁202宿舍刺探了一波军情，然后回来跟同伴们讨论起来：“听说20班已经确定选题了，据说他们要朗诵《史记》里面《荆轲刺秦王》的篇目，还要表演小品。”
宋伊点评：“Interesting！”
“要是20班拿了第一，我们班拿了倒数，就不interesting了，大家都是Joke了。”文思然吐槽。
“要是实在没有好的选题，我们就直接碰瓷20班。”梁图南开始出馊主意了，“20班选什么，我们就选什么，直接硬碰硬。”
梁云天啧啧：“那也太缺德了吧？”
但是《荆轲刺秦王》这个小品，正是大家都喜欢看的表演，本身就是期待值拉满；就算演得一般，但等到图穷匕见那一刻都会让所有人津津乐道地看热闹。
所以她们得要表演什么选题，才能做到比隔壁班更炸裂。
仔细想了想，好像暂时还想不到了。
大家先躺了，第二天早上的班会课时，何老师又详细列了一下接下来这个月要完成的事项。
4月20日和4月21日，开始第二次月考。
4月29日，家长会。
5月4日，五四诗朗诵活动
5月5日，义卖活动
五四诗朗诵活动和义卖活动都还比较久远，不过在何老师提到家长会的时候，大家还是不约而同发出一阵倒吸冷气的声音。
尚雅微微扬起嘴角，心中有一种志在必得。
这次，她的目标依然是年级第一。
第73章 古诗词选题
回到学校后, 尚雅继续她的英语魔障之路。
陈路欣还陪着她一起说着癫癫的英语。
两人吃完晚饭回来，看见铺满晚霞的天空，尚雅随便感慨一句：“How beutiful sky！”
陈路欣附加一句：“Wht beutiful clouds！”
她们并排走在校道旁的红色砖路, 在感慨完这句话后, 就听见身后传来略带浮夸的笑声：“Oh， I see two beutiful girls.”
尚雅扭过头, 看见一位明艳的美女笑意盈盈地朝她们走过来：“Hi，my der girls.”
“林楹。”尚雅跟她打招呼。
有的人说英语就是人间灾难, 有的人说英语时比百灵鸟还要动听。
她是前者，林楹是后者。
她觉得林楹不愧是英语学霸，她说英语的语调很好听, 就像是英美影视剧里的腔调。
林楹眨眨眼睛，就像会说话的小星星：“你们是在练英语口语吗？”
陈路欣点
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头：“对呀。听说高考英语有十五分的听说呢。”
陈路欣的英语虽然不像林楹那么逆天, 但也是属于英语比较好的那一批学生；只是她和大部分的小城考生一样, 英语技能点都点在笔试上, 听说能力也是灾难。
所以陈路欣特别积极地跟尚雅说着她们互相都想笑的撇脚英语, 不过在尚雅看来, 陈路欣的英语也还是很能打的。
时间还早，在林楹走后, 两人继续慢悠悠地在校道旁走着, 绞尽脑汁地想要找到对应的英语来说点什么。
有的时候想要形容某个东西时, 还会忘了这个单词, 然后用中文问对方这个单词怎么说, 再用英文又说一遍。
两人就这样阿巴阿巴地说了一路，等到夕阳西下, 才慢悠悠地回到教室。
直到某一次她们两人依然是阿巴阿巴地说了一路的撇脚英语，结果等她们走到教学楼下的转弯处, 不经意地一回头，就惊悚地发现宋老师一直走在她们后面。
看见她们回头时，宋老师还露出和善的笑容：“So good！”
尚雅都想要原地逃离这个美丽的世界了。
不敢相信，宋老师是不是听她们说了一路的撇脚英语？
陈路欣也根本不敢去看宋老师的眼睛。
两人磨磨蹭蹭地走到教学楼里面，为了避免继续和宋老师同道，还特意绕路走了距离更远的走廊，然后从另一边的楼梯上去。
“Its horrible!”陈路欣开始呲牙裂齿地叫起来。
尚雅也在跳脚：“我刚才都在说些什么啊！”
刚才她们根本没有发现后面跟着英语老师，所以她们可以用英语* 来“畅所欲言”，一点都不觉得有什么尴尬的。
“刚才我们应该没有说什么……的话吧？”陈路欣努力回忆着。
尚雅就指了指她拿在手中黄冈金卷：“I sid， its yellow book.You sid， yes……”尤其是那个“yes”，她说得特别灵性有感觉。
陈路欣刚才说“yes”的时候有多开心，现在就有多么心梗。
虽然人看着还行，但其实已经走了一会了。
如果知道后面有老师，她们绝对不会开玩笑地说起“yellow book”这个单词，陈路欣也不会笑得那么开心。
经此一遭，两人都不敢再乱说话了，就只是沉默地走回到教室。
从20班的教室门口经过，她们正好瞥见20班教室前面的讲台，有三四个男生正在拿着课本和尺子在玩闹着，只见一个男生将课本端在手上，目视前方地走到另一个男生面前，然后拜了一下。
她们好奇地站在门外的角落，看见那个男生应该说了什么，又上前将书本展开，突然从书本里抽出一把尺子刺过去。
然后剩下的就是一群人在讲台上追逐，以及此起彼伏的“护驾”“有刺客”的声音。
还挺……有趣的。
“他们现在就开始排练《荆轲刺秦王》了？”陈路欣虽然这样说着，但却看得津津有味，还觉得就这一幕也挺不过瘾的。
可惜到现在，她们班的选题都还没有定下。
大家都看得眼花缭乱，又一心觉得不能被20班给比下去了，导致到现在都没有主意。
尚雅还给文思然出了个主意，说既然20班要演刺杀的戏码，那他们班也刺杀呗，反正人都喜欢看热闹，刺杀可就是大热闹了。
文思然觉得不妥当，虽然历史上的刺杀事件很多，但谁能比得过古往今来第一刺客荆轲啊。
所以刺客这条赛道有点走不通。
其他人在闲暇之余就继续在外面打探其他班的军情。
到现在大多数班级已经初步选好了古诗文，不过后续可能还会不断地更换选题，但也总比现在还没有选题的他们班好。
今年还是很多个班级初定了《水调歌头明月几时有》，据情报至少2班、5班、7班和12班都正在排练这首古诗词。
然后21班已经将选题报上去了，张若虚的《春江花月夜》，古诗词朗诵+歌舞表演。
文科尖子班1班选择了《记承天寺夜游》，她们应该是想要排练成情景剧。
3班的选题是《孔雀东南飞》。
17班选题是《蜀道难》，22班选题是《将进酒》，李白在高中生当中还是挺受欢迎的的。
这些都是高中必备古诗词里面的文章。
但是也还有几个班级没有那么中规中矩。
比如16班选的是《洛神赋》，8班选的是《鸿门宴》，4班选择的是《嫦娥奔月》，11班选择的是《满江红》。
尚雅看来看去，觉得也许他们也不必拘泥于课内课外，反正就将这个诗朗诵活动当成小品节目来准备就对了。
于是在他们讨论选题的时候，她也继续给文思然递主意。
比如《邹忌讽齐王纳谏》，她觉得如果编成小品的话应该也挺有趣的。
比如《七步诗》，也可谓是有故事性。
实在不行就上《魏公子列传》，直接和8班、20班进行混合对打。
“这个好，有1+1>2的感觉。”文思然思考了一下就说。
尚雅：？？？
我瞎说的，我不负责任的。
何老师的意思是，他们班是一个民主的班集体，所以这件事情最好还是由同学们商量决定比较好，要是实在拿不定主意再给他们提供选项。
又这样磨磨蹭蹭到下一个周日晚上，经过全班同学集思广益，终于又是在第三节晚自修开始进入主题的争吵。
因为古诗的篇幅比较短，实在不容易出色的改编，所以古诗的提名都被out了。
而剩下的古文就不多了。
然后就是在剩下十二篇勉强还行的古文里面进行投票。
分别是《逍遥游》、《陌上桑》、《滕王阁序》、《琵琶行》、《唐雎不辱使命》、《魏公子列传》、《赤壁赋》、《谏逐客书》、《归去来兮辞》、《小石潭记》、《长歌行》和《过秦论》。
“天呐！这都是从哪个角落找出来的东西？”这个课件内容刚在PPT上展示，下面就有同学悲伤地抗议。
还有同学说，有几个篇目也根本不适合改成小品表演。
再加上据说前面又有一个班级将选题改成了《长歌行》，这个也要删除，尽量还是不要再和其他班级撞了。
又删删减减了几个篇目，最后就只剩下《陌上桑》、《唐雎不辱使命》和《魏公子列传》三个篇幅。
大家举手投票。
最后《魏公子列传》以微弱的优势胜出。
尚雅长长舒出一口气。
前世她排练过这个古诗文小品，不过那时候应该是在高二，所以她才灵机一动（bushi）地提了这个选题。
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结果没想到其他的选题还不如这个呢。
既然确定下来选题，然后就开始动工改编。
活动主题是诗朗诵，所以核心还是朗诵，同时也需要对干巴巴的诗朗诵进行装饰。
他们不像21班那么厉害，基本上个个都能歌善舞，有才艺加身，所以小品也就成为他们的首选了。
不过尚雅同样不参与小品活动的表演，反正这种有趣的活动，班上多的是人喜欢参加，她就只是众多朗读者当中的一员。
并且因为《魏公子列传》的篇目过长，文思然和班长亲自操刀，从文中选了五个片段作为诗朗诵的内容，然后对这五个片段进行小品改编。
等到朗诵的时候，他们可以拿着打印出来的朗诵内容直接诵读。
选好参加小品表演的同学后，其他同学也拿着朗诵纸表演了几遍。
但是主要的朗诵训练还是安排在第二次月考过后。
距离期中考试越来越近，再加上五四活动，这段时间大家几乎都是忙忙碌碌着。
而第二次月考，也很快到来。
尚雅觉得自己也算是做好了自己能做的一切的准备，直到走进考场的那一刻，一切的想象都化为了实感。
考场座位依然是按照上一次月考的成绩排名，而作为上一次月考获得了年级第二的学生，她的座位号也是万众瞩目的1号考场02号座位。
第74章 大雨磅礴的下午
考完语文出来的时候, 尚雅还很轻松地在心里哼着歌。
不知道是不是她的错觉，她感觉今天的语文特别轻松，说不定能幻想一下冲刺高分。
只是手指关节有点疼痛。
于是在中午回到宿舍的时候, 尚雅特意打了一小盆热水, 然后将手浸泡在温水中，这样能有效舒缓手指关节疼痛。
等到水差不多变凉了, 就将水倒掉，然后把水盆放在洗手台下面。
回到宿舍, 刚好看见吴珍如失魂落魄地走进来。
“珍如，怎么了？”尚雅关心地问。
“我完了，我的作文好像离题了……”吴珍如看起来就是心态有点崩的样子, 痛苦面具地说道。
尚雅就安慰她说也不一定，今天早上的语文作文选题点还挺多的, 然后让她先别总想着这件事情了, 下午和明天还有其他五科的考试。
吴珍如主要是担心考不好, 排名会掉到一百名开外。
上次月考她就只考了98名, 已经是在安全区的边沿了。
虽然下学期分班是按照四次月考的总成绩进行综合排位, 可语文作文的分数占比太大了，现在只要想到语文作文很有可能离题的事, 她就没有办法静下心来复习。
尚雅也只是略尽同学情谊安慰她一下。
中午她不打算继续复习了, 得要保持充足的睡眠, 让脑子休息好, 下午考数学的时候才能保证脑子运行得又快又准。
现在只要一想到数学, 她就热血沸腾。
她的140+耶，这次她可要继续延续她的荣光。
不过她也不敢轻敌, 毕竟班内的几个竞争对手最近一个月发力也挺猛的。
怀着这样的心情，尚雅继续考完了下午的数学考试。
结果刚出考场, 所见之处都是哀声一片。
所有人都说根本没有做完，所有人都说这真的是太难了。
尚雅挠挠头，有这么严重吗？她怎么不觉得呢？
但是在对完答案之前，她也不敢表现得太嘚瑟，免得成绩出来后一不小心就被打脸了。
其他人旁敲侧击地问她考得怎么样，尚雅都只是说，一般般的水平。
只有陈路欣问她的时候，她才说做得挺顺利的，如果没有意外的话，应该可以保持在140+的水平。
“那你可好了。我还有最后一道题没有做。”陈路欣叹气。
不过她倒没有太气馁，觉得她没有做完的题目，看起来大部分的同
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