能将班级推动上去，她也是愿意贡献出自己的力量的。

    而现在，比企谷君主动的和她交谈，是想要考校一下她么？

    还是说。

    比企谷君其实心中已经有了打算，所以无视了龙园君的行为。

    毕竟，现在班上可以说的上话的只有龙园和比企谷君，而龙园的干扰行动，比企谷君不可能不知道。但是对方默许了这种举动，要么是认为龙园的方案有效，显然不是这样，那么就是说……其实他已经有了作战策略，而龙园不管怎么玩，都不会影响结果。

    的确。

    她昨晚洗澡的时候也在认真的思考着这一次的特别考试里班级可以应对的方案。

    “咚。”而这个时候，书包放在桌子上的声音传来。

    日和看过去。

    是堀北铃音同学过来了。

    嗯。

    堀北同学已经是班级里的一员，日和已经习惯。

    只是堀北同学来到了教室里，放下书包，就背挺的笔直的坐下，似乎也没有偷听别人的对话的样子，是个正直的人。

    而且现在大家也都是同班同学了。

    所以日和接着说道，

    “班上的学生的学力没法提升了，所以也没法往这个方向想。”

    “但是这一次的笔试的100道题目的分值我想过了。”

    “首先，我们班级的学力高的学生也有6人，所以姑且可以确定一定的分值。”

    “然后还有提前作答拿到的20分的奖励。”

    现在班上的学霸。姑且将门槛放到B-，那么符合范围的就有日和同学，堀北同学，金田同学，比企谷君，然后路人甲，路人乙。总计是6人。

    “然后这段时间，学力E的学生就不强求念书，但是学力C的同学，要求努力念书，到时候看看是否能做一点题目。”

    其实学力E得分最多，可以答对一题就有5分，学力D就有4分，学力C只有3分。

    但是假期里没有念书，所以学力D能答对题目的概率比较小，那么不如舍弃，安排有些基础的学力C的学生去念书。

    “学力好的学生们处理难题并且确保得分，而学力C的学生则是去做比较简单的题目。”日和说道。

    “而最后。”

    她停顿了一下。

    而坐在比企谷同学前桌的堀北铃音，虽然脊背挺的笔直，但是她的心神却一直在后方。

    应该说，一大早来到教室，就听到了比企谷君和椎名同学在交谈，然后似乎是商量应对考试的策略。

    而椎名同学的建议很正确。最大限度的获取分值。

    堀北同学也能想到这里。儏

    但是。

    有点遗憾的是，她选择的学力D的学生去念书。

    看来她对学渣的理解还是不够。学力D的学生先不说念书能不能理解，可能最后题目也做不出来。

    “在学力C的学生确定自己没有会做的题目之后。”日和说道。“就安排学力E的学生上场。”

    “还是需要学力E的学生？”而堀北同学这个时候转了过来，用炯炯的目光看着椎名。

    “……”日和。

    吓！

    所以说，堀北同学你在听他们的对话啊，你不是个正直的人么？

    椎名同学似乎是被堀北的忽然提问吓了一下，不过她很快的整理好情绪。

    “需要的，因为这时候我们已经可以确保能得到的分值了。”

    “而想要获得更多的分值，就只能让学力E的学生上场，随便他们自己瞎选，每人做5题目，将剩下的题目瓜分掉。”

    “虽然正确率可能不高，但是蚊子再小也是肉，而且5题里只要对1题，那么就相当于1个学力A连续做对5题。”日和说道。

    “原来如此。”堀北同学点点头。

    的确。

    这么看，能得到的分值都得到了，然后就看运气来获取额外的分值。

    这个方案没有问题，而且还很优秀，是相当适合现在的C班的策略了。

    即使是堀北同学都有些想拍起手来。

    但是。

    她发现椎名同学说完之后，然后就看向了比企谷君。

    那么比企谷对这个方案的认同感呢？

    “能最大限度的获取分值，这个想法没有错。”八幡认同的说道。

    “但是。”八幡说道。“这个策略真的最大化的获取到分值了么？”

    “……”日和。

    所以说，有不足么？

    不过比企谷同学这么说，也就是说他也是尽可能获取分值的方案。

    而按照日和的计算，这样做，自己和堀北同学学力A。而比企谷和金田和其他两个路人学力B-，允许2人错一题，其他人全部正确那么也有第一阶段46分左右。

    而学力C的学生，班上有15人。而这15人，因为允许找简单的题目做，只做会做的题目，不求正确率那么高，每人能做对简单的2题，那么也有60分。

    再加上提前作答获得的奖励20分。

    而这时候的分值已经来到了126分。

    但是空的题目还有10题目，全部选A或者全部选B都能正确个2-3题目。那么可以再加上15分。
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