学力B的学生答对一题获得2分。

    学力C的学生答对一题获得3分。

    学力D的学生答对一题获得4分。

    学力E的学生答对一题获得5分。

    阿这。

    这么魔鬼吗？

    注视着这特殊的得分的安排，B班的学生们有些傻眼。

    因为班上的学生没有学力E的，最差也只有D-这样。

    但是A或者B班的学生的人数是不少的。

    只是这方面的学生作答拿到的分值却很低，即使是答对了5题目也不如学力E的差生答对1题。

    太可怕了吧。

    “所以这是一场无论考题的难度高低，而是根据解答问题学生的能力来增减得分的考试。”

    星之宫老师最终补充说道。

    然后就注意到了学生们苦恼的表现。

    是的。

    很苦恼啊。

    因为这样的话，即使是茶柱那样的学力垃圾堆的班级，因为学力E或者D的人多，那么也有获胜的机会。

    真是讨厌呢。

    星之宫心情不好。

    ……

    而在二年级A班这里。

    “单纯的笔试考试的话，A班拥有许多学力高的学生，看似很有利，但OAA学力B以上的学生占比高。也意味着答对问题时获得的分数必然会少。”

    “看来这一次的特别考试也限制了学力高的我们呢。”

    班主任真岛老师已经公布了考试的规则。

    而葛城同学皱着眉。至于坂柳同学这边则是轻轻的说着。

    “这么看这是对CD班级有利的一面了。”而桥本同学说道。

    CD班级学渣成堆大家已经都知道了。

    “没有哦。”但是坂柳小公主说道。“虽然学力低得分多，但是，还存在着做不出题目这个选项的哦。”

    “……”众人。

    的确呢。

    学力低是得分多，但是……那也得做的出来啊。而大部分的人就是因为根本不会做，所以才被评价为学力垃圾。

    “那么老师。”稳重的葛城同学继续询问。

    “既然是允许全部的学生参加共同作答。已经回答过的问题，或者答错的问题又是怎么确定的。”葛城说道。

    “你想问的是学力低的学生是否可以大量得分的问题吧。”真岛老师看了葛城君一眼。

    葛城君这是稳健发展了。

    全班作答，的确是需要有一些限制。

    “总共100个考题，每名参加作答的学生可以选择最少2题最多5题作答，只要选择作答填写答案，那么无论是正确与否，该题都无法再次作答。”

    也就是说学生们作答的得分不同，但是就和普通的考试那样，填上答案，这一题就算过去了。

    这也限制了一些学力才差但是想要得分的人胡乱答想碰运气得分。

    而只要他们胡乱答，那这一题也被占坑了。

    所以学力差的人冲上来，仗着自己得分权重高多答乱答，也会给他自己的班级带来失误和减少得分的机会。

    “坂柳，你有什么看法么？”皱着眉头考虑了一遍，葛城看向了坂柳同学。

    “等待明天的抓阄再说吧。”坂柳有栖却随意的说道。“毕竟如果对上B班或者对上CD班的策略是不同的。”

    “我想C班的代表估计是比企谷君，而我作为这一次的抓阄代表。葛城同学有意见么？”

    “……”葛城。

    “我没有意见。”葛城摇摇头。

    抓阄的确很重要。

    而对上学力只是比他们班级弱一点的B班和差生成堆的CD班的确不同。

    如果是对上D班，几乎不需要思考了，随便考就是了。

    因为按照坂柳的说辞，差生如果答对题目的分是很高，但是禁止作弊，也说明了他们以自己的真实水准去作答，然后……根本不会啊。除非运气瞎选，但是瞎选的答案能正确么？

    所以不用担心。

    

    ps：第二更，我先去吃饭，待会过来写。呱。

    

    第007章 堀北铃音在C班！第三更！

    D班的学生令人匪夷所思，虽然有很多学力低但是权重高可以获取高回报的学生，但是因为他们就是学渣。

    所以不用担心。

    而葛城自己班上的学生。

    假期里班上的学生还算是自律，虽然没有全部的去念书，但是大部分学生的成绩是不需要担心的。

    所以即使是考题除开这个月要教学的内容和9月份没教过的内容，问题应该也不大。

    那么唯一需要担心的就是C班。

    也就是说，即使是葛城也觉得面对C班比直接和B班交战要来的需要战略偤。

    因为D班是没人整合，或者说有棋子也发挥不出实力，但是C班不一样，C班是有人罩着的。

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