p;   “没发给谁，我只是拍着玩，没想到就发给你了。”

    “哼！你就是故意的，谁会没事误发那样的视频给女老师？”

    王猛头大如斗，看来是跳进黄河解释不清了。

    既然如此，那就破罐子破摔吧！

    反正解释不清楚，那就糊里糊涂的也挺好。

    “田老师，你要是不相信，就认为是我故意给你发的吧！我也不解释。”

    田珊珊忽的站起：“你还有理了？”

    “是你不相信我，让我怎么解释？”

    “你不解释，我怎么相信你？”

    “不是......”

    王猛都被整不会了。

    女人的天才逻辑，他怎么就听不明白呢？

    自己解释了她不信，不解释她说你怎么不解释。

    无限循环搞毛线啊！

    “对，我就是给你发的，怎么着吧？”

    “我不仅给你发了，还给别人发了，是要喊家长还是要开除我？你请便，我都配合。”

    王猛也生气，那就玩把大的，还解释个毛线。

    可田珊珊竟然没发火只是弱弱的问：“你还发给谁了？”

    “无可 提取⑻*2二6<⑨$8516 奉告，我爱发给谁就发给谁，那是我的自由你管不着。”

    “哦！”

    哦？

    什么意思啊？

    怎么就不发火呢？

    王猛完全看不懂田珊珊的套路了。

    “你先坐，我们慢慢聊。”

    王猛的火气一下子给整没了。

    田珊珊突然这么温柔？神经病啊！

    “你没事吧？”

    “我没事，能有什么事，你先坐。”

    王猛忐忑的坐下，对于田珊珊态度的突然一百八十度转弯，他是摸不着头脑，只能静观其变了。

    田珊珊忽然变的局促起来，扣着衣角温柔的说：“我理解你们这个年龄的孩子，但是你要注意影响，如果发给女同学被人家家长知道，倒霉的就是你。”

    “如果你以后真的忍不住，可以把我当朋友倾诉的，作为老师，我有义务关心你的身心健康发育，所以以后再有需求，可以先找我聊聊天舒缓心情，释放压力。”

    “你还小，要找到正确的解压方式，不能牺牲身体健康。”

    王猛下巴要掉在地上。

    虽然他没完全理解田珊珊话中的意思。

    但简单粗暴总结一下就是以后可以找她降火？

    不对劲，非常不对劲。

    她可是田珊珊，是老师啊！

    这是要玩美味 沼树∨qun9#±6(TM)6⑺9)1(0+⒉∏5 教师那一套？

    “田老师，你是让我以后上火了找你降火？”王猛试探性问。

    田珊珊咬了咬嘴唇，委婉解释：“不是降火，只是我可以给你心理疏导，让你不影响身心健康。”

    “可是我需要身体疏导。”

    “好了，你该去上课了，记住我说的，还有不要给其他人发了。”

    什么意思啊？

    这就赶人，也不说明白。

    王猛一头雾水离开了田珊珊的办公室。

    美味教师...她绝对玩的是美味教师那一套。

    不然根本没办法解释她的所作所为。

    有意思，太有意思了。

    没想到在田珊珊清纯正经的外表下，还有如此反差的另一面。
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