枯燥，但是却十分重要的能力开发事项。

    进入了相对比较轻松的能力应用篇。

    “一般而言，每个人只有一种超能力。”

    “在这种情况下，如何将一种超能力，开发出各种各样的应用方法，就是重中之重。”

    “而想要做到这一点217，我们最需要依靠的，并不是催眠、打针等能力开发手段。”

    “而是——科学知识！”

    这么说着。

    苏墨看着台下的学生，眼神立即锁定了前排的御坂美琴。

    “上次讲课我曾经举例提到过。”

    “御坂美琴同学的能力，本质是电磁掌握。”

    “这是现代物理学，四大基本作用力之一的电磁力。”

    “可以说，这个能力的发展潜力十分之高，其应用方式，也同样十分广泛。”

    “是一个具有相当多开发方向的超能力。”

    说到这里，苏墨开始点名。

    “御坂美琴同学！”

    “在！”

    御坂美琴立即站了起来，神色有些紧张。

    她还以为苏墨将之前的事情忘了。

    没想到，苏墨老师完全没有忘。

    说要考考自己，就真的要点名自己。

    看到御坂美琴忐忑的样子。

    苏墨微微一笑。

    “上次课程我们讲到过，光实际上也是电磁波的一部分。”

    “这是你们初一就学到了的物理知识。”

    “既然这样的话，操纵电磁波的力量，自然同样可以用来操纵光线。”

    “所以，以你的能力，应该能够轻易做到这一点。”

    “不仅仅是用雷电和磁力来进行攻击，也可以使用光线来进行攻击。”

    “距离上次课程，已经有一个月了。”

    “怎么样，你开发出操纵光线的力量了么？”

    他看向御坂美琴，探询的问道。

    “……呃。”

    御坂美琴像是被罚站一样，动作十分僵硬。

    听到苏墨询问后。

    她立即露出了，如同家庭作业忘记做的小孩子一般的忐忑表情.

    

    098  阳电子炮

    “开发了，但没有完全开发出来。”

    御坂美琴有些忐忑的汇报到。

    苏墨给出来的开发路线，的确让她觉得十分可行。

    然而，她这个月的进度并不理想。

    这让她有些不好意思说出来。

    “……”

    听到这个回答，苏墨有些无语。

    这孩子是从哪里学到的这种答复？

    说了和没说一样。

    想了想，他问道。

    “你现在能制造可见光么？”

    “能制造。”

    御坂美琴点点头。
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