下来就是学习时间了。”梅比斯招呼了一声。

    “啊？真的要学习吗？”弦太郎又发出一阵哀嚎。

    “那不然呢，这可是补习啊，有我给你们开小灶你们就偷着乐吧。”梅比斯打了个响指。

    贤吾看了看四周，似乎是察觉到了一些变化，但又说不上来。

    而梅比斯看到弦太郎像泄了气的皮球一样趴在桌子上不由得有点无奈。

    这样子到底是怎么当上老师的？

    不过很快他就想到了个好的借口。

    “弦太郎，你这样可是不行的啊，我和你说，提高成绩也是能帮你交到朋友的哦。”

    弦太郎一下子就坐直了起来。

    “老师，细说！”

    “虽然成绩不能够说明一切，但毫无疑问的确是能够让老师们对你改观的。”

    “你想啊，要是你成绩可以名列前茅的话，你有些时候的‘冒犯’也会被原谅哦，这样你交朋友的时候引起的一些骚乱那些老师也会睁一只眼闭一只眼了。”

    “啊？还有这样的说法？”弦太郎傻眼了。

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    这一看就是没有体会过好学生“特权”的人，对于这部分有知识盲区也正常。

    而梅比斯接下来的话也是让已经有所动摇的弦太郎彻底下定了决心。

    “再说了，你在这个学校难不成只想和学生交朋友吗？”

    弦太郎眼睛一亮。

    他还真有这个想法。

    只不过在老师这个群体中，如梅比斯老师还有小圆（纱里奈）这样愿意主动去亲近同学的还是比较少的，其他很多人都是挺难搞的类型。

    所以说，得先成为所谓的“好学生”来作为突破口吗？

    “但是老师，说实话，这对我来说很难啊。”弦太郎苦恼地说道。

    梅比斯安慰他道。

    “放心，这不是有我吗？”

    ……

    时间很快就是来到中午放学的时间。

    “真是充实的一天啊，我竟然把那些知识全部看懂了！”弦太郎伸了个懒腰。

    这种将题目彻底弄懂并且自己解出来的过程太爽了。

    或者说，是那种可以明确感受到自己进步的感觉太棒了！

    果然，之前之所以听不懂其实是老师的问题吧？

    梅比斯老师太厉害了！

    “是呢，而且明明时间才过去两个小时，但是又感觉过去了很久。”悠木也很开心，但是随之而来的又是疑惑。

    是错觉吗？

    “不，不一定就是错觉吧。”贤吾神色莫名地说了这么一句。

    “诶？这是什么意思？”悠木不解地问道。

    “没什么，之后再问问吧。”贤吾摇了摇头。

    “好啦！难得大家能一起出来，要不要去吃拉面？”

    这个提议得到了大多数人的响应。

    “拉面？拉面是什么？”只有美羽表示不是很懂。

    众人有些无语。

    “你还真不愧是个大小姐啊！”

    ……

    而梅比斯这边倒也没有立刻离开，因为此刻有人是拦住了他的去路。

    “难不成刚刚还有什么不懂的问题吗？大文字同学，有的话就快问吧，老师也很想去吃拉面的。”梅比斯笑着说道。

    而大文字听到他的问话，也是深吸一口气，九十度鞠了一躬说道。

    “老师，我需要你的帮助！”

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    不知道弦太郎这个学渣最后是如何成功毕业并且成为老师的就来看看这吧(～￣▽￣)～

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