讲台下的牛得闲。

    可能是因为数学卷子没有写，又害怕老师发现。

    直接把空卷子团成了团，不经意的塞进了口袋里，然后光明正大的趴在了没有毛刺、崭新又高级的课桌上。

    喻昭昭不由自主的眼神狠厉了两分。

    总是有这种身在福中不知福的学生。

    牛得闲自然感受到了这犀利的眼神。

    牛得闲迷茫的眨巴着大眼睛，回看向喻昭昭，瞪自己干嘛呀？语文作业我可是交了的！

    喻昭昭无奈的叹了口气，抱着新收上来的作业回了办公室。

    第1本就是牛得闲。

    打开一看就皱起了眉，说这字儿是狗爬的，那都是侮辱人家狗狗。

    一个“就”字，能占两个格写成“京尤”。

    喻昭昭觉得自己认真改完这份作业，不仅血压要飙升，眼睛也要瞅成散光了，小学六一班都没这么丑的字。

    但是又不能不改。

    不能把牛得闲和其他人对比，对于他本人来说，这已经是进步了。

    毕竟原来他都不写作业的。

    如果这时候打击了他的自尊心，很可能以后作业交都不交了。

    喻昭昭耐着性子把他的作业改完，不正确的字，写不好的字，在旁边画着田字格，和教小学生一样，一笔一画的给他书写清楚。

    最后整个作业赶完，红色的字迹几乎填满了全部空白，也仅仅是这一份作业，就改了将近20分钟。

    刚改完，喻昭昭就忍不住的扔个笔。

    抬头仰望天花板。

    祝佳怡在旁边看的很有意思，笑呵呵的说道：“昭昭啊，好久没见你这个姿势了啊，还怪想念的。”

    在喻昭昭刚刚接手高二1班的时候，确实经常出现这个动作。

    毕竟老师也是人，眼睛“污染”了那么久，也需要放松一下，缓一缓。

    但是喻昭昭有一个习惯，从来不在别的老师面前抱怨自己的学生。

    所以只是笑了笑，“我也挺想念的，这猛的一坐才发现这个动作这么熟练。”

    “哈哈，我这会儿去食堂打饭，你吃什么给你带回来？”

    喻昭昭摇头，“不用了姐，我早上吃过了。”

    那么香的海鲜粥，喻昭昭当然是第一个吃的。

    等到办公室没人了，喻昭昭才寻思着赶紧把机器人给整出来。

    打开界面一看，很像是游戏开始之前塑造自身形象的那个流程。

    你可以给她选择五官长相和衣服，还可以给他取名，塑造学历背景。

    喻昭昭立马来了兴趣，在男女这块，喻昭昭纠结了一下还是选择了性别男。

    这样子独立在外行走或者是和人谈生意的时候，会更“安全”一些。

    社会上，对于女性的恶意永远比对于男性的恶意要多得多。

    长相这方面就没有塑造的太过帅气了，就是一眼望过去的普通人。

    

    喜欢教书育人，我的目标是最美教师！请大家收藏：教书育人，我的目标是最美教师！更新速度全网最快。

    
『加入书签，方便阅读』