r />     明旭坐下来，把书包放进柜子里后，坐在位置上，椅子往前拉了拉。

    “吉永老师跟你说什么？”沙希问，把图画本合上，手指头按着封面。

    “绘画比赛的事。”

    “你参加吗？”沙希的眼睛亮了一下，亮得跟窗外的阳光似的。

    “嗯。试试。”

    沙希笑了。“你肯定能画得很好！你画什么都好看！”她想了想，歪着头，手指头点着下巴，“你画什么？想好了吗？”

    “还没想好。”

    沙希歪着头想了想，辫子垂到肩膀上。“画大海？你上次说你在书里看到大海的描写，很想去看看。就是那本《老人与海》里面写的。”

    明旭看了她一眼。“你记得？”

    “当然记得！你说《老人与海》里面写的大海，有时候是蓝色的，有时候是紫色的，有时候是灰色的，像一块巨大的绸缎。你还说想去看。上周你在缘侧上看书的时候说的，小新也在。”沙希说，语气很肯定，好像明旭说的每句话她都记着似的。

    明旭没说话。他想起昨天晚上看的那几页，老人说大海是温柔的，也是残酷的。大海是蓝的，但书里说大海有时候是紫的，他想象不出来紫色的大海是什么样子。

    小新从前面探过头来，下巴搁在胳膊上，胳膊叠在桌上。“你们在说什么？大海？我也想去！爸爸说夏天带我们去海边！坐新干线去！”

    “可惜，假期还没到。”沙希说。

    “快了！很快的！”小新掰着手指头数了一下，从拇指数到小指，又从拇指开始数，数了两遍，其实没数清楚，但很自信。

    明旭从书包里拿出那本《苏菲的世界》，翻到书签那一页。但他没看进去，眼睛盯着字，脑子里在想大海。他想起昨天晚上看的那几页，苏菲和哲学家划船离开那个奇异的世界，小船在水面上漂着，水是蓝的，天是蓝的，分不清哪里是水哪里是天。

    他没去过那样的地方，但他能想象出来。他想了想，觉得大海大概也是那样的。

    上午的课是语文。吉永老师在黑板上写了几行字，粉笔吱吱响，白色的字一个一个出来。她转过身，指着黑板上的字，一个一个念。

    今天学的是“山”、“川”、“海”、“空”。四个字，每个字写五行。

    “山。大家跟我读，山。”吉永老师把粉笔点在“山”字下面。

    “山——”小朋友们齐声念，声音很大，把窗外的麻雀都惊飞了几只。

    “川。河川的川。”

    “川——”

    “海。大海的海。”

    “海——”

    “空。天空的空。”

    “空——”

    吉永老师在黑板上画了简笔画——一座山，三个尖尖摞在一起，中间那个最高；一条河，弯弯曲曲的，从黑板左边画到右边；一片海，一排波浪线，高高低低的；一片天空，半个圆弧，上面画了几朵云。她的画画水平一般，山像三角形的馒头，河像一条扭来扭去的绳子，海像一排牙齿，天空像半个西瓜皮。但小朋友们看得很认真，没人笑。
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