bsp;   越是这样，越会引起别人的反感。

    别人觉得他反常，他也觉得别人反常，你们因为什么瞧不起我的，是跟我过不去吗？

    别人反感他，他也反感别人，你们凭什么瞧不起我，难道我不如你们吗？

    恶性循环，不可调和。

    无解方程，无法求根。

    训练场上，官兵分训，军官集中训练时，他只能站在边边角角，一遍又一遍，默默地重复过去无数次的重复，只待一朝亮剑，证明自己。

    班排训练时，他主动投身人民群众的汪洋大海，编入一群列兵上等兵们里面摸爬滚打，同训练同休息，各个科目，所有人员，比速度比声响比姿态，还是要证明自己。

    劭群的一举一动，一言一行，大家看在眼里，思在心里。

    功夫不负有心人，星光不问赶路人。

    部队的第一次实弹射击，很快就会来临。

    机遇永远垂青有所准备的人。

    这句话大家都知道。

    但是没有多少人知道这句话是笛卡尔说的。

    笛卡尔是十七世纪法国哲学家、数学家、物理学家。他对现代数学的发展做出了重要的贡献，由于他的几何坐标体系的公式化而被认为是解析几何之父。

    西洋人并不是无可用之处，他们如果都能有笛卡尔的头脑，能够充分运用辩证抽象思维，逻辑推理思维，实践实验思维，洋夷何故为洋夷。

    笛卡尔爱心曲线方程式，关于法国数学家笛卡尔和瑞典小公主克里斯汀的爱情传说，两个数学家的纯爱故事，催人泪下的刻骨铭心。该死的爱情。

    故事的最后:笛卡尔在给克里斯汀寄出第十三封信后就去世了，弥留之际，第十三封信内容只有短短的一个公式：r=a(1-slnθ)。瑞典国王看懵了，便将全城的数学家召集到皇宫，但是没有一个人有能力解开方程。国王不忍心看着心爱的女儿整日闷闷不乐，便把这封不像诉说爱慕的信交给克里斯汀。克里斯汀公主看到后，马上动手把方程的图形画出来，看到图形，她明白了爱人的用意，恋人原来仍然爱着她呀。方程的图形是一颗心的形状，这就是着名的笛卡尔爱心函数“心形线”。

    我爱你，就是心形函数r=a(1-sθ)。

    理论上，变量a越大，心越大，爱越深。

    劭群就想，如果把自己的人生比喻成心形函数，经历的次数就是变量“a〞，成功的概率就是函数“（1-sθ）”，人生的平台相当于“θ〞极角，人生就是二者作用的结果。

    经历的次数越多，变量“a”越多，心越大。

    综上所述，可以得出如下结论:

    “a”越多，心越大，爱越深，人生越成功！

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