而不给他继续哀嚎的时间，裁判老师已经出声宣布，“比赛开始！”

    “请多指教。”xn

    两边一齐弯头鞠躬敬礼后，便前往各自的守备位置。

    老师们先攻，二年f班守备开始。

    由于对手是老师，即使班级里面除了田中升和姬路瑞希以及现在的坂本雄二能和老师僵持，但是其他人都要落后很多，即使是单科能爆发超过老师分数的闷声色狼也很挑科目。

    而且不巧的是，这一次和老师对战的五回合中 ，没有保健体育这一科目。

    所以闷声色狼相当于也和普通f班学生无异了。

    于是在熟悉了两边的差距后，只能先以试探老师们召唤兽的棒球实力为主慢慢寻求攻击的机会了。

    而吉井明久作为最为适合这一目的的人选，第一回合便被分到了投球手的位置，田中升则是接球手。

    对面的第一位击球员也站好位置召唤出了召唤兽。

    第一回的科目是化学。

    “哈哈......棒球已经二十年没打过了呢，试兽召唤。”

    作为教导化学科目之一的布施老师轻笑了两声，便呼喊一声，紧接着f班召唤出了自己的召唤兽。

    科目：化学

    布施文博————501分。

    虽说早就对对方的分数有了某种程度的预测，不过真的看到这种几乎旨在田中升身上看到过的单科分数后，吉井明久还是不免觉得有些心累。

    最近遇到的对手真的而一个比一个难缠。

    比赛开始，布施老师也摆好动作，做好了准备。

    田中升作为接球手，为了避免因为不清楚投球手的球投到哪里而接漏了，所以需要给吉井明久做出提示。

    比如球的种类，球的路线，球的速度之类的。

    又因为召唤兽对投球的操控不能很惊喜，所以没有变化球，因而发出的指示也只有球路和球速两种。

    为了试探布施老师的实力，第一球需要先看看情况，投出试探性的球以作判断。

    于是田中升和吉井明久两人对视，传递了信息。

    (外侧、低角度、慢速球。)

    吉井明久收到了田中升的信息，轻轻点头，并紧接着投出第一球。

    “好球！”

    布施老师没有动。

    这种慢速球以对方的实力都没有挥棒的意思，说明对方很谨慎，也说明，对方应该是没有打过棒球，或者不熟悉棒球的人。

    田中升思索起来，继续指挥试探。

    (贴近他的身体投、高角度、慢速球。)

    这个球不在好球区，但是可以用来试探对方的反应力。

    读懂意思，吉井明久点头，投出了第二球。

    这一次布施老师有反应了，在田中升的目光中，球棍颤抖了一下，似乎想要挥棒，但是最终还是控制住了自己的动作。

    棒球从对方身侧飞过。

    最终稳稳落在田中升的手套中。

    “坏球。”

    这下累计的球就是1好球1坏球了。
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