nbsp;  上楼后，服务员先是递给他们一个曲目单，又问道：“两位要喝点什么？”

    梅杨说：“两杯特级碧螺春，谢谢。”

    “好的。”

    服务员端上茶后，梅杨问：“想问一下，今天吴亮莹老师在吗？”

    “在的在的，等下她就上场了。”

    “好的，谢谢。”

    “不客气。”

    陈萍萍问：“吴亮莹老师是谁？”

    “之前我们一起看的《金陵十三钗》还记得吗？”

    “当然记得。”

    “里面有一段小调《秦淮景》，就是她唱的。”

    “哇塞！！！”她兴奋道，“那我们今天能听到现场版是吗？”

    “是的。”

    “好期待！”

    等了几分钟，吴亮莹老师抱着琵琶，一身红色旗袍出场，观众纷纷躁动起来。

    陈萍萍小声跟梅杨说：“吴老师好优雅，我明天也想穿旗袍。”

    “你带了吗？”

    “我没有旗袍。”

    “可以买一条，到时候我给你拍照。”

    “好呀好呀。”她环视四周，偷笑道，“我估计大家都是为了吴老师来的。”

    “应该是。”

    吴老师弹着琵琶，缓缓开口，“青砖伴瓦漆，白马塌新泥，山花蕉叶暮色丛，染红巾......”

    一首《声声慢》瞬间点燃全场。

    “啊啊啊啊啊啊啊好好听啊！什么叫吴侬软语，我终于体会到了！！！”

    梅杨看她这么激动，也很开心。

    后面又陆陆续续听了《秦淮景》《向云端》《白蛇传》《莺莺操琴》《黛玉葬花》等知名曲目，大家才恋恋不舍离场。

    回去路上，陈萍萍还在回味，模仿吴老师的腔调。

    她兴奋地跟梅杨说：“评弹真好听！”

    梅杨反问道：“今天听的这些你最喜欢哪首？”

    “当然是《声声慢》！”

    “这首其实不是评弹，它算是吴语歌，它是由流行歌曲改编的，只是吴老师用评弹的技巧和唱法重新演绎出来了。”

    她惊讶道：“啊？原来不是评弹吗？”

    “嗯嗯。”

    “但真的很好听啊！！！起码让我这种外行听了之后会有种想了解评弹的冲动。”

    “是的，吴老师的玩法是一种很成功的跨界，它介于古典与流行之间，能够吸引更多人来了解传统文化。”

    “那这跟new age有点像。”

    “雅尼么？”

    “对！”她不自觉感叹梅杨的博学，连她的领域都知道，“很多学院派的音乐家看不上雅尼，觉得雅尼是在侮辱古典乐，但其实雅尼将古典跟现代融合得非常好，我超级喜欢雅尼的音乐！”

    梅杨点点头，“嗯嗯，其实不管是古典还是现代，都不过是人为贴上的标签而已，音乐不应该被标签化，它是自我表达的出口，随性即可。”

    “是的是的！”

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