周三上午有一节音乐课，大部分学生都会把这节课当自习课来用。

    有看自己带的闲书的，有写作业的，也有单纯来听歌放松一下的。

    音乐课的教室不在教学楼，而在另一栋艺术楼里。

    上课铃一响，一位长得十分漂亮的气质型美女老师走进来，“同学们好，我是你们的音乐老师林老师，我今天要带大家赏析的是莫扎特c大调奏鸣曲k545，这首曲子写于1788年，当时的莫扎特内心阴郁，处于人生中最困难的阶段，面临经济，家庭，身体健康等多重打击，他以为自己灵感枯竭，再也创作不出令人惊叹的作品，倍感无助的他写下了这首c大调奏鸣曲，简单而优雅，就像春日明媚的阳光，天真活泼，生机勃勃，愿大家都能像莫扎特一样，无论遭遇什么困境，都能有一颗纯真浪漫，积极向上的心。”

    林老师放下投影仪幕布，正准备打开多媒体放映设备，点开视频，突然想起了什么，抬头问道：“对了，我记得咱们班是有一个艺术生是吧？”

    底下有好事的学生抢先替陈萍萍做了回答，“是的。”

    “哪位，请站起来一下。”

    陈萍萍不得不站起身来，“老师，是我。”

    林老师微笑着问：“这首曲子你之前学过吗？”

    “学过。”她点头道，这首曲子今年集训的时候经常弹。

    “那不如就请你现场为我们弹奏一下吧。”林老师语气温柔，言辞恳切，“看视频总不如现场弹奏来得直观和震撼。”

    陈萍萍迟疑道：“老师，我好久没弹了。”

    “不要紧，我有谱子，你可以看着曲谱弹。”

    “好。”

    她只好硬着头皮走上讲台，讲台的右边放着一架钢琴。

    她在琴凳上坐定，脚踩着踏板，打开琴盖，把曲谱放到谱架上，简单试了一下音后，她转头问林老师，“开始吗？”

    “可以开始了。”

    “好。”

    她凝神屏气，双眼盯着曲谱，专注地弹奏起来。

    曲子一开场，轻快活泼的调子瞬间吸引了大家的注意力，在看书的也放下了手头上的书，所有人都把目光聚集到了她身上。

    这首c大调奏鸣曲是陈萍萍非常喜欢的一首曲子，很快她就进入了心流状态，惯性的肌肉记忆也马上帮她把曲谱回忆起来了，达到了不用看谱也可以流畅地弹出来的境界。

    弹琴中的陈萍萍极具魅力，专注，专业，自我陶醉，乐在其中，这份松弛感和自信格外吸引人。

 
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