！！

    当董艳梅念到课文中一段写着带“love”的词语后，万青直接举手喊着：“老师，除了love能表达爱的意思，还有什么词语能表达？”

    金妙儿以为万青是在撩她……

    董艳梅却以为万青是在撩她…

    盖了冒了。

    一箭双雕。

    董艳梅抬头看向了万青，仅仅就看了一眼，脑子里就出现了万青昨天喊她宝贝的样子。

    床单和丝袜都被他撕烂了。

    “嗯……表达爱的词语…”

    “love、like、affection都代表着爱，只不过动词和名词有些区分。”

    “如果放在课文中的话，前两种用的是最多的。”

    万青满脸认学的样子又说着：“爱还分动词和名词？难道爱还能是一种行为？”

    董艳梅哪里不知道万青这个人小鬼大的家伙说的动词是什么意思，当时她的脸就有点不自在。

    身上的后劲又犯了……

    欲望被放大。

    “这个问题其实不是考试必考的，如果有疑问的话，下了课再说，咱们来看下面who的语法。”

    “who指的是人在从句中作为主语，宾语或表语的时候……”

    董艳梅继续讲着，讲到后面她的脑子都乱了。

    念单词都出错了两次。

    下了课连今天的作业都没布置就走了。

    跟逃命似得，一分钟也不敢在他们班级待。

    有毒……

    这小家伙有毒…

    他怎么敢的？？

    当着全班人的面问她这个词语的含义，他就是存心的。

    一上午就这么过去了。

    金妙儿已经被迷的鬼迷心窍了，中午都没去食堂吃饭，直接回家。

    当下午来的时候，她居然穿了一条裙子。

    还真就穿上她妈妈的丝袜。

    因为万青说晚上放了学去约会。

    她想漂亮一点。

    万青一看对方穿的长裙子，当时就乐了。

    “真乖，晚上给你吃好吃的~”

    金妙儿还以为万青要带她吃冰激凌和蛋挞什么的。

    她哪知道万青说的好吃的是什么？

    等到了下午一点30，班级进入30分钟的午休时间。

    万青又不老实了。

    他左右看了看，确保周围的同学都趴在桌子上睡着后。

    他便假装把橡皮碰到了地上。

    然后他就钻到了桌位底下……

    金妙儿还在睡觉，下一秒她就看到裙子下面有个人头。

    吓得她差点蹦起来。

    万青赶忙伸出手指做了噤声的手势后，金妙儿才缓过来神。

    他捡橡皮，足足捡了25分钟。

    金妙儿也不知道咋了，第一节课地理课很是疲惫，趴在桌子上昏昏欲睡的。

    估计是太疲惫了。

    一放学，金妙儿就跟着万青走了。

    万青一到校门口就笑了起来：“走，老婆，约会去！你带钱了吗？”

    金妙儿下意识看了看手机：“我身上还有200块钱……”

    说完她就后悔了。

    万青眨巴眨巴了眼：“转给我，我的好老婆，我带你约会去~！”

    “哈？？你不是才借我2000块钱吗？钱呢！！”

    万青直接来了一句：“我爹痔疮犯了需要手术，我就给他了，听话老婆，把钱给我！”

    “那是我这周的饭钱…啊，你怎么这样啊！？”
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