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正文 第4节(第2页/共2页)

nbsp;  饰马遥想了想,最终没有继续说下去,而是返回了自己的座位。

    接下来一直到放学,饰马遥也没有来找自己,她被其他年级的女生喊了出去,之后就请假翘课,也不知道去干什么事。

    对于这档子事情,方镜很快就将其遗忘,没有太放在心底。

    一天的课程过的很快,方镜发现凭借自己的记忆,还有过去的学习经验,还是勉强能够跟上进度。

    学习的问题眼下倒不用太担心,方镜倒是能够把精力集中研究自己的“命格碎片面板”上。

    他现在发现,自己只要集中注意力,脑海里就能够浮现出命格碎片数据,并不一定要闭紧自己的双眼。

    这个系统面板可以显示命格碎片与技能相关的数据。

    “既然我之前可以用阴气来提升刚柔流拳法这个技能,那么其他的技能是不是也能够办到。”

    是否需要尝试一下,他心底忍不住浮现出这个念头。

    他注意力集中到自己目前拥有的知识类技能上。

    “化学。”

    他低语一句。转眼间,面板上就浮现出一行数据。

    (化学,初级,进度20%。)

    他稍微瞥了一眼四周,发现旁边并没有什么人注意到他的举动,除了他后排一个男生正在呼呼大睡,大多数学生都在安静的听课。

    没有人注意到他的举动,再说他现在的状态也没有人能够注意到。

    他查看了一眼命格碎片“食阴”,成长值还有4个单位,于是他默默调用了1个单位,投入了化学这个技能中。

    他心念一动,成长值开始燃烧消耗。

    20%、30%、40%,就这样的一路攀升到了100%,并没有间隔多久,化学这个技能就自动升级了。

    ——化学,中级,进度0%。

    技能命格碎片中的“慧光”也越发的耀目,其命格碎片效果反馈到了自己的心智属性上,果然,原本是2.3变成了现在的2.4.

    姓名:西塚司

    年龄:17

    职业:初级食命者

    命格级数:铜色

    力量属性:2.2

    体能属性:3.3

    速度属性:2.0

    精力属性:1.5

    心智属性:2.4

    (武斗系技能提升之时,在命格碎片力魄效用下,我的力量、体能两项分别+0.1,而天速会在技能增加一阶后,将速度属性+0.1,而‘慧光’是提升心智属性的……)

    唯一没有变动的精力属性,在游戏之中,角色会通过打倒敌人,攻略任务获得其他的命格碎片,不同的命格碎片产生不同的效果,强化方式大多来自命格碎片卡片,可是自己要如何提升精力值,以及获取其他命格碎片了。

    唉!这又不是游戏,这是现实,自己根本就不应该瞎考虑这些。

    啪!

    一根粉笔被人投掷过来,笔直的划过五六米,几乎要落在他的脸上。

    方镜的身体瞬间反应过来,伸手蓦然一抓,把粉笔头在半空中捏住。

    这是非常惊人的反射动作,这时候他突然回过神来,糟糕,这粉笔不是掷向自己的……

    应该是自己身后那个人吧!

    掷出粉笔的化学教师有点目瞪口呆,他的准头一向不差,但没想到竟然半路被人抓到。

    事实上,看到这一幕的不止化学教师一个人,眼下不仅是他十分惊讶,就连旁边的几个学生也有点吃惊的盯着“西塚司”。

    (巧合吧!不可能反应这么惊人!)

    众人脑子里都冒出这个念头。

    “北野!北野!”

    有人小声喊了一下那个睡着的学生。

    “啊!”

    他这才从睡梦中醒了过来,揉着眼打量着教室,也就在这时候,他身子一怔,因为他看到两眼喷火的化学老师。

    “北野,你睡的很熟呀,看来昨天功课复习的不错,那么上来解一下这个式子。”

    化学教师冷笑一声,他最为深恶痛绝的一件事情,就是有人在他的课上睡觉。

    于是,他拿另一只粉笔,飞快的写出一行化学式,这是一个略有些难度的化学题,需要学生认真听好这节课,并且有做好充足的预习。

    北野听到化学老师这么一说,面色一片煞白,除了刚才的梦,他脑海里完全一片空白。

    “抱歉,近藤老师,我不会……”

    北野一脸羞愧的开口。

    “不会,那就要好好的学。”

    化学教师讥笑一声:“不懂化学没关系,但连上课不要睡觉,认真听讲这点小事也不懂的人,未来是没办法适应现在的社会……”

    班级上有人发出一声低笑,这也使北野脸色更加的通红。

    “西塚,你上来解一下这个化学公式。”

    化学老师用教鞭敲了一下桌子,西塚这才抬起头,他不紧不慢的走上讲桌的位置,手里拿起一只粉笔。

    他与北野一样,刚才压根就没听化学老师在说什么。

    但他完全不慌不忙,表情都没有变化,就连身上的气场都透出一股镇定自若,十拿九稳。

    这就是学霸级的气场,他虽然不清楚这节课讲了什么,但是脑海里在完成化学科目之后,他完全没有什么担忧之色。

    略微扫了几眼题目,他就拿起粉笔,唰唰的写出解答式。

    化学老师看到解答后,满意的点了点头。

    “这个解答非常不错,我几乎可以给出满分,你们也要多学学西塚,课后多复习功课,自然能够解答出这个问题。”

    而这个时候的方镜,则是不紧不慢的回到自己的座位。

    这对“西塚司”来说应当是习以为常的光景。
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