翌日，学校。

    林枫早早地就坐在了教室里，任由身边的人对他指指点点。

    不经意听到了周围同学的小声嘀咕：“这不是上次那个打人特猛的林嘉？怎么今天这么早到校，难不成开始发奋图强了？”

    “不至于吧，我可不想升学的位置被她抢走，本来高考能考上的人数就那么几个，独木桥上大伙儿都是能挤掉一个是一个啊。”

    “也对，她要是考不上我们考上的几率就大了一分嘛。”

    一群人边说边笑，林枫无奈地摇了摇头。

    他们都是傻子吗…我考不上也轮不到这些人啊。林枫想。

    不过考试还真不一定是他考还是林嘉考呢。

    第一节是语文课。好像是林嘉最讨厌的老师呢。

    林枫并不讨厌语文，从文学的世界里他似乎能找到一丝共鸣，和逝去的人们发生思想上的碰撞，吸收书里的精华为自己所用，让他增添了许多为人处世的经验。

    很快我们就会长成大人，那样我们今天的苦恼、孤寂，就会变得毫无价值，变成笑料。书上如是说道。

    林枫觉得说得对。他没有什么自己的思想，看到什么别人的想法，他认为对，也就是对了。实际上也并无任何用处。

    我们是不是不该浪费时间在无用的苦恼上。

    无解。毕竟写下这句话的作者自己也没找到答案，他的少年时代，也一样在苦恼着。

    多看些书，也许能少走些弯路吧？

    林枫把零用钱都花在买书上，经常是几个小时就读完一本，然后再拆开一本新的。就像是，把有限的时间都投入到了无限的阅读中。

    似乎没什么用，是思想更充实了吗，好像也不是。只不过他真的无事可做了。

    上课也没在认真听课，而是在思考昨晚读的一本小说。那情节，绝非他这种等闲之辈可以构思出来的。林枫总是自轻自贱，他其实并不差，至少没有他想象的那么糟。

    老秦已经懒得管他了，自顾自地讲着课。

    第二节是数学课。戴着眼镜的数学老师在黑板前画着几何图形，一板一眼的向教室里的同学们说明着：

    “P是动点，设时间是t，那么AB长是0.5t…”

    讲台下的同学昏昏欲睡。

    数学老师皱起眉头，不高兴地敲了敲黑板：

    “林嘉，你来解一下这道题。”

    同学们哄然大笑，都觉得他不可能解出这道题。

    林枫愣了半天也没想到数学老师在叫自己，刚反应过来现在自己在林嘉的学校。在周围一群人看热闹的眼神的注视下，林枫走上了讲台。

    拿起半截粉笔，他扫了一眼题目。数学考试典型压轴题，解法不唯一，有三个答案。

    林枫没多想，刷刷在黑板上写下解题步骤。

    利落地写下最后一个字，他拍拍手上的粉笔灰，回到了座位上。

    一片愕然。大家齐刷刷地望着数学老师，期待她给出正确答案。所有人都以为他解的是错的。

    “嗯…林嘉的答案是正确的，只不过解法嘛…不是很规范啊，总之值得表扬，再接再厉啊。”

    数学老师也不可置信地盯着林枫写下近乎完美的题。

    他省去了几个可
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