:00，你能够进出教学楼的时间只能在这个时间点内，不要在开放时间以外的时候进入教学楼，别这么做】

    【（3）着全套校服，包括周六周日，只要你决定进入教学楼区域，就一定要穿上校服，并且必须是全套的】

    【（4）不要回答来自你身后的人的声音，也不要在没有看到和你交谈的人的样子的情况下和对方进行沟通，不管是什么形式的沟通都必须尽可能的避免，也许和你沟通的并不是你认为的那个人】

    【（5）尽量不要参与有关“怪谈”、“奇闻”一类话题，尤其是该话题涉及这所学校的，不要好奇，不要好奇】

    【（6）检查你所在班级楼层和低于你所在班级楼层走廊上的花盆，确认是否有花草枯死，如果有，记下存在枯死花盆的走廊区域，直到该区域的花草被更换为止】

    【2.非开放时间守则】

    【开放时间内的主教学楼实际上相对而言是比较安全的，只要你足够谨慎小心，就不会遇到太大问题。但是，也许你会在某天入睡苏醒后发现自己回到了这个地方，发现自己在非开放时间进入了已经封死的教学楼。我们至今没有办法确定这种事情发生的缘由是什么，但毫无疑问这种状况极其危险，因此我们为这种特殊情况同样撰写了守则，希望这能在危急关头帮助到你】

    【（1）迄今为止幸存下来的人员均在教室内苏醒，且必然是在自己所属的教室，在自己的座位上苏醒。因此在开始的时候一定不要慌张，冷静下来，不要开灯，借助窗外的夜色行动。每间教室的讲台最下层都有手电，若你需要手电可自行取用，但切忌不要暴露自己的存在，保持安静，这样你才有希望生还】

    【（2）当你打开教室门进入走廊时，提前确认你所在的楼层有没有除你之外的，会活动的东西存在。如果有，不论你看到的是什么，不要被对方发现，不要让对方察觉到你的存在】

    【（3）主教学楼内共有两个楼梯，其中右侧楼梯最低只能到达二楼，使用楼梯时一次最好只下一层，最多只能连续下两层楼。如果你听到楼梯间听到除你之外的脚步声，并发现脚步声正在迅速向你接近，用你的最快速度脱离楼梯区域，此时绝不能在该区域停留】

    【（4）不要靠近明显聚集起来的垃圾堆，不要靠近】

    【（5）有时候你在经过厕所的时候会听到里面响起滴水声或是冲水声，偶尔可能还伴随着一个女孩的笑声，这个时候请■进去陪她玩，和她一起玩】

    【（6）如果你在白天的检查里发现了某个地方存在枯死的花盆，那么今晚你绝不能从那条走廊上经过，远离花草枯死的地方，从花草依旧茂盛鲜艳的地方走过，在那里你才安全】

    【（7）不要轻易踏入其他教室，尤其是在夜间没有上锁的教室，避开这些地方】

    【（8）在夜间依旧灯火通明，甚至传出说话声和明显的有人活动声音的教室是极其危险的，不惜一切代价远离这种教室所处的楼层，绝对不要靠近】

    【（9）夜间离开教学楼的三扇门会全部从外侧上锁，但高一1、3、5班的窗户会被预留，钥匙会藏在这三个班负责的走廊上的花盆里，如果你成功到达了1楼，这就是你的逃生通道】

    【（10）天井在晚上不存在】

    【（11）如果你确定你已经无法安全抵达1楼或是使用逃生手段，去天台，天台的钥匙就藏在顶楼的教师办公室外的花盆里，现在只有在那里你才有可能生还，记得抵达天台后一定要把门锁上】

    整份守则被分为两个部分，加起来共计17份规则。其中开放时间守则很短，但里面的其中一条高海已经明显触犯过了，就是不知道夜落山中学副本会不会玩先上车后补票的操作。至于非开放时间守则，也就是对应深更半夜留在教学楼的人员的规则表，倒是似乎有不少明显值得关注一下的，给人感觉很不好的地方。

    高海的目光在规则表的开头，在那句【不要试图寻找我们】的字迹上停留了好一会儿。

    “走吧。”

    没有什么半句废话，高海示意身旁三人跟上，直接踏入楼梯间，朝着上方迈步前进起来。

    

    

    第十章：寂静的楼层与认知隔离下的寻觅

    听得到人们彼此嬉笑的声音。

    零零散散的脚步声在走廊上响动着，有活泼的女孩提着水壶嘻嘻哈哈的跑来跑去，也有男孩在绘声绘色的讨论着漫画里的角色强度，然后和其他人为了哪个角色更强而争论起来。

    所有的学生都已经拥有了完全清晰的容貌，再没有哪个人的样子是模糊不清的了。

    而在能够清晰辨认这些学生的样子后，很快的，不论是四宫辉夜那边还是熊米那边，又或者是高海这边的人员，都注意到这些学生的外表声音身材等等，很多都能和自己印象里的同学对上号，甚至可以说是一模一样。

    熊米对此非常震惊，她已经在社会上摸爬滚打很多年时间，早就忘记当初的高中同学们长什么样子。结果这副本竟然将她那些同学的样子和声音完全复刻了出来，一时间对她产生了不小的冲击。如果不是她的队友坚饼在一旁迅速出手，用执念物压制她的精神活动，再加上高海给她设置了3枚精神碎片的缘故，说不定熊米就会因为认知扭曲而进一步加深对着学校的认知了。

    当然，即使没有这种冲击，事实上参加任务的这些玩家们的认知也在不断的扭曲着。从进入夜落山中学这个地方开始，始终有一股来源不明的力量作用在每个人的精神中，使得他们不断产生【我是夜落山中学的一名学生】这样的认知扭曲。尽管目前为止大家还能对抗这份认知扭曲，不会真的被扭转自己的思维，但这种对抗长期维持下去的话，可以肯定对所有人的意志都是极大的考验。

    在本身已经具有严重的认知扭曲现象的前提下，用玩家记忆里的同学的模样和声音来更进一步的扭曲认知吗？

    作为一个【不限时间】的副本，高海越来越能够感受到孕育在着表面平静之下的深刻恶意了。

    不过，到现在为止，他还没有见到自己记忆里的同学。看样子这个诡异副本虽然能复刻玩家的记忆制造出熟悉的身影出来施加影响，但黑色手表的力量还是要更高一些的。因此他的记忆被藏得还算安稳，只是还是得小心，要避免被试探出什么问题来才行。

    踏——踏——

    惨白的灯光下，高海的脚步沿着楼梯一级一级的前进着。

    他抬起头来，看向天花板上的日光灯，以及角落里细细密密的蜘蛛网。

    一路走来，高海有注意过每间教室其实都很干净，走廊地面啊墙壁啊什么的都看不到什么脏污痕迹，楼道也一样干干净净的，可唯独天花板上却到处都是蜘蛛网，感觉已经很长很长时间没有清理过的样子。

    是负责清洁的学生忘记清扫天花板了吗？

    还是说……

    思考间脚步已经踏过3楼的楼梯口，穿过了高三年级所在的区域。

    再继续向上，四楼开始便以活动教室和一些特殊的大教室为主，在正课期间这些教室基本不怎么动用，往往只有等下午五点半最后一节课结束之后，那些对应活动教室所属社团的学生们才会往这里来。

    因此，此时来到4楼的高海等人所感受到的，是一片寂静。

    安安静静的，看不到任何人影的走廊，以及一扇扇紧闭着的教室门，在白色的灯光下，不知为何竟给人带来了几分紧张感来。

    如果不是还能听到楼下传来的学生们的喧哗声，高海甚至会怀疑自己是不是走到了一栋已经废弃的教学楼里面。

    然后，当一行人再上一层楼，抵达教学楼的5楼区域，也就是这栋楼的顶层后，这份死气沉沉的寂静氛围，顿时变得更为强烈，更加的鲜明起来。

    “继续向上的话就是天台区域了。”

    高海看向楼梯的上方，语气平缓的开口说道。

    “感觉这地方好冷清啊。”

    藤原千花扒拉着楼梯间的墙壁往外面的走廊张望着，左右看了又看，随后才嘟囔着小声说道。

    “地面上没有灰尘，但也看不到明显的脚印痕迹，至少今天以内，我们应该是第一批来到这个地方的人。”
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